思品教案-不貪小便宜

1、思品教案-不貪小便宜教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：.知道貪小便宜是自私、不誠實的表現(xiàn)。.知道貪小便宜被人看不起，人們不愿意與這種人交朋 友。.能結(jié)合實例說明貪小便宜的害處。情感：.討厭貪小便宜的行為。.自己貪小便宜后感到不安和羞恥。行為：.不是自己的東西不貪不要。.不該得的利益不占。教學(xué)建議教材分析本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級“誠實守信”德目中“不 貪小便宜”的要求編寫的。本課與下一課都是教育學(xué)生耍誠實，不是自己的東西不 要，不該得的利益不占。下一課主要使學(xué)生知道，當(dāng)拾到東 西時，應(yīng)該怎么做。本課則是教育學(xué)生面對不該得的利益或 不該要的東西應(yīng)該怎么做。本課的教學(xué)要點是：知道貪小便宜是不誠實、自私的表 現(xiàn)；貪小

2、便宜被人看不起，人們不愿意與這種人交朋友；不 是自己的東西不貪不要，不該得的利益不占，從小養(yǎng)成不貪 小便宜的好品德。本課導(dǎo)入欄目“說一說”，讓學(xué)生談?wù)剬ω澬”阋诵袨?的見地。學(xué)生對這種行為必定會持否定態(tài)度，由此讓學(xué)生體 驗貪小便宜的行為是令人討厭，被人看不起的。讓學(xué)生帶著 這樣的情感學(xué)習(xí)本課。課文是一個民間故事。通過正反對比說明了什么是貪小 便宜，什么是不貪小便宜，教育學(xué)生自覺做到不貪小便宜。教法建議教學(xué)時，教師要通過對課文的分析幫助學(xué)生認(rèn)識以下幾 點。,誠實的人在便宜面前不貪不占，不為小便宜所惑。因 而能得到人們的尊重。教學(xué)中應(yīng)幫助學(xué)生分析農(nóng)夫的所作所為，引導(dǎo)學(xué)生思 考：農(nóng)夫明知金斧子、銀斧

3、子都比自己的鐵斧子值錢，為什 么他只認(rèn)了自己的鐵斧子。通過分析，使學(xué)生認(rèn)識到不是自 己的東西，再好也不能要。課文中老人把金斧子送給農(nóng)夫是 對他誠實行為的夸贊和獎勵。.貪小便宜的危害性。課文通過貪財人冒認(rèn)金斧子，自以為占了便宜，結(jié)果反而吃了虧，連自己的斧子也丟了，還被世人所嗤笑的事例,告訴學(xué)生貪小便宜是不誠實的表現(xiàn)，害人害己，被人看不起。教學(xué)中，應(yīng)通過對課文的分析和列舉現(xiàn)實生活中的事例，讓 學(xué)生認(rèn)識四點：貪小便宜的人表面看多占了一些東西，但他 卻失去了一個可貴的品質(zhì)一一誠實。貪小便宜的人為了得到 一點兒便宜有時要弄虛作假、欺騙別人，這是不誠實的表現(xiàn)。 貪了小便宜，也會給別人留下一個愛占小便宜的壞

4、印象，而 被人看不起。如果養(yǎng)成愛占小便宜的習(xí)慣，在小便宜面前禁 不起誘惑，也容易從貪小便宜發(fā)展為占大便宜，甚至走上犯 罪的道路。課文后“讀一讀”欄目，即是對這一要點的補充。 貪小便宜還容易上當(dāng)受騙。社會上、學(xué)生中這樣的事例還是 很多的，老師可以適當(dāng)補充一些實例。讓學(xué)生通過實例，認(rèn) 識貪小便宜的危害。,怎樣做到不貪小便宜。教學(xué)時，教師可以在講完課文后，給學(xué)生提一些行為要 求，使學(xué)生懂得怎樣做到不貪小便宜。 首先應(yīng)該做到不“貪”， 即不為小便宜所惑。對于小學(xué)生來說，小便宜是有誘惑力的， 小學(xué)生占小便宜多數(shù)是希望多弄點兒錢買吃的或自己喜歡 的東西，有時是看到別人的東西好，自己很想要，于是向人 家索要

5、，甚至不經(jīng)人家允許而據(jù)為己有。 其次應(yīng)做到不“占”， 即不是自己的東西，再好也不要；不該得的利益不要。教學(xué)設(shè)計示例第四課不貪小便宜教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：.知道負(fù)小便宜是自私、不誠實的表現(xiàn)。.知道貪小便宜被人看不起，人們不愿意與這種人交朋 友。.能結(jié)合實例說明貪小便宜的害處。情感：.討厭貪小便宜的行為。.自己貪小便宜后感到不安和羞恥。行為：.不是自己的東西不貪不要。.不該得的利益不占。教學(xué)過程一、啟發(fā)談話，引入新課。你看見過貪小便宜的事嗎？你對這類事情是怎么看的？談話：貪小便宜的事是令人討厭的，貪小便宜的人被人 瞧不起，我們大家都不喜歡貪小便宜的人。今天，我們就學(xué) 習(xí)第四課：不貪小便宜。板書課題：四不貪

6、小便宜二、學(xué)習(xí)課文。.講述課文故事，給學(xué)生一個總體印象。,學(xué)習(xí)課文，討論明理。老人為什么夸農(nóng)夫是個誠實的人？板書：不貪小便宜農(nóng)夫明知金斧子、銀斧子都比自己的鐵斧子值錢，但他 是個誠實的人，不是自己的東西，再好也不能要，所以，他 只認(rèn)了自己的鐵斧子。板書：誠實不是自己的東西不貪不要對農(nóng)夫不貪小便宜的行為。老人的態(tài)度是怎樣的？板書：夸贊獎勵有個貪財?shù)娜?，聽了這件事以后，他是怎樣做的？結(jié)果 怎樣？學(xué)生齊讀課文這一句話和課文倒數(shù)第二自然段。那個人為什么會得到這樣的結(jié)果？小結(jié)：因為那個人貪財，把不是自己的東西說成是自己 的東西，想占便宜，所以受到了懲罰。人們?yōu)槭裁闯靶λ?？小結(jié)：因為他想占便宜，不誠實，所

7、以被人瞧不起，人 們就嘲笑他這種壞行為。.聯(lián)系實際，辨析導(dǎo)行。貪小便宜有什么害處？結(jié)合實際及課后“讀一讀”的事 例一起說。學(xué)生討論后，教師歸納小結(jié)。貪小便宜的害處：貪小便宜的人表面上多占了一些東西，但他卻失去了 一種可貴的品質(zhì)一一誠實。這是不誠實的表現(xiàn)。貪了小便宜，會給別人留下一個環(huán)印象， 被人瞧不起。如果養(yǎng)成愛占小便宜的習(xí)慣，在小便宜面前經(jīng)不起誘 惑，也容易從貧小便宜發(fā)展為占大便宜，甚至走上犯罪的道 路。貪小便宜還容易上當(dāng)受騙。怎樣做到不貪小便宜。小結(jié)：首先應(yīng)該做到不貪，即不為小便宜所誘惑；其次 要做到不占，即不是自己的東西，再好也不要，不該得的利 益不要。板書：不該得的利益不占學(xué)習(xí)這個故事，告訴我們什么道理？由示課后練習(xí)“幫一幫”，讓學(xué)生進(jìn)行討論。,夸一夸班里不貪小便宜的同學(xué)。三、總結(jié)。通過學(xué)習(xí)本課，我們知道了貪小便宜是自私、不誠實的 表現(xiàn)。貪小便宜的人被人瞧不起， 人們不愿