人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章簡單機(jī)械(培優(yōu))

1、第6節(jié) 簡單機(jī)械知識(shí)要點(diǎn)一.杠桿1.定義： 一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒叫杠桿.2. 五要素：一點(diǎn)、二力、兩力臂.(1) “一點(diǎn)”:支點(diǎn)，杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，用“O”表示.(2) “二力”:動(dòng)力和阻力，它們的作用點(diǎn)都在杠桿上.動(dòng)力是使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，一般用“F1”表示，阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，一般用“F2”表示.(3)“兩力臂”:動(dòng)力臂和阻力臂.動(dòng)力臂即支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，一般用“L1”表示，阻力臂即支點(diǎn)到阻力作用線的距離，一般用“L2”表示.3.杠桿的平衡（杠桿在動(dòng)力和阻力作用下靜止不轉(zhuǎn)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)叫杠桿平衡）條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂阻力×阻力臂；公式：

2、F1L1F2L2.4.杠桿的應(yīng)用（1）省力杠桿：L1L2，F(xiàn)1F2（省力費(fèi)距離，如：撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀）（2）費(fèi)力杠桿：L1<L2，F(xiàn)1F2（費(fèi)力省距離，如：人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿、筷子）（3）等臂杠桿：L1L2，F(xiàn)1F2（不省力、不省距離，能改變力的方向 等臂杠桿的具體應(yīng)用：天平. 許多稱質(zhì)量的秤，如桿秤、案秤，都是根據(jù)杠桿原理制成的.）5.特別說明:(1)杠桿不一定是直的,只要在外力的作用下不變形的物體都可以當(dāng)成杠桿,杠桿可以是任意形狀的.(2)一根硬棒成為杠桿的條件:一是要有力的作用；二是能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).二.滑輪1.滑輪是變形的杠桿.2.

3、定滑輪(1)定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪.(2)實(shí)質(zhì)：等臂杠桿.(3)特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向.(4)理想的定滑輪（不計(jì)輪軸間摩擦）F=G物.繩子自由端移動(dòng)距離SF（或速度vF）=重物移動(dòng)的距離SG（或速度vG）3.動(dòng)滑輪(1)定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪.（可上下移動(dòng)，也可左右移動(dòng)）(2)實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿.(3)特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向.(4)理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則只忽略輪軸間的摩擦則，拉力 .繩子自由端移動(dòng)距離SF（或vF）=2倍的重物移動(dòng)的距離SG（或vG）4.滑輪組(1)定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組.

4、(2)特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向.(3)理想的滑輪組（不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力）拉力.只忽略輪軸間的摩擦，則拉力.繩子自由端移動(dòng)距離SF（或vF）n倍的重物移動(dòng)的距離SG（或vG）.組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式求出動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則,結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪.5. 定滑輪與動(dòng)滑輪模型6. 滑輪組的組裝三.機(jī)械效率1.有用功：定義：對(duì)人們有用的功,人們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)必須要做的功,通常是機(jī)械對(duì)物體做的功.公式：W有用Gh（提升重物）W總W額=W總斜面：W有用Gh2.額外功：定義：對(duì)人們沒有用但又不得不做的功.公式：W額W總W有用G動(dòng)h（忽略輪軸摩擦

5、的動(dòng)滑輪、滑輪組）斜面：W額fL3、總功：定義：有用功加額外功的總和或動(dòng)力所做的功.公式：W總W有用W額FS斜面：W總fL+GhFL4.機(jī)械效率：定義：有用功跟總功的比值.公 式：斜 面：定滑輪：動(dòng)滑輪：(水平放置時(shí),改為)滑輪組：(水平放置時(shí),改為)5.有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1,通常用百分?jǐn)?shù)表示.6.提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦.7.機(jī)械效率的測量：（1）原理：（2）應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S.（3）器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測力計(jì).（4）步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使鉤碼升高，目的：保

6、證測力計(jì)示數(shù)大小不變.（5）結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有： 動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多. 提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多. 摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多.8.繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率.專題練習(xí)一.選擇題1.甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中每一個(gè)滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A若G1=G2則拉力做的總功相同B若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率C若G1G2，則拉力做的有用功相同D用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變2.如圖所示，物體B放在水平桌面上，物體A通過滑輪

7、組拉著物體B，此時(shí)物體B保持靜止?fàn)顟B(tài)當(dāng)用豎直向下2N的力F1拉重為1N的物體A時(shí)，能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，若只用水平向左的力F2拉物體B時(shí)，能使物體A以0.3m/s速度勻速上升，不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦下列判斷正確的是（）A物體B受到的摩擦力為6NB拉力F2大小為10NC拉力F2的功率為1.2WD拉力F1的功率為0.4W3.如圖所示的甲、乙兩滑輪組，它們吊起的重物都是G，所用滑輪的規(guī)格相同，不計(jì)繩重與摩擦，當(dāng)重物勻速上升時(shí)，以下說法正確的是（）A以其中的定滑輪為參照物，重物是靜止的B甲滑輪組比乙滑輪組更省力C重物的動(dòng)能減小，重力勢能增大D兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣3.

8、如圖所示，重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)已知滑輪組機(jī)械效率為80%，物體運(yùn)動(dòng)的速度為1m/s，下列分析計(jì)算正確的是（）A物體所受合力為5NB物體受到的摩擦力為12NC拉力F做功的功率為5WD在10s內(nèi)機(jī)械所做的有用功為500J4.如圖，用甲、乙兩種方式在相同時(shí)間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時(shí)，拉力做功的功率為P甲、P乙，機(jī)械效率分別為甲、乙（ 不計(jì)繩重與摩擦）下列判斷正確的是（）-c-n-j-yAP甲=P乙 甲=乙BP甲P乙 甲乙CP甲P乙 甲乙DP甲P乙 甲乙5.如圖所示，用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦，則下列說法中正確的是（）育網(wǎng)A使用這個(gè)滑輪可以省功B使用這

9、個(gè)滑輪可以省距離C拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機(jī)械效率越高D把物體拉起的越高，滑輪的機(jī)械效率越高6.如圖4所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2 N 不計(jì)摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙， 機(jī)械效率分別是甲和乙，則( ) A. F甲>F乙 B.F甲=F乙. C.甲>乙 D.甲<乙7如右圖所示，用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是( )甲F1乙F2AF1與F2大小相等 B甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大CF1做的總功比F2多 D甲的機(jī)械效率比乙高8.如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在1Os內(nèi)勻速提

10、升2m，則此過程中( )A.工人做的有用功為800J B.工人做的總功為500JC.滑輪組的機(jī)械效率為60% D.拉力做功的功率為20W9用如圖所示的四種簡單機(jī)械，將同一物體從低處勻速搬到高處，在不計(jì)機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是（）ABCD9下列工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A核桃夾B羊角錘C筷子D起子10在如圖所示的四種剪刀中，正確使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）ABCD11如圖所示，O為杠桿MN的支點(diǎn)，OM：ON=3：4，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好平衡，已知物塊A、B的體積之比為2：1，則A、B兩物體物質(zhì)的密度之比是（）A3：2B4：3C2：3D3：412.小明利用如圖5

11、所示的簡單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí).沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是( )AF1= F2F3 BF1F2F3CF1F2F3 DF1= F2 = F313.如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（）A杠桿仍能平衡B杠桿不能平衡，左端下沉C杠桿不能平衡，右端下沉D無法判斷14如圖所示，小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過程中此杠桿（）教育】A一直是省力的B先是省力的，后是費(fèi)力的C一直是費(fèi)

12、力的D先是費(fèi)力的，后是省力的15如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著，當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F（）-yA變小B變大C不變D先變大后變小16如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（）A使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力B使用D滑輪組最省力C其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組D其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪17如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿

13、為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直下列說法正確的是( )A勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小不變B勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小C勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大D吊臂是一個(gè)省力的杠桿18小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（ ） A便于直接讀出拉力的大小B便于提供不同方向的拉力C便于正確認(rèn)識(shí)力臂D便于測量力臂的大小19如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重為20N，繩重及摩擦不計(jì)用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是（）A50NB

14、60NC70ND120N21.如圖所示，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中，力F的大小將（）2·1·c·n·j·yA一直是變大的 B一直是變小的 C先變大，后變小 D先變小，后變大22. 如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡。若彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F 的變化情況是 （ ）A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定23把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖6所示的滑輪組下而，不計(jì)繩子、滑輪的重

15、力和摩擦，放手后( ) AA上升BA下降 CA、B均靜止 D無法判斷2. 填空題1如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m則此過程中，工人拉力做的功是 J；該滑輪組的機(jī)械效率是 ；工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要 （填“大”或“小”）2如圖所示，一滑輪下端懸吊一個(gè)重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m，（不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F=N，動(dòng)滑輪上升的速度是v= m/s，拉力F所做的功W= J3 人造地球衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中， 能轉(zhuǎn)化為 能 4 起重機(jī)將0.9t的貨物勻速提升10m的過程中所做的額外功是

16、6×104J該過程中起重機(jī)對(duì)貨物做的功是 J，起重機(jī)機(jī)械效率是 （g取10N/kg）【出處5 如圖，用滑輪組提升一重物，物體質(zhì)量為500g， 鉤碼在4s內(nèi)被勻速提升了2cm，已知彈簧測力計(jì)的拉力為2.5N，則提升重物的過程中，拉力F的平均功率為 W，滑輪組的機(jī)械效率為 %（g=9.8N/kg）6 如圖所示，用動(dòng)滑輪把重為100N的物體勻速提升3m，拉力F=80N，則拉力F所做的額外功為 J，若改用質(zhì)量更小的動(dòng)滑輪來提升此重物則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將會(huì) （選填“變大”、“變小”或“不變”）7如圖，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的拉力是60N，則此動(dòng)滑輪提升沙袋

17、所做的有用功為 J，機(jī)械效率是 2·1·c·n·j·y8工人用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量為20kg的貨物豎直勻速提高了2m，他所做的有用功是 J，已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%，工人的拉力是 N（g=10N/kg）9某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計(jì)測量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力他從圖甲所示位置（此時(shí)指針指0刻線）開始將測力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下測力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F，并描出Fh圖象如圖乙所示：（1）鉤碼的重力為 N（2）當(dāng)h=15cm時(shí)，彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為 J10如右圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向

18、左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N，則滑輪組的機(jī)械效率為_；若物體的速度為0.2ms，則1min內(nèi)拉力做的功為_J.11.如圖，用F=10N水平拉力，使重為l00N的物體A，沿水平方向在ls內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了0.5m，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì)，則物體受到地面的摩擦力為    N，拉力F的功率為     .13如圖所示，用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內(nèi)移動(dòng)了1m，則在這個(gè)過程中木塊受到的摩擦力是_N，水平拉力的功率是_W.14圖甲所示為一種搬運(yùn)建筑材料的機(jī)械裝置，A B是個(gè)

19、杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿平衡時(shí)，B端受到的向下的拉力_A端受到的向下拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；用于裝載貨物的小車自重為500N，若搬運(yùn)2000N的貨物，電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)拉鋼絲繩的力F甲1600N，該滑輪組的效率甲_；若用同樣的滑輪按乙圖組裝，勻速提升相同的貨物，電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)拉鋼絲繩的力為F乙，乙滑輪組的效率為乙，考慮實(shí)際情況，則F甲_F乙，甲_乙（選填“>”、“<”或“”）.15如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N，則滑輪組的機(jī)械效率為；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為J3. 作

20、圖題1.如圖乙所示，中100N的均勻木棒懸掛在空中，在豎直向上的力F作用下保持靜止，以點(diǎn)O為支點(diǎn)，請(qǐng)你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖2根據(jù)題中所給出的滑輪，請(qǐng)?jiān)趫D1中用劃線方法畫出繞法（要求所給的滑輪都利用）*3如圖所示，用起子開啟瓶蓋，請(qǐng)確定支點(diǎn)O的位置，畫出F的力臂 4如圖所示的杠桿中，已知?jiǎng)恿1和阻力臂L2，請(qǐng)你作出動(dòng)力臂L1和阻力F25如圖所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂4. 實(shí)驗(yàn)探究題1.小紅在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，提出了以下猜想：A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)；為了驗(yàn)證自

21、己的猜想，小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究，記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面長度s/m有用功W有用/J總功W總/J斜面機(jī)械效率 30°54.20.61.235.02 30°32.50.61.21.8360% 42° 32.80.81.22.43.3671%（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊；（2）第次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率= ；（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可以用來驗(yàn)證猜想，對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是 2.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖15所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、

22、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： 次 數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率第1次2511566.7%第2次451.715第3次651583.3%在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼 （選填“快速”或“緩慢”）上升；進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 （保留三位有效數(shù)字）；進(jìn)行第3次測量時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為 N，滑輪組做的有用功是 J；分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān).01N234501234501N234501234501N234501234501N2012圖15甲乙丙3.如圖所示，利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足

23、夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件.（1） 實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示，為使杠桿處在 平衡狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向 （選填“左”或“右”）調(diào).（2） 記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表，請(qǐng)將表頭欄目、實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N 120.330.2240.48 35 世紀(jì)教育網(wǎng)60.25權(quán)4. 在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是 .（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上 個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡.2-1-c-n-j-y（3）她改用彈簧測力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉，若每個(gè)鉤碼重2N，當(dāng)杠桿在水

24、平位置平衡時(shí)，測力計(jì)示數(shù)將 （填“大于”“等于”或“小于”）2N 5.如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖（1）實(shí)驗(yàn)前為方便測量力臂長度，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 平衡，如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)（2）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是 ；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 （用字母符號(hào)表示） 實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101520.5151.5531.5203104220410（3）圖中杠桿處于平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N，則彈簧測力計(jì)豎直向下的拉力是N；拉著彈簧測力計(jì)，逐漸向右傾斜，并保持杠桿平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 y-com6

25、.用如圖所示裝置測量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上的勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表序號(hào)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率0.110.20.60.483.3%0.120.21.10.40.220.21.20.483.3%（1）第次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為 （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)，可能的原因是： 五.解答題1小生同學(xué)用100N的推力推動(dòng)

26、重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)前進(jìn)了6m求：小生同學(xué)對(duì)木箱做的功和功率2一輛質(zhì)量是3.5×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出已知整個(gè)過程中，水平拉力F是1×103N，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2m求：（1）拉力F做的總功（2）汽車受到的阻力大小3電梯的簡化模型如下圖甲所示?？紤]安全、舒適、省時(shí)等因素，電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程，這一過程是通過改變拉力大小來實(shí)現(xiàn)的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如下圖乙所示，這個(gè)過程用時(shí)1分鐘。求在這個(gè)過程中：拉力F甲乙h(m)364828481216202432404400.51.02.02.51.5F(104N)（1）電梯上升的平均速度；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率.4“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”下潛7062m今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘已知：海水密度1.03×103kg/m3，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，取g=10N/kg問：（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深