老師感動的事跡材料700字匯總

1、老師感動的事跡材料700字匯總 在家里有父母的愛，在學(xué)校里有老師的愛，老師無微不至地關(guān)懷我健康成長。今日在這給大家整理了寫老師感動的事跡材料，接下來隨著一起來看看吧! 寫老師感動的事跡材料1 人類有各種各樣的情感，有苦痛、有興奮、有生氣、當(dāng)然還有感動。那件事令我感動萬分。 那一天，大家都抑制不住內(nèi)心的喜悅，由于李老師兌現(xiàn)諾言的時候到了。 “叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師拿著.和一大疊錢走了進(jìn)來，我仿佛看到了毛爺爺在向我招手，好像聽到了媽媽的贊美聲。李老師開頭點(diǎn)名了，我挺直腰桿，眼睛凝視著前方，生怕錯過了大好時機(jī)。只見同學(xué)們一個一個地走上講臺，喜滋滋、笑瞇瞇地拿走了自己的獎學(xué)金。錢越來越少，怎么還不

2、到我呀!會不會是老師沒錢了，不給我了?于是我站起來急迫地問：“老師，我的呢?”“你沒有呀，由于你上學(xué)期每次都沒加分就走了，所以沒有獎學(xué)金?！崩罾蠋熞槐菊?jīng)地說。我大吃一驚，別人都有錢，為什么我沒有，我努力了一學(xué)期卻一無全部。窗外天空失去了顏色，云朵也隱藏了起來。 我這個人，一難過就對任何事情失去了愛好，趴在桌上，像一灘散沙。老師后面說的每一句話我都沒聽進(jìn)去，老師提問我也絕不舉手，老師在講解新學(xué)期的金幣兌換制度時，我嘀咕道：“我才不在乎呢?！彪m然聲音很小，但還是被耳尖的李老師聽見了。她停止了說話，臉上突然燒起一團(tuán)火，通紅通紅的，眼完像一道利劍直射著我：“你怎么可以以這種消極的看法去學(xué)習(xí)呢?這樣是

3、學(xué)不到東西的，你要樂觀一點(diǎn)，這一次沒有，下次更加努力，就肯定會有了!” 真是一語驚醒夢中人呀!是呀，我怎么可以如此消極呢?李老師這一番話感動了我，于是我又變回了原來仔細(xì)聽話的樣子。 寫老師感動的事跡材料2 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每讀到這句話時，我的腦海里就會呈現(xiàn)出老師平日對我們的操勞與關(guān)懷。老師是我們學(xué)問的培訓(xùn)者，是我們德育的訓(xùn)練者，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，她賜予我們學(xué)問，賜予我們關(guān)懷，賜予我們走向勝利的方向。在眾多老師中，最令我感動的是班主任關(guān)老師。 她是一個特別敬業(yè)的老師。有一次，老師生病了，雖然接受著吊瓶的痛苦，但她仍舊為我們上課，不愿拋棄我們的學(xué)業(yè)。只見老師的手背上有

4、一個白貼貼在手背上，上面還有幾個紅的小眼，但她的敬業(yè)卻戰(zhàn)勝了他的痛苦。但從她的說話狀態(tài)可以看出，她已全力以赴在克服自己身體的不適，嗓子已經(jīng)嘶啞了，樣子也很疲乏不堪了，但她仍舊站在講臺上耐煩細(xì)致的為我們講解。那一刻，我的心被深深的震撼了。 “風(fēng)箏本無力，東風(fēng)送上天”是您用如水的愛為我們構(gòu)建一個和諧的課堂，是您用頑強(qiáng)的意志和美妙的品質(zhì)為我們樹立榜樣，是您用賞識的愛和寬容的心使我布滿自信，以主動的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在老師節(jié)即將來臨，我想說：“老師，您辛苦了!” 寫老師感動的事跡材料3 每次，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，用她那溫順的目完掃視全班，便能使全班同學(xué)精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。 在老

5、師生動、詳細(xì)的講課過程當(dāng)中，使同學(xué)們汲取得快，汲取得深化，遺忘了一切苦惱，遺忘一切憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清亮見底的小河、歡樂飄舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們啊!沉醉，這是一種無法用言語表達(dá)的沉醉，感覺自己飄飄然沉醉于老師口中漂亮的大自然中。然而，時間總是過得很快，“丁零”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當(dāng)老師整理教具回到辦公室，同學(xué)們才如夢初醒。老師努力地教我們科學(xué)文化學(xué)問，上課之余，總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前，總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成果，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息，但老師總是不管這些，堅持幫我們改完了才情愿.睡覺。老師不僅關(guān)懷我們學(xué)習(xí)，也很留

6、意我們的為人。一旦發(fā)生了什么不好的事情，總是追究究竟。如果捉到了“元兇”，總是心平氣和地跟他講道理。老師那些嫻熟的勸說話語，總是說得他熱淚盈眶，非改正錯誤不行。于是，每個從老師手中教出來的同學(xué)都是好同學(xué)、好子女、好公民。 完陰似箭，日月如梭，六年的學(xué)校生活即將過去，而我感謝老師的辛勤，感謝老師的敬業(yè)，感謝老師為我做的一切。像陽完，給萬物生命;像父母，給我一個家;像伴侶，給了我歡樂，全部美妙的東西，從四周八方匯合到一個人身上，那就是我最感謝的老師! 寫老師感動的事跡材料4 上學(xué)以來，我熟悉了很多老師，其中最值得我感謝的是曾經(jīng)教過我數(shù)學(xué)的李老師。 李老師衣著樸實(shí)，黑發(fā)稍卷，嘴巴能說會道，心靈手巧，

7、能寫一手美麗的粉筆字。一雙眼睛炯炯有神，哪個同學(xué)上課不用心，都逃不脫她那敏銳的眼睛。李老師經(jīng)常面帶微笑，深受同學(xué)的寵愛。 李老師對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題，我費(fèi)盡心機(jī)，百思不得其解，就鼓足士氣到辦公室找老師。李老師得知來意便耐煩地為我講解。盡管我聽得很仔細(xì)，可老師講完一遍后我還是不大明白，老師又不厭其煩地為我講其次遍直到我聽懂她才會心地笑了。難題解決后，老師又和氣可親地說：“以后遇到不會做的題，歡迎你再來向老師請教?！?李老師喜愛本職工作，經(jīng)常忘我地工作著。一次，李老師患重感冒，還老咳嗽，聲音嘶啞。同學(xué)們叫老師去打打點(diǎn)滴，可她為了不耽擱我們的期末復(fù)習(xí)。吃點(diǎn)藥就來為我們上課

8、。講一會兒咳幾聲，那咳嗽聲像鋼針刺痛了同學(xué)們的心。同學(xué)們勸老師休息一會兒，可老師只是說：“沒事的!”接著又連續(xù)講課。多好的老師，多么盡職盡責(zé)的老師呀! 李老師是我最值得感謝的老師! 寫老師感動的事跡材料5 從小到大，多少老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈祥的，也是嚴(yán)峻的，更是令我難忘的。 記得五班級的時候，有一次上作文課，是鄒老師教我們。那一次，正好是講評上一次作文，鄒老師抱著本子，邁著輕快的腳步，微笑地走了進(jìn)來。我心想，老師看起來心情很好，肯定是我們作文寫得好!我便打起精神，背挺得老直的，預(yù)備迎接喜訊。不料，當(dāng)蔣老師說到評講作文的時候，她翻著我們的作文本，臉上的表情由微笑漸漸變成面無表情，然后變得嚴(yán)厲起來，語氣也變得堅決嚴(yán)厲。我嚇了一跳，心想：完蛋了，晴天變陰天了!你瞧她老看著我，還時時常朝我瞪眼!死定了。 老師開頭報名字、報分?jǐn)?shù)了!我的心提了起來，眼睛擔(dān)心地四處看，像個賊似的!原來活躍的教室里，突然寧靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了，死氣沉沉的!老師像個判官一樣，用眼睛端詳著我們，好像主宰著我們的命運(yùn)!一串串名字、分?jǐn)?shù)，從老師的嘴里冒了出來，只有幾個人興奮地拿