某大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)研報告(共8頁).doc

1、中山大學珠海校區(qū)新生職業(yè)生涯規(guī)劃中山大學學生職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會前言中山大學學生職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會是在學校領導直接關懷下，由中山大學學生處、中山大學就業(yè)指導中心、共青團中山大學委員會、中山大學研究生管理處共同發(fā)起支持的學生獨立運作的、非營利性學生社團組織。本協(xié)會致力于高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展，推介英才，服務社會。中大職協(xié)以“服務”為立足之本，以“高效”為發(fā)展之道，以“專業(yè)”為動力之源，業(yè)務范圍涉及全校各院系博士、碩士及本?？粕蜆I(yè)的方方面面。此次調(diào)研活動,體現(xiàn)了職協(xié)一貫的宗旨,對08級新生展開了一次較全面的調(diào)查,目的是使新生更快并更好地了解職業(yè)生涯規(guī)劃的概念及意義,為以后的學習和就業(yè)打下堅實的基礎

2、.立足于這次調(diào)研,協(xié)會將在未來開展更多的活動及講座,以滿足同學們的要求.資料與方法此次調(diào)查的總體為珠海校區(qū)08級全體新生,共派發(fā)問卷1600份,回收1508份,回收率94.25%.此次調(diào)研采用了隨機抽樣的樣本處理方法,共抽取樣本數(shù)為516.調(diào)研問卷和報告由外務副會長全權負責，中山大學職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會各部門協(xié)作完成,問卷數(shù)據(jù)由調(diào)研部核實后用SPASS軟件在計算機上進行統(tǒng)計分析。結果與分析1. 您知道什么是職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?A.從來沒聽說過 B.聽說過但不太了解 C.聽說過而且比較了解 D.非常清楚調(diào)查結果顯示,19.6%的新生從未聽說過職業(yè)生涯規(guī)劃這個概念,而有65.6%的新生曾聽過但并不了解,1

3、3.6%的新生聽說過并且比較了解,非常清楚的新生為數(shù)較少,僅有1.2%.由此可以看到我們宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性.2. 您是否考慮在大學期間對個人的職業(yè)生涯實行初步規(guī)劃呢?A.不考慮 B.考慮過但并未實行 C.考慮過并初步實行 D.暫不清楚其中,一小部分新生不考慮在大學期間實行職業(yè)生涯規(guī)劃,僅占1.9%,考慮過但未實行的新生則為數(shù)較多,占73.8%,考慮過并初步實行的占17.5%,暫不清楚的占6.8%.由此看出我們宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃的可行性。3. 您知道在大學期間要為將來就業(yè)做什么準備嗎?A.完全不知道 B.不太了解 C.了解但不算太清楚 D.比較清楚 E.非常清楚調(diào)查結果顯示，2.7%的新生完

4、全沒有概念,31.7%的新生表示不太了解在大學期間要為將來就業(yè)作什么準備，了解但不太清楚的有42.9%，比較清楚的有19%，非常清楚的僅占3.7%,由此看出我們宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性.綜觀前面的三道題,我們看到了新生對于職業(yè)生涯規(guī)劃這個概念仍存在較大的模糊性,也闡明了我們傳播市場的空白性,為我們以后的工作指明了方向,即根據(jù)新生的需求開展相關的活動及講座,體現(xiàn)職協(xié)的服務宗旨,務必使更多的新生了解職業(yè)生涯規(guī)劃,學會職業(yè)生涯規(guī)劃,從而推廣職業(yè)生涯規(guī)劃.4，目前您最關心以下哪一行業(yè)的資訊動態(tài)（可多選）A科研|工程師 B金融|保險|證券 C 軟件|互聯(lián)網(wǎng) D物流|貿(mào)易|采購 E銷售|管理 F客服|技術

5、支持 G生產(chǎn)|質(zhì)檢|技工 H家教|教師 I文字|美術|設計 J零售|食品|餐飲 K法律|咨詢 L建筑|地產(chǎn)|物業(yè) M行政|人事|文秘 N翻譯|旅游 O市場|公關|廣告 P影視|文藝|娛樂Q會計|財務 R醫(yī)療|護理|美容 S其它 _ 排名行業(yè)比重第1位金融|保險|證券39.6%并列第2位科研|工程師33%銷售|管理33%第4位翻譯|旅游25.2%第5位物流|貿(mào)易|采購19.8%并列第6位軟件|互聯(lián)網(wǎng)18.3%行政|人事|文秘18.3%第8位會計|財務17.7%第9位家教|教師14.8%第10位市場|公關|廣告14.6%第11位影視|文藝|娛樂13.2%并列第12位文字|美術|設計10.9%建筑|

6、地產(chǎn)|物業(yè)10.9%第14位醫(yī)療|護理|美容7.6%第15位法律|咨詢7.2%第16位零售|食品|餐飲6.6%第17位其它4.9%第18位客服|技術支持4.7%第19位生產(chǎn)|質(zhì)檢|技工4.5%其它包括：創(chuàng)業(yè)、臨床醫(yī)學、通信、人文體育、新聞出版、播音和主持、國家機關公務員、精算師，經(jīng)濟師、外事工作、國際政治、軍事、設計、職業(yè)培訓、制藥、住宿業(yè)、生物制藥方面、檢疫、海關、植物栽培（園藝，種植）、動物飼養(yǎng)調(diào)研結果顯示，各個行業(yè)都受到了同學們不同程度上的關注。而前四位的行業(yè)受關注度較高，一方面是因為這些都是社會上的熱門行業(yè)，另一方面是珠海校區(qū)里所學專業(yè)與這些行業(yè)相關的同學基數(shù)大。針對此結果，職協(xié)將會通

7、過講座、公告欄、協(xié)會博客等多種方式和渠道，向同學提供各行各業(yè)的即時動態(tài)及相關信息，幫助同學們更好地了解該行業(yè)，為自己的職業(yè)生涯作出正確的定位。5，您對以下哪個話題比較感興趣？（可多選）A簡歷制作 B面試技巧 C職業(yè)定位 D職業(yè)規(guī)劃 E各行業(yè)動態(tài)F就業(yè)前景 G人際交往技能 H個人應聘條件 I其它_簡歷制作面試技巧職業(yè)定位職業(yè)規(guī)劃各行業(yè)動態(tài)就業(yè)前景 交際技能個人應聘條件其它28.5%64.5%38.8%45.4%33.6%60.2%71.7%34.2%3.7%其他包括：自主創(chuàng)業(yè)技巧、工資薪酬、如何找到適合自己的職業(yè)、個人能力、中外企業(yè)的差異、人類文明的命運和科技實際上，同學們對與就業(yè)相關的問題都相

8、當感興趣，而人際交往技能、面試技巧、就業(yè)前景這三個話題尤其熱門，可見同學們對就業(yè)這一大話題有相當?shù)臒崆?，而且對所需的技能和準備在方向上有大致的了解。另外，本次調(diào)研也搜集到部分值得參考的意見，如創(chuàng)業(yè)技巧、工資薪酬等話題。今后，職協(xié)開辦的活動可更有針對性，內(nèi)容更全面，盡量覆蓋所有與就業(yè)相關的話題，滿足同學們的不同需求。6，在接下來的一年里，職協(xié)將舉行豐富多彩的活動。若有以下精品活動，您會對哪些感興趣？（可多選）A中大校友沙龍系列講座 B名人面對面 C公務員模擬考試 D托業(yè)模擬考試 E職業(yè)信息發(fā)布F職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 G企業(yè)參觀 H實習生招聘會 I世界500強企業(yè)宣講會 中大校友沙龍系列講座名人面對面

9、公務員模擬考試 托業(yè)模擬考試職業(yè)信息發(fā)布職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 企業(yè)參觀實習生招聘會世界500強企業(yè)宣講會34%57.5%30.3%19%35.9%25.6%48%61%55.1%此題為職協(xié)以后開展活動提供了珍貴的指導意義。結果顯示，新生對協(xié)會的各種品牌活動有著不同程度的憧憬，而名人面對面、實習生招聘會、世界500強企業(yè)宣講會、企業(yè)參觀這幾項活動的熱門程度明顯高于其他活動，可見同學們更熱衷于一些與企業(yè)、職場更接近的活動。今后，職協(xié)開展活動時可據(jù)此對活動進行改善。7，現(xiàn)在請您就目前自我狀況，簡單描述一下您短期的目標和計劃。_關于學習l 好好學習，修滿學分，不掛科，爭取獎學金。l 好好學習英語，提高口語

10、水平，準備四級、TOEFL，GMAT考試l 深造：考研or出國l 轉專業(yè)or修雙學位l 爭取進基地班或逸仙班關于鍛煉l 加入社團、學生會，鍛煉組織、合作、領導方面的能力l 多參加各種活動、比賽，展現(xiàn)自我l 勤工儉學、兼職、校外實習，增加社會經(jīng)驗l 多交朋友，擴大交際網(wǎng)，提高交際能力l 加強體育鍛煉其他l 了解自己，思考自己的職業(yè)定位，作簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃（較多）l 盡快適應大學的學習和生活（較多）l 拓展職業(yè)技能l 豐富面試經(jīng)驗l 入黨l 學粵語l 接觸市場信息l 改掉陋習l 暫時仍未找到明確的目標，感到前路迷茫此題的目的是幫助同學們對自己短期的將來進行簡要規(guī)劃。從調(diào)查結果看，同學們在短期內(nèi)都

11、有較明確的目標，并且對此作出了簡單的計劃；而同學們的目標與計劃大致可分為學習與鍛煉兩大類，可見他們對未來的規(guī)劃各有側重；而小部分的同學仍未找到明確的目標，感到前路迷茫，這可能是因為剛進大學還沒適應，建議這些同學盡快融入大學生活，在困惑時可找輔導員或師兄師姐交流，對職業(yè)生涯規(guī)劃方面的迷茫，可密切關注職協(xié)的活動。8，現(xiàn)在有一位就業(yè)指導人員可以為您回答一個問題,您會問什么?_針對所抽樣本的情況,我們進行了較為詳盡的整理,最后總結出以下十五點,l 所學專業(yè)的就業(yè)情況及前景l(fā) 目前社會上需要怎樣的人才l 如何給自己進行職業(yè)定位（自己適合從事什么行業(yè)）l 大學生應該如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃l 如何在面試中取得

12、優(yōu)秀表現(xiàn)，給面試官留下好的印象l 本科生與研究生就業(yè)后待遇有什么不同，是否建議出國留學l 如何看待跨專業(yè)就業(yè)問題l 怎樣增強自己的核心競爭力l 如何提高自己的人際交往能力l 中大畢業(yè)生有什么優(yōu)勢和劣勢l 企業(yè)最看重的是大學生哪方面的能力l 選擇職業(yè)是，興趣和能力哪個因素更重要l 自主創(chuàng)業(yè)需要的條件及注意事項l 怎樣為就業(yè)做好充分的準備l 職場上要取得成功的關鍵因素是什么以上十五點是在所回收的問卷中出現(xiàn)頻率較高的答案,其中分別是關于學業(yè),就業(yè),人際交往,職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的問題,由此看來新生乃至所有大學生所關注的問題都有相當大的相似性.隨著就業(yè)壓力越來越大,隨著就業(yè)問題越來越嚴峻,隨著市場的發(fā)展

13、和完善,職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學生無疑有著舉足輕重的作用.要成功就必須充分地發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢.正如在茫茫大海中一樣,船只要借助指南針或現(xiàn)在的精密導航設備,在職業(yè)生涯中要取得成就,就必須制作自己的職業(yè)導航圖.可以說,職業(yè)生涯規(guī)劃如今已成為成功就業(yè)和發(fā)展的前提.針對以上同學們提出來的疑惑,我們在進行咨詢和資料查詢之后,在某些問題上給出了參考.中山大學在全國的大學排行大約在第十位,學校的品牌效應較好,相比之下,我校學生有較多的就業(yè)機會,尤其是職業(yè)發(fā)展道路良好的就業(yè)機會.專業(yè)分工詳細,學校學生普遍重視自身職業(yè)規(guī)劃,隨著外界就業(yè)壓力大,中大學子能提前具備危機感和強烈的進取心.以積極的態(tài)度和競爭的姿態(tài)去獲

14、取各種專業(yè)知識.隨著各行業(yè)的迅猛發(fā)展,我校學生面臨的潛在機會也越來越多.但隨著長三角經(jīng)濟的崛起,以及某些優(yōu)秀大學的日益發(fā)展,我校學生也面臨許多威脅.但總體來說,我們所處的環(huán)境仍然是利大于弊的,機會與挑戰(zhàn)并存.關鍵在于你如何把握自己的未來.做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,便是其中一個必不可少的環(huán)節(jié).做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,是職場成功的開始,每個職場人士都想有一個良好的發(fā)展,那么想獲得成功,就要具備幾個關鍵的素質(zhì).1. 要有”鮮活的思維”.運用鮮活的思維來思考,就是要不為傳統(tǒng)所拘束,應現(xiàn)代社會之需,與時俱進,勇于創(chuàng)新.發(fā)揮你的優(yōu)勢,無論是什么優(yōu)勢;控制你的弱點,無論是什么弱點.2. 要有明確的目標.在正確界定

15、自己的優(yōu)勢之后,你就要制定自己的目標了.目標設定按遠期,中期,短期來進行.每一個階段的目標的設定,都可能是決定你命運的指標.3. 要有超強的行動力,其中包括你的制訂計劃能力,時間管理能力,學習能力,自我行銷能力和你的毅力.4. 要有永不放棄的精神.在職場道路中,你總會遇到許多絆腳石和荊棘,只有堅持自我,不斷披荊斬棘,才能將困難踩在腳下,鋪就成功的階梯.5. 要有內(nèi)方外圓的處世之道.這既包括了做人要正直誠實,勤勉謙遜.也包括了做事要講究策略方法,技巧和藝術.關于同學們提出來的問題,我們會繼續(xù)做詳盡的分析,并且在以后的活動和講座中,貫穿其中的方方面面,爭取更好的完善協(xié)會的職能,也爭取將職業(yè)生涯規(guī)劃

16、更廣泛地貫徹下去.總結本次調(diào)研活動以職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃為主題，目的是幫助新生認識、了解職業(yè)生涯規(guī)劃，進而指導他們實行規(guī)劃。本次調(diào)研結果反映出的一個大問題是：大一新生對職業(yè)生涯規(guī)劃的了解不夠深入，導致大部分學生至今仍未有具體的職業(yè)生涯規(guī)劃。這說明這一概念在新生當中的推廣力度有待加強。另外，大學生對職業(yè)規(guī)劃的態(tài)度很鮮明，大部分同學對與就業(yè)相關的話題都表現(xiàn)出濃烈的興趣，這真實的反應出了大家的重視程度，這說明潛在市場還相當大，這也正是我們需要填補的空間。綜合新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷的分析，以及同學們提出的問題，我們建議可從學校環(huán)境和學生個人兩大方面著手，解決調(diào)查所反映的問題。從學校環(huán)境而言，學校有關方面

17、應給同學們創(chuàng)設條件，提供良好的氛圍。首先，鑒于目前職業(yè)生涯規(guī)劃在大學生當中推廣力度不足的情況，學校應當加大向大一大二學生灌輸職業(yè)規(guī)劃意識、進行職業(yè)輔導、引導學生實習的工作力度。建議學校就業(yè)指導中心充分發(fā)揮職能，為學生提供職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑。比如通過拓展訓練或其他手段幫助學生做深入的自我發(fā)掘，了解自己的優(yōu)勢；為學生提供專門的簡歷修改服務；組織覆蓋不同領域、不同行業(yè)的工作調(diào)查，了解不同職位的能力要求和工作內(nèi)容。其次，學校可積極和企業(yè)攜手合作。建議學校集中時間和地點邀請企業(yè)進入大學校園，介紹行業(yè)發(fā)展前景、企業(yè)文化、職業(yè)工作具體內(nèi)容等，組織大一大二同學的積極參與，早日樹立他們對職業(yè)的認識，加深對企業(yè)的了解。并為學生爭取更多的實習機會，學生可以在實習中獲得對自己目標行業(yè)、工作內(nèi)容和工作職能的深入了解。組織大一大二同學的積極參與，早日樹立他們對職業(yè)的認識，加深對企業(yè)的了解。從學生個人而言，規(guī)劃與實踐是關鍵。首先，學生應從大一開始作具體的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃應具備幾大部分。若對具體操作仍有疑惑，建議