幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃

1、主題一：來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園（第2第4周） 主題目標(biāo)： 本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境、人物為核心加以組織的。帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒的環(huán)境、認(rèn)識(shí)幼兒園的老師、保育員、工作人員并與他們進(jìn)行初步的 交往。主要活動(dòng)安排： 語(yǔ)言：幼兒園像我家（幼兒園照片、師生活動(dòng)照片等） 點(diǎn)名時(shí)間（錄音機(jī)、空白磁帶）小烏龜上幼兒園（圖片、故事錄音） 社會(huì)：幼兒園真大（整體課程）看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)（大全） 看大班哥哥姐姐上課（單元） 音樂(lè)：碰碰碰（頭飾、錄音機(jī)、磁帶） 蘋(píng)果（藝術(shù)）（圖片、實(shí)物、磁帶等） 生活模仿動(dòng)作（藝術(shù)） 音樂(lè)游戲：貓捉老鼠（藝術(shù)） 小朋友散步（藝術(shù)） 科學(xué)：我的東西住這里（整體） 可愛(ài)的小雞或可愛(ài)的小兔 請(qǐng)

2、你摸一摸（科學(xué)） 數(shù)學(xué)：送片片回家將相同顏色的東西放在一起玩具回家幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃主題名稱(chēng)：第一主題： 來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園（第二 四周）第二主題： 家（第五 六周）第三主題： 我自己（第七 八周）第四主題： 彩色的世界（第九周）健康：小手真干凈（健康）香噴噴的白米飯（健康）保健老師好（健康） 美術(shù)：欣賞兒童畫(huà)（提供本園幼兒的優(yōu)秀畫(huà)）兒園（繪畫(huà)）好吃的餅干環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。2、班級(jí)中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀，富有童趣的墻飾，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園的情感。3、班級(jí)物品的擺放應(yīng)高度適中，便于幼兒取放。家長(zhǎng)工作：1、允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。2、請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子所玩

3、玩具的名稱(chēng)并能參與孩子的游戲活動(dòng)中。3、建議家長(zhǎng)讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩子物歸原處。主題二：可愛(ài)的家（第56周）主題目標(biāo)：寶寶上幼本主題以幼兒自己的家為核心加以組織，主要從認(rèn)識(shí)家庭成員、家庭內(nèi)部的環(huán)境 設(shè)施和家中的活動(dòng)等著手?？擅子糜懻?、調(diào)查、制作、觀察等活動(dòng)形式幵展，引導(dǎo) 幼兒體會(huì)給予的關(guān)愛(ài)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。主要活動(dòng)安排語(yǔ)言：我有一個(gè)幸福的家（語(yǔ)言）小鴨找家（整體或拉大鋸）社會(huì)：我來(lái)做媽媽?zhuān)ㄕw）我?guī)屯婢哒业郊遥ㄉ鐣?huì)）音樂(lè)：搖籃曲（舒伯特的鋼琴曲）大公雞（藝術(shù)）音樂(lè)游戲：小花狗（藝術(shù)）小老鼠上燈臺(tái)科學(xué)：各種各樣的鞋子狗的一家（大全）數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)形狀標(biāo)記按標(biāo)記分類(lèi)健康：上

4、下樓梯（健康）我該怎么辦？（整合）游戲：找朋友、熊貓滾球、吹泡泡、摸什么跑回來(lái)、找小動(dòng)物、長(zhǎng)高了變矮了、 紅綠燈、抱球跑、老貓睡覺(jué)醒不了美術(shù)：美麗的草地、幵飯了（繪畫(huà)）、繞毛線環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、為幼兒在活動(dòng)室中展出家庭成員的照片和生活資料，如父母的服飾用品等；家庭所在的社區(qū)。2、展示幼兒家庭的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒愛(ài)家，愛(ài)父母的情感。家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常用幼兒的名字呼喚孩子，并幫助幼兒記住父母、家人的名字。2、經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)散步、玩耍、熟悉居住的環(huán)境。3、幫助幼兒準(zhǔn)備好成人的服飾用品、家庭照片等帶入園。主題三：我自己（第7第8周） 主題目標(biāo)：本主題是以認(rèn)識(shí)我自己為核心加以組織。主要包括對(duì)幼兒五官

5、、愛(ài)好、情感等方 面的內(nèi)容，主要采用討論、探索、操作、游戲等活動(dòng)形式。主要活動(dòng)安排:語(yǔ)言：我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片（電視）嘴巴歌（多媒體課件）社會(huì)：衣服和身體（整合）小手做一做（單元）我哭我笑（整體）（任選一個(gè)）音樂(lè)：合龍放幵這是小兵（藝術(shù)）頭發(fā)膝蓋肩膀腳（任選一個(gè)）音樂(lè)游戲：老鷹捉小雞科學(xué)：漂亮的五官（課件）靈巧的手（腳）手指變魔術(shù)（任選一個(gè)）數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)1和許多填空格（科學(xué)）健康：看看我們的身體漱口游戲：貼五官、采蘑菇、光腳走、頭上傳球、過(guò)山洞、平衡木等美術(shù)：畫(huà)綿羊（一）二）糖葫蘆環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、為幼兒提供小鏡子、各種不同氣味的物品、響聲筒等，通過(guò)各種操作活動(dòng)了解自己。2、可請(qǐng)保健老師來(lái)為幼兒作保護(hù)五官的

6、教育。家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。2、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒介紹一些五官的知識(shí)以及保護(hù)五官的方法。3、請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些內(nèi)容健康的動(dòng)畫(huà)片和幼兒一起看、講。主題四：彩色的世界（第9第10周）主題目標(biāo)：本主題是以感知彩色的世界為核心加以組織。讓幼兒成為色彩世界的探索者。發(fā) 現(xiàn)哪里有顏色？試試哪里顏色精靈怎樣在畫(huà)上跳舞？想象彩虹國(guó)的世界有什么？展 開(kāi)幼兒視覺(jué)與感覺(jué)的色彩之旅。主要活動(dòng)安排：語(yǔ)言：綠色的世界（各色太陽(yáng)鏡、明膠片、糖紙）我的顏色小書(shū)（整合）音樂(lè)：我喜歡的動(dòng)畫(huà)片歌曲（欣賞）小小螢火蟲(chóng)（磁帶、錄音機(jī)等）音樂(lè)游戲：兩只老虎科學(xué)：會(huì)變的顏色教室花園（整合）數(shù)學(xué)：填空格（科學(xué)）小小送信員健康：好玩的七彩傘（整合）進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)（健康）游戲：玩啞鈴、玩圈、揪尾巴等美術(shù)：彩色的木梳快樂(lè)新家（一）、（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動(dòng)室中布置各種色彩豐富的畫(huà)或裝飾的藝術(shù)作品，讓幼兒感知生活中色彩美 而豐富。2、將幼兒收集的各種色彩豐富的毛線、 布