(完整)八年級(jí)下冊(cè)物理前兩章練習(xí)題

1、一、選擇題1. 用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（）A.地球B.水桶C.繩子D.手2.以下給出的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）A.在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D.小孩沿滑梯勻速下滑3. 當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后，人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力，物體也對(duì)人施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素（）A.都相同B. 作用點(diǎn)相同C.大小相同D.大小、作用點(diǎn)相同4.下述作用力中，最接近1N 的是（）A.螞蟻的拉力B.提起一只雞的力C. 托起兩只雞蛋所用的力D. 馬拉車時(shí)用的力5.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說

2、法中錯(cuò)誤的是（）A.所測(cè)量的力不能超過量程B.使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤來回運(yùn)動(dòng)幾次C. 使用前應(yīng)校零D. 使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直拉著6.測(cè)一個(gè)約6N 的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)是（）A.量程 10N，分度值 0.2NB.量程 5N，分度值 0.1NC. 量程 15N，分度值 0.5ND. 以上三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用7.從運(yùn)動(dòng)員手中推出的鉛球，在空中飛行過程中，如不計(jì)空氣阻力，鉛球?qū)ⅲǎ〢. 只受到手的推力B. 受到重力和推力C.只受到重力D. 沒有受到任何力的作用8.假如地球失去引力，下列設(shè)想不正確的是（）A.物體將沒有質(zhì)量B. 人跳起后，將不再落回地面C. 即使杯口向下，杯中水也不會(huì)自動(dòng)流出

3、D.各種球類活動(dòng)將無法進(jìn)行9.下列現(xiàn)象中，不能說明“力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的事例是（）A. 水平拋出的皮球成一條弧線落回地面 B. 在足球場(chǎng)草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢C. 從山上滾下的石塊越滾越快D.用力拉弓，把弓拉彎10. 一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（）A. 地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變B. 地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C. 物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D. 物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變11.關(guān)于力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B. 足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力

4、可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D. 只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用12. 如圖為作用在物體上的兩個(gè)力的示意圖。那么，這兩個(gè)力的大小關(guān)()A.F1F2B.F1F2C.F1F2D.無法確定113. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落時(shí)，開傘前他的速度越來越快，開傘后他以不變的速度下降，則運(yùn)動(dòng)員所受力的變化情況是（）A.開傘前運(yùn)動(dòng)員受到的重力大B.開傘后運(yùn)動(dòng)員受到的重力大C. 開傘前后，運(yùn)動(dòng)員受到的重力一樣大D.無法判斷14.下列說法正確的是（）A.物體所受重力的作用點(diǎn)總是在物體的幾何中心B.由 g=9.8N/kg 可知 1kg 等于 9.8NC. 重

5、力就是地球的引力D.重力的方向總是豎直向下15圖（ a）、（ b）所示的現(xiàn)象在什么情況下發(fā)生（）A 都是在小車突然停下時(shí)發(fā)生B 都是在小車突然拉動(dòng)時(shí)發(fā)生C圖（ a）所示的現(xiàn)象是小車突然停下時(shí)發(fā)生D圖（ b）所示的現(xiàn)象是小車突然停下時(shí)發(fā)生16氫氣球用繩子系著一個(gè)重物，共同以10m/s的 速 度 勻速豎直上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一個(gè)高度時(shí)，繩子突然斷開，這個(gè)重物將（）A 繼續(xù)上升一段，然后下落B立即下落C以原來的速度一直上升D以上說法都不對(duì)17一同學(xué)用水平力推停放在水平地面上的汽車，沒能推動(dòng)。此時(shí)（）A人推車的力與車受的重力是一對(duì)平衡力B人推車的力與車對(duì)人的作用力是一對(duì)平衡力圖 1C人推車的力的大小小于地面

6、對(duì)車的摩擦力D人推車的力的大小等于地面對(duì)車的摩擦力18以下各圖2 下方關(guān)于該圖的說法錯(cuò)誤的是A 魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B 瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向D腳踢球使球飛出去，說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因圖 2二、填空題1.踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施加力的作用，腳感到痛。這一現(xiàn)象說明物體之間力的作用是_的。使腳感到痛的力的施力物體是_。2.用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，不僅要考慮作用在扳手上力的大小，還要考慮_ ，因?yàn)樗鼈兌寄苡绊懥Φ淖饔眯Ч?. 因物體 _ 而產(chǎn)生的力叫做彈力。我們通常所說的壓力、支持力等，其實(shí)質(zhì)就是彈力。4.有下列事例：游泳；飛機(jī)在空中加油；宇宙飛船在空中對(duì)接；走路；劃船；發(fā)射火箭；地球同步衛(wèi)星，其中應(yīng)用了力的作用是相互的有_ ，應(yīng)用了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的有_。25.以下是我們?cè)谏钪薪?jīng)?？梢钥吹降膸追N現(xiàn)象：用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生了變化；用力握彈性小皮球，皮球變形了；用力拉彈簧，彈簧伸長了；用力扳鐵絲，鐵絲彎曲了；用力壓彈簧，彈簧變短了；撐竿跳運(yùn)動(dòng)員在撐竿起跳時(shí)竹竿變彎了。在這些現(xiàn)象中，屬于彈性變形的是_ 。6. 靜止的彈簧測(cè)力計(jì)受到方向相反，大小都為4N 的兩個(gè)力 F1 和 F2 的作用，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N。7.小明用 5N 的力拉一彈簧，使彈