國(guó)旗下演講講話《節(jié)約用水用電》_第1頁(yè)
國(guó)旗下演講講話《節(jié)約用水用電》_第2頁(yè)
國(guó)旗下演講講話《節(jié)約用水用電》_第3頁(yè)
國(guó)旗下演講講話《節(jié)約用水用電》_第4頁(yè)
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1、國(guó)旗下演講講話節(jié)約用水用電尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我演講的題目是節(jié)約用水用電。水是生命的源泉，電是光明的使者， 保護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代，節(jié)約一度電， 光明在明天。節(jié)約用水，從我做起。節(jié)約 用電，匹夫有責(zé)。雖然我國(guó)的資源總量很大，但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi)，現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了 “水 荒"、"電荒”等現(xiàn)象，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng) 該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢？學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：下課做 操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光 燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關(guān)閉水 龍頭開(kāi)關(guān)；洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué) 們，你們可知道，這些行

2、為將浪費(fèi)多少 電、多少水，將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少 負(fù)擔(dān)？在那看似源源不斷的電流、水流背 后，國(guó)家要投入多少億元的資金？隨著社 會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地用電量不斷攀 升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱，難道我們學(xué)生還要為那 原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從 現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成 “節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為 此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用 教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定 要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué) 專(zhuān)人看管?？匆豢矗膫€(gè)班級(jí)的同學(xué)最自 覺(jué)！2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠

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