大學生毛概社會實踐調(diào)查報告

1、大學生毛概社會實踐調(diào)查報告前言：人生，對于大學生來說，是最動人心弦、最引人深思的 話題。每一個時代的大學生，從來都沒有停止過對于人生的 思考。人生道路、人生目標的選擇，都是以一定的人生思考 為前提，以一定的社會時代開展為背景。不同的社會開展階 段，不同的文化背景，不同的思想體系，對人生的思考有著 不同的起點，不同的軌跡，不同的深度。有什么樣的人生思 考，就會有與之相應的人生理想、人生追求、人生道路和人 生內(nèi)容。我們所處的時代，是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代， 是社會主義在曲折中不斷前進的時代，是中華民族走向偉大 復興的時代。在這個大背景下 ，投身于建設有中國特色社會 主義的偉大事業(yè)，為了國富民強、

2、社會進步做出奉獻，已成 為當代大學生人生追求的主旋律。大學生是祖國的未來和希望，我們的人生追求將直接影 響到國家的前途和命運以及未來國際競爭的大格局。做這樣 的調(diào)查研究，從當代大學生的角度而言，可以幫助我們了解 自己，以便樹立正確的人生追求。從教育者的角度來看，可 以使得他們的引導工作更具有針對性、有效性和科學性。大 學生的人生追求也直接的反映了一個國家的精神狀態(tài)乃至 將來的開展狀況。他們是在國家快速開展的背景下成長起來 的，在這個任何事物都飛快開展的時期，人們的思想也發(fā)生 了顯著的變化，其間有西方開放的人生觀念的傳入，和我國 80-90年代大學生的幾次思潮運動，而我們的教育體制又是 在傳統(tǒng)的

3、品德教育下進行的，必然導致當代大學生人生共同 追求的不確定性。如果能夠加以分析引導為他們樹立起正確 的人生目標，無論對社會還是對國家都有著重要意義。一、調(diào)查對象的根本情況本次調(diào)查活動采用抽樣問卷調(diào)查的方法，主要采用問卷 調(diào)查的方法。1 、調(diào)查對象本次問卷調(diào)查采用了隨機抽樣的方法，隨機選擇了山東 建筑大學校內(nèi)的學生。，此次調(diào)查問卷共發(fā)放 120份，回收 116份，無效問卷10份，有效問卷106份2 、調(diào)查問卷本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主，有關大學生 共同追求并與之相關的內(nèi)容包括：一局部是圍繞專業(yè)是怎么 確定的，大學的主要目標，現(xiàn)在的在校狀況，旨在了解被調(diào) 查者的大學生的學習生活現(xiàn)狀 ；另

4、一局部是圍繞大學生的共 同追求與追求的認識的問題，了解學生對共同追求的理解和 關注；最后一局部是關于影響大學生共同追求的因素，了解 是什么影響了大學生的共同追求。二、調(diào)查結(jié)果與分析以及根本經(jīng)驗一關于大學的學習生活現(xiàn)狀1. 在上大學，填報志愿專業(yè)時，你是如何選擇的A 、自己選擇的理想專業(yè) B、別人幫你選的C 、自己隨便選的D、服從學校安排的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20%選A,13%選B，27%選C，40%選D調(diào)查分析：我們可以看到數(shù)據(jù)，入學即對專業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業(yè)，80%的人對自己的 事情根本沒有自主權(quán)；2. 你認為你上大學的最主要的目的是A 、好好學習B、混個文憑C、交朋友

5、D、其他調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：60%選A,14.5%選B，15.5%選C，10% 選D調(diào)查分析：我們還沒有忘記自己的職責，應使警鐘長鳴。3. 你覺得目前你是哪一類大學生 A 、有理想，有抱負，積極為自己的目標努力著，抱著 樂觀的態(tài)度B 、不小心把日子混過去了，失去的追不回來，就干脆 混到底C 、知道未來形勢嚴峻，但現(xiàn)在很茫然，沒有找到想干 的事D 、對自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的E 、其他調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：41%選A,19.5%選B，20%選C，15.5% 選D, 4%選E調(diào)查分析：一個似是而非的問題，有的人迷茫了，但是說出了真實的自己。4. 你的大學生活現(xiàn)狀是A 、非常忙碌，過得很充實，很精彩，自己很滿意B 、雖忙，但不知道忙些什么C 、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡世界等，非常頹廢，感覺 只要混過大學就好D 、雖很休閑，但生活很令自己滿意，就是自己要的大 學生活E 、其他調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選A,29.5%選B，18%選C，15%選D, 7.5%選 E調(diào)查分析：大學是一個人生十字路口，在這里難免會出 現(xiàn)各類現(xiàn)象，只想對那些苦苦掙扎的人說，你的人生方向錯 了。成因分析：經(jīng)過高考前長時間的備戰(zhàn)和高考場上的緊張應考，在進 入大學之前，我們的腦子里就有，大