三年級數(shù)學(xué)上冊 噸的認(rèn)識 2教案 冀教版

1、噸的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合具體事例，經(jīng)歷、感受認(rèn)識噸的過程。 2認(rèn)識質(zhì)量單位“噸”，知道1噸=1000千克。 3. 能正確換算質(zhì)量單位，感受“噸”在日常生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。 教學(xué)重點：認(rèn)識質(zhì)量單位“噸”，知道1噸=1000千克。教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元“噸的認(rèn)識”第一課時。教學(xué)過程：一、談話引入    師：同學(xué)們，上節(jié)課老師留給你們分組調(diào)查各組同學(xué)的體重，你們完成了嗎？    下面請各小組匯報一下你們調(diào)查的結(jié)果吧。    （各小組匯報）二、教學(xué)“噸”  &#

2、160; 1認(rèn)識噸    師：老師看到同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果，想到了一個問題，你們能不能幫老師解決一下呢？    好，我們每個同學(xué)的體重都知道了，每個小組同學(xué)一共的體重也知道了，那我們?nèi)嗤瑢W(xué)的體重一共是多少千克呢？    生：說解決辦法，并用自己的方法算一算。    師：好了已經(jīng)有幾組做完了，哪一小組愿意給大家說說你們的結(jié)果？    （交流展示學(xué)生答案）    師：這一組的同學(xué)計算的結(jié)果是多少千克？ 

3、   再看另幾組的結(jié)果。    師：你們真聰明，計算的又快又準(zhǔn)確，真不錯。    師：剛才我們計算了全班同學(xué)的體重是多少千克？    生：大約1000千克。     師：非常正確。    師板書：1000千克 （“千克“用紅色筆強(qiáng)調(diào)。）    師：其實1000千克還可以用一個新的質(zhì)量單位“噸”來表示，（板書噸）1000千克也叫1噸，1噸=1000千克，（板書1噸=1000千克）跟老師一起讀一讀，1

4、噸等于1000千克。    師：“噸”可以用一個字母“t”來表示，所以也可以這樣寫。師板書：1t=1000kg    2感知 “噸”    師：大家想一想我們?nèi)嗤瑢W(xué)的總體重如果用“噸”做單位怎樣說呢？    生：大約是1噸    師：說的非常好，那1噸到底有多重呢？下面我們先來進(jìn)行一個小活動，體驗一下，誰愿意參加？（請幾位同學(xué)到前邊背一名體重在33千克左右的同學(xué)并說說感受。）    師：下面我們就請這三名同學(xué)來背一

5、背這名體重是33千克的同學(xué)，誰第一個來。    （生活動）    師問：感覺怎么樣？    生：感覺很重。    師：剛才這三名同學(xué)背的只是一名33千克的同學(xué)，像這樣的同學(xué)要有多少名，體重大約才是1噸呢（30名），三十名如果都讓你背怎么樣？    再看一桶礦泉水，誰能抱的起來，抱起來時感覺怎么樣，如果一桶礦泉水重20千克，大家推算一下多少桶水才是一噸呢（50桶）？同學(xué)們非常聰明，大家可以體會一下。    我們接著看，

6、這只動物見過嗎？（出示一頭犀牛的課件）個頭大不大？    你知道嗎，1頭犀牛大約就重1噸。    師：看來“噸”是比“千克”大的多的質(zhì)量單位，所以在計量較重或大宗物品的質(zhì)量時，通常要用“噸”做單位。比如；一列火車，有這么多節(jié)車廂，每節(jié)車廂就可以裝下50噸貨物，再看，（出示輪船圖片課件）這艘輪船它能裝六千多噸貨物呢。這個，（出示坦克圖片課件）它的重量超過了30噸。還有呢？（出示藍(lán)鯨的圖片課件）誰知道有關(guān)藍(lán)鯨的知識？    師：你知道的真多，藍(lán)鯨很大，一條成年的藍(lán)鯨體重能超過150噸。同學(xué)們，你們還知道哪些有

7、關(guān)噸的知識，可以和你周圍的同學(xué)互相說說。    師：的確噸在生活中的應(yīng)用很廣泛，除了同學(xué)們剛才說的，還有我們運(yùn)煤、運(yùn)沙、運(yùn)水泥等等，就連我們生活中計量用水也用“噸”做單位。另外還有一些這樣的標(biāo)志，請看，（出示課間）誰知道這座橋邊的標(biāo)志是什么意思？    (生回答)     師：有不同意見嗎？    師：再看，這輛汽車上的“載重6噸”呢？    （生：這輛汽車最多能裝6噸的貨物。）    師：同學(xué)們真了不起，知道的這么

8、多。 三、鞏固練習(xí)    師：今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)“噸”的知識，接下來我們就利用剛學(xué)到的這些知識一起到趣味樂園去看看好嗎？    1圖畫里的數(shù)學(xué)    師：一天，大森林要召開大會，動物們都來參加，路上幾只動物不約而同走到了一塊，這時他們遇到一個問題，我們一起去看看？（出示）    師：哪幾只動物可以一起通過呢？可以先和你周圍的同學(xué)說說    師：誰來說一說？    師：有沒有三只動物可以通過？    師：同學(xué)們真了不起想出了這么多方案，在同學(xué)們的幫助下，動物們都安全的通過了這座橋。    2快樂判斷    師：下面憑你的生活經(jīng)驗判斷一下，哪些比1噸重，哪些比1噸輕。如果比一噸重你就打?qū)Φ氖謩?，如果比一噸輕你就打錯的手勢，好嗎？ &