國際合作聯(lián)合實驗室立項建設申請報告

1、國際合作聯(lián)合實驗室計劃類型 XXX 國際合作聯(lián)合實驗室立項建設申請報告實 驗 室 名 稱： 聯(lián) 系 人： 聯(lián) 系 電 話： 電 子 郵 箱： 依 托 單 位（公章）：主 管 單 位（公章）：教育部科學技術司2014年 4月制編寫說明一、凡符合國際合作聯(lián)合實驗室立項建設與認定辦法規(guī)定、達到建設立項標準的高等學校均可提出申請。二、中方單位依托平臺指支撐聯(lián)合實驗室建設的國家重點實驗室、教育部重點實驗室、111 引智基地等創(chuàng)新平臺。外方協(xié)議單位及依托平臺指與中方已簽署合作協(xié)議的外方單位名稱，以及其支撐聯(lián)合實驗室建設的實驗室、研究所（中心）或大學的院系。三、表內欄目不得空缺，如果沒有某項欄目內容，請?zhí)睢?/p>

2、無”。四、申請報告應據(jù)實填寫，不超過80 頁（不含附件）。五、本報告打印一式五份，隨單位正式推薦函一同報送教育部科技司基本信息表實驗室 名稱實驗室合研究中心口聯(lián)合實驗室口省部共建聯(lián)合實驗室實驗 室主 任中 方姓名年齡職務/職稱聯(lián)系電話電子郵箱外 方姓名年齡職務/職稱聯(lián)系電話電子郵箱中方 單位 及依 托平 臺單 位 名 稱依 托 平 臺外方協(xié)議 單位及依 托平臺建設意義 與發(fā)展目 標（限500字內）培育過程 及代表性 成果（限800字內）未來三年 建設規(guī) 劃、預期 成效、考 核指標（限800字內）國際合作聯(lián)合實驗室立項建設申請報告一、聯(lián)合實驗室建設目的和意義需求分析主要研究方向國內外研究進展與發(fā)

3、展趨勢建設目標二、聯(lián)合實驗室建設基本情況組建方式、主要分工及培育過程組建基礎與實力體制機制改革總體思路合作協(xié)議三、聯(lián)合實驗室建設實施情況與代表性成效科學研究重點說明聯(lián)合開展的主要研究內容，承擔的重大科技 任務，取得的標志性成果及國內外學術影響力。學科建設與人才培養(yǎng)重點說明支撐優(yōu)勢特色學科，催生交叉學科、新興學 科的實際效果，支撐創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，加強課程體 系建設，聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生等。團隊建設和人才隊伍重點說明國際化團隊建設模式、學術帶頭人、骨干人才 特別是青年科研人員的引進、培養(yǎng)，引進外籍研究人員， 團隊和人才聘用、考核、獎勵辦法等。資源整合與共享重點說明建設和運行經(jīng)費投入數(shù)量及來

4、源，基地、平 臺、儀器設備、圖書資料等創(chuàng)新要素的整合與共享情況。國內外交流重點說明主持召開的重要學術會議或做大會報告，在 國際學術組織任職，擔任國際期刊編委，人員交流與互派 互訪等情況。四、聯(lián)合實驗室運行與管理管理機構咨詢機構改革與制度建設重點說明條件保障機制改革，人員聘用制度改革，人 才培養(yǎng)機制改革，評價和激勵機制改革，資源整合與共享 改革，協(xié)同創(chuàng)新機制改革，創(chuàng)新文化等。開放與運行重點說明開放基金、種子基金，訪問學者制度，科學 普及，日常運行管理及對社會開放等。五、未來三年建設計劃、預期成效和考核指標圍繞建設總體目標和任務，重點說明未來三年在學科建 設與人才培養(yǎng)、科學研究與協(xié)同創(chuàng)新、團隊建設與人才隊 伍、科研條件與基礎設施、國際化氛圍與創(chuàng)新文化、管理 體制與運行機制等方面的實施計劃、預期成效和主要考核 指標。六、其他需說明的問題七、主管部門意見八、相關附