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文檔簡介

1、家用照明電路的設計、安裝與調試教學設計高級機器人 17311731、學習任務描述請為一個一房一廳的房子設計照明線路。、臥室內有一盞白熾燈,能在門口和床頭控制;一臺電腦用電插座和一臺臺燈用電插座。、要有總電源開關及漏電保護裝置、短路保護裝置。二、學習目標 知識目標: 1 1 .會運用會根據相關要求獨立設計照明電路;2.2.了解元器件工作原理 技能目標: 能正確安裝照明電路并對電路進行調試態(tài)度目標:1.1.學生的溝通能力及團隊協作精神2.2.質量、安全、環(huán)保意識及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng) 三、獲取設計安裝照明電路相關信息課程名稱電工基礎技能學習任務照明電路的設計、安裝與調試專業(yè)班級教學對象高中起點一年級課時

2、設計者XXXXXX要求:1 1、客廳內有一盞日光燈和一臺電視機用電插座;1.1.基本知識準備 知識回顧:日光燈電路的組成 日光燈電路的工作原理 兩控一燈電路的工原理 漏電斷電路器的作用、結構及工原理 元器件的符號2.2.基本技能準備(1(1)插座的安裝要求及高度(2)漏電斷路器、開關、保險及燈具的安裝要求四、任務實施 1.1.小組討論,按客戶要求設計畫出照明電路圖。2.2.小組分享,討論設計方案的可行性。3.3.器材準備4.4.根據電路原理圖進行安裝與調試 五、成果展示與分享 分享任務中的經驗和收獲 六、教學評價通過指導填寫家用照明電路設計、安裝與調試評價表,由學生個 人、小組、教師三方進行評

3、價,可以評價學生在本次學習任務中的整體表 現,對本次學習目標的達成度。七、學生情況分析該班是高級機器人一年級學生(3131 人),本任務是在學生已經學習了基 本照明電路如日光燈電路、兩控一燈電路等基礎上進行的一個綜合設計任 務,該班大部分學生的學習積極性比較好。因為剛開始從事電工基礎技能這個模塊的學習,學生自主學習能力和溝通表達能力都有待進 八、教學方法 1.1.任務教學法:通過明確家用照明電路的設計、安裝與調試這個工作任務,讓學生根 據任務要求,借助前面知識,完成電路的設計、安裝與調試。在這過程中, 因學生是第一次完成這種步提咼。綜合學習任務,為讓學生更好完成學生目標,在 教學中,會先對相關知識進行詳細講解,學生在完成任務過程中,教師主要進行巡回指導。確保學生能掌握相應電路圖的規(guī)范畫法、電路安裝的技 能、正確的測量及通電調試。2.2.小組合作學習法:學生分成 6 6 個小組,每個小組 5 5-6 6 人,進行合作學習和討論,小組成 員進行分工,在組成的帶領下,充分激發(fā)個體潛能,融合集體智慧,從而 提高學習和工作效率,達到較好地完成學習任務的目的。九、重、難點及其化解方法(一)教學重點照明電路相關元器件的綜合應用。化解方法: 1.1.教師講授;2.2.運用實際數據說明解決問題;3.3.小組討論。(二)教學

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