網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會.doc

1、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心傅體會【2020精選篇】網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會【篇一】我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得得出感觸。觀看聆聽 了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教 育工作有了更為深刻的認識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：一、要提高全校師生對安全管理的認識1、要加大安全教育的宣傳力度要全而提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W 生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教 訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、 操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標 語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動

2、宣 傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃 厚的安全育人氛圍。2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下 幾個方而的隱患：(1) 交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比 較多；跑校的學(xué)生也不少；(2) 學(xué)生自身突發(fā)隱患；(3) 學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。(4) 學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題；3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全 意識，掌握防范技能，從根木上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每 學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行

3、安全知 識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多 種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、 家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開 展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。二、要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展 的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓, 分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責(zé)的工作機制。 同時，將學(xué)校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂 安全責(zé)任書,做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負責(zé)”。(1) 建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任

4、組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任 以及各科任老師為成員負責(zé)學(xué)校的安全。(2) 學(xué)校與每位教師簽訂安全目標責(zé)任書，各班主任和每位學(xué) 生簽訂安全目標責(zé)任書。(3) 專設(shè)門衛(wèi)負責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校 的破壞。(4) 建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。(5) 建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進 行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全而檢查與重點檢查相結(jié) 合，定期檢查和H常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。(6) 建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制 度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。(7) 實行安全工作例會制度

5、，每周至少召開一次安全工作專題 會議。三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方而。研究掌握 事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴把教學(xué)、 生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和 配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊 使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩 耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

6、5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激 行為。學(xué)校要求每位班主任要對木班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期 地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作 機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢 查，午檢查和下午放學(xué)檢查。7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和 整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、 工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分 子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學(xué)生的交通安全教 育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教

7、學(xué)管理之中。總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方而 要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉 快的丄作，讓學(xué)生安安全全健康成長。網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會【篇二】懷著應(yīng)付的心態(tài)走進貴州數(shù)字圖書館。殊不知，通過一段時間 的學(xué)習(xí)，“應(yīng)付之心”蕩然無存，“愛不釋館”由然而生。通過近期 的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，我對“活動”體會深刻。作為一名教師，借助“貴 州數(shù)字圖書館”平臺學(xué)習(xí)，深切體會到“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯 “網(wǎng)”作舟”的真正?，F(xiàn)在本人就將從走進貴州數(shù)字圖書館后的一些 感受與大家一起分享：一、節(jié)省學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲

8、 音等進行壓縮處理，使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，再通過網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進行 虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館，是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書 館包容了人類最新的知識與智慧，其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、 來源廣泛是任何機構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學(xué)習(xí)，打破 了傳統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)上的時間、空間限制，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另 一個地方，這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點，可以在不離開工 作的同時，結(jié)合自身的思想工作和生活實際，自我決定學(xué)習(xí)時間和地 點，有針對性的學(xué)習(xí)實踐，它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時間。二、享受學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。我們 要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，

9、給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一 把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書館將傳統(tǒng)的卬刷型 資源和數(shù)字資源與計算機技術(shù)以及各種知識服務(wù)整合在一個相對無 縫的知識空間內(nèi)，實現(xiàn)信息、知識、思想的學(xué)習(xí)與共享，全天候無邊 界、高速高效高質(zhì)量，利用數(shù)字圖書館的人力、文獻資源。在工作中 有困難或需求，學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走進 數(shù)字圖書館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為我們工作、學(xué)習(xí)、 生活中的釋疑解惑的良師益友，讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來的生活 情趣，又傳承了中華民族熱愛學(xué)習(xí)，勤于讀書的傳統(tǒng)精神。知識的浩 瀚與更新，要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖 書館的資源

10、優(yōu)勢，為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平 臺，豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體，有利于提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部科 學(xué)發(fā)展能力，提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力，為推進地稅事業(yè)全而 發(fā)展，更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟社會發(fā)展大局，為貴州經(jīng)濟社會“加速 發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”提供堅強的組織保障和智力支持。三、內(nèi)容豐富，形式多樣黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異, 讀書方式多樣，如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀，有的則喜歡在 旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由于知識更新速度越來越快，知識 倍增的周期越來越短，以前是學(xué)一陣子，可管一輩子，而現(xiàn)在是，學(xué) 一輩子，可能就只管那么一陣子。隨時讀、廣博

11、讀、專深讀、創(chuàng)新讀、 快速讀、研修讀、遠程讀，互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來越多、越 來越普及。圖書館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，完全可以不斷滿 足形式多樣個性化的讀書方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而使黨員干部樂于讀、 悅于讀。新時期黨員干部利用圖書館進行思想、工作、生活所需要的 讀書學(xué)習(xí)，通過圖書館獲取健康向上、真實可靠的知識，有利于黨員 的愛讀會讀，有利于黨員身心健康；同時在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨 員利用圖書館進行知識交流創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果展示，實施學(xué)習(xí)型政黨的 共建共享，有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神，限度地激發(fā)廣大黨員的參與 熱情和創(chuàng)造活力，限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學(xué)習(xí)活動 與創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)

12、型黨組織、創(chuàng)建“四型機關(guān)”等活動的有機結(jié) 合。我們的生命是有限的，無法親身經(jīng)歷所有的歷史事件;我們的 活動范圍是有限的，無法走遍世界的每一個角落;我們的際遇是有限 的，無法扮演生活中的各種角色;我們的認識是有限的，往往不能從 更高更廣的角度進行思考，但是通過貴州數(shù)字圖書館對知識搜集、檢 索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時空和自身的限制，有利 于跨載體跨渠道跨語種深入到知識內(nèi)核挖掘，有利于快捷高效獲取全 方位多層次多類型的知識需求產(chǎn)品，用有限的生命獲得無限的知識。讀書能發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長見識，開拓視野，不僅是個體提 升自我的需要，也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說:“認識到我

13、們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做 出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這不過是一種托辭罷了。有一個的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這每個人都一樣，非常 公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余的八小時怎么度過。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。當今社會的生 活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧, 有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助 推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。 黨員干部要模范帶動同事、親人、朋友，自覺通過貴州數(shù)字圖書館進 行學(xué)習(xí)，讓數(shù)字圖書館走進千家萬戶，創(chuàng)造性地開展數(shù)字圖

14、書館學(xué)活 動，讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求，傳承中華民族熱愛學(xué)習(xí)的 精神，進一步提升全民素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會【篇三】網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會己經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使 用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、 瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了 網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合 了我們當前的環(huán)保主題一一低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高 校都開設(shè)了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培 養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入 社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的

15、網(wǎng)站成了黑客走 上了一條再也回不了頭的道路！確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見 卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中, 我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬 的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。在這里，我簡單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī)：早在1991 年，國務(wù)院就發(fā)布了計算機軟件保護條例，其中第三十條（五）未 經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作 品;（六）未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù) 制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例（一）違反計 算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，

16、危害計算機信息系統(tǒng)安全的；（二） 違反計算機信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的；（三）不按照規(guī)定時間報告 計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;（四）接到公安機關(guān)要求改進安全狀 況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進的；（五）有危害計算機信息系統(tǒng)安全 的其他行為的。直到97年，公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全 的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機關(guān)會給予警告, 有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款， 對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴重的，可以給予六個月以 內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構(gòu)吊 銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的，依照治 安管理處罰條例的