情境2 實訓指導書

1、機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護實訓指導書2-1班級： 組別： 組員： 指導教師： 學習情境學習情境 2 三相異步電動機基本運行控制線路的安裝與調試實訓時間2實訓項目項目2-1 三相異步電動機正/反轉運行控制線路的安裝與調試教學方法項目教學實訓項目描 述機床電氣設備在正常實訓時，除了要求三相異步電動機能連續(xù)運行外，還能實現正、反轉運行，以滿足某種工藝要求。能實現這種控制的線路就是三相異步電動機的可逆運行控制線路，該實訓項目是就完成三相異步電動機的可逆運行控制線路的設計、安裝、調試與故障排除。使用設備電氣安裝控制實訓柜、常用電氣控制元件、常用電氣元件安裝工具、導線、三相異步電動機、多媒體教學設備等實訓

2、地點融“教、學、做”為一體的機電控制實訓室訓練目標1專業(yè)能力目標 訓練學生三相異步電動機正、反轉運行控制線路的設計、繪制、安裝、調試與故障排查能力；整體控制系統(tǒng)的調試、評價能力。 2方法能力目標 具備實訓方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。 3社會能力目標 具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、環(huán)境保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。訓練步驟內 容資 訊應用知識點：1接觸器、按鈕、空氣開關、熱繼電器、接線端子的功能、型號及選擇；接觸器、按鈕、空氣開關、熱繼電器、接線端子的接線方法； 2三相異步電動機正、反轉的原理與實現方法；3電氣圖的設計與繪制； 4電氣控制系統(tǒng)安裝、調試與運行注意事項。參考資料： 1

3、機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護教材； 2機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護課程網站；決 策1三相異步電動機正、反轉運行控制線路如何實現？ 2三相異步電動機正、反轉運行控制線路需要用到哪些常用電器元件？ 3如何繪制三相異步電動機正、反轉運行控制線路的電氣原理圖？ 4安裝三相異步電動機正、反轉運行控制線路時需注意哪些問題？ 5三相異步電動機正、反轉運行控制線路的常見故障有哪些？計 劃制定工作計劃：實 施1主電路設計2控制電路設計3電器元件的選擇序號元件代號元件名稱元件規(guī)格數量123454電器元件布置圖設計5電器元件接線圖設計6主電路安裝7控制線路的安裝檢查1主電路線路的檢查2控制線路的檢查3線路的整體功能檢查

4、4線路的安裝的工藝性檢查評價成果評定根據成果的技術規(guī)范要求評定成績，占 60學生自評學生根據成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占 10學生互評學生間互相交流、互相評價，占 10教師評價教師根據對學生的學習態(tài)度、實訓態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合實訓項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占 20機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護實訓指導書2-2班級： 組別： 組員： 指導教師： 學習情境學習情境 2 三相異步電動機基本運行控制線路的安裝與調試實訓時間2實訓項目項目2-2 三相異步電動機的順序啟/?？刂凭€路的安裝與調試教學方法項目教學實訓項目描 述大多數機床設備上都配置

5、有兩個以上的電動機，以完成不同的功能。而這些電動機在實訓的時候必須相互協(xié)調，遵守嚴格的時序，否則可能造成意外。所以必須對多個電機的啟動和停止順序加以控制。能實現這種控制功能的線路就是三相異步電動機的順序啟、?？刂凭€路，該實訓項目就是完成三相異步電動機的順序啟、?？刂凭€路的設計、安裝、調試與故障排除。使用設備電氣安裝控制實訓柜、常用電氣控制元件、常用電氣元件安裝工具、導線、三相異步電動機、多媒體教學設備等實訓地點融“教、學、做”為一體的機電控制實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標 訓練學生三相異步電動機順序啟、?？刂凭€路的設計、繪制、安裝、調試與故障排查能力；整體控制系統(tǒng)的調試、評價能力。 2方

6、法能力目標 具備實訓方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。 3社會能力目標 具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、環(huán)境保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。訓練步驟內 容資訊應用知識點： 1接觸器、按鈕、空氣開關、熱繼電器、接線端子的功能、型號及選擇； 接觸器、按鈕、空氣開關、熱繼電器、接線端子的接線方法；2 時間繼電器的的功能、實訓原理以及選擇3電氣圖的設計與繪制； 4電氣控制系統(tǒng)安裝、調試與運行注意事項。參考資料： 1機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護教材； 2機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護課程網站；決策1三相異步電動機順序啟、?？刂凭€路如何實現？ 2三相異步電動機順序啟、停控制線路需要用到哪些常用電器元件？ 3

7、如何繪制三相異步電動機順序啟、?？刂凭€路的電氣原理圖？ 4安裝三相異步電動機順序啟、?？刂凭€路時需注意哪些問題？ 5三相異步電動機順序啟、停控制線路的常見故障有哪些？計劃制定實訓計劃：實施1主電路設計2控制電路設計3電器元件的選擇序號元件代號元件名稱元件規(guī)格數量123454電器元件布置圖設計5電器元件接線圖設計6主電路安裝7控制線路的安裝檢查1主電路線路的檢查2控制線路的檢查3線路的整體功能檢查4線路的安裝的工藝性檢查評價成果評定根據成果的技術規(guī)范要求評定成績，占 60學生自評學生根據成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占 10學生互評學生間互相交流、互相評價，占 10教師評價教

8、師根據對學生的學習態(tài)度、實訓態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合實訓項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行評價，占 20機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護實訓指導書2-3班級： 組別： 組員： 指導教師： 學習情境學習情境 2 三相異步電動機基本運行控制線路的安裝與調試實訓時間2實訓項目項目2-3 三相異步電動機的降壓啟動控制線路的安裝與調試教學方法項目教學實訓項目描 述在電機功率較大時，常要求電機降壓啟動，以減小啟動電流，從而減小對同一電網上其他設備的影響，能實現這種控制功能的線路就是三相異步電動機的降壓啟動控制線路，其方法有多種，這里我們訓練其中的Y/降壓啟動控制線路。其方法是啟動時先將電

9、機繞組接成星型，進行降壓啟動，當轉速接近額定值時，再將繞組改成三角形連接，使電機全壓運行。該實訓項目就是完成三相異步電動機的Y/降壓啟動控制線路的設計、安裝、調試與故障排除。使用設備電氣安裝控制實訓柜、常用電氣控制元件、常用電氣元件安裝工具、導線、三相異步電動機、多媒體教學設備等實訓地點融“教、學、做”為一體的機電控制實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標 訓練學生三相異步電動機Y/降壓啟動控制線路的設計、繪制、安裝、調試與故障排查能力；整體控制系統(tǒng)的調試、評價能力。 2方法能力目標 具備實訓方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。 3社會能力目標 具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、環(huán)境

10、保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。訓練步驟內 容資 訊知識點應用： 1幾種常見的三相異步電動機降壓啟動方法2三相異步電動機Y/降壓啟動控制線路的實訓原理 3三相異步電動機Y/降壓啟動控制電氣圖的設計與繪制； 4三相異步電動機Y/降壓啟動控制電氣控制系統(tǒng)安裝、調試與運行注意事項。參考資料： 1機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護教材； 2機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護課程網站； 決 策1三相異步電動機Y/降壓啟動控制線路如何實現？ 2三相異步電動機Y/降壓啟動控制線路需要用到哪些常用電器元件？ 3如何繪制三相異步電動機Y/降壓啟動控制線路的電氣原理圖？ 4安裝三相異步電動機Y/降壓啟動控制線路時需注意哪些問題？ 5三相異步

11、電動機Y/降壓啟動控制線路的常見故障有哪些？ 計 劃制定實訓計劃：實 施1主電路設計2控制電路設計3電器元件的選擇序號元件代號元件名稱元件規(guī)格數量123454電器元件布置圖設計5電器元件接線圖設計6主電路安裝7控制線路的安裝檢 查1主電路線路的檢查2控制線路的檢查3線路的整體功能檢查4線路的安裝的工藝性檢查評價成果評定根據成果的技術規(guī)范要求評定成績，占 60學生自評學生根據成績評分標準，對實施過程進行自評，給出相應的成績，占 10學生互評學生間互相交流、互相評價，占 10教師評價教師根據對學生的學習態(tài)度、實訓態(tài)度、團結協(xié)作精神、出勤率、敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德等，并結合實訓項目實施過程的各個環(huán)節(jié)進行

12、評價，占 20機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護實訓指導書2-4班級： 組別： 組員： 指導教師： 學習情境學習情境 2 三相異步電動機基本運行控制線路的安裝與調試實訓時間2實訓項目項目2-4 三相異步電動機的能耗制動控制線路的安裝與調試教學方法項目教學實訓項目描 述在大多數機床設備上，當驅動電機需要停車或切換轉動方向時，為了縮短空轉時間提高效率，就需要采取制動措施。制動方法常用的也有多種，這里我們訓練其中一種：直流能耗制動。該實訓項目就是完成三相異步電動機的直流能耗制動控制線路的設計、安裝、調試與故障排除。使用設備電氣安裝控制實訓柜、常用電氣控制元件、常用電氣元件安裝工具、導線、三相異步電動機、多媒

13、體教學設備等實訓地點融“教、學、做”為一體的機電控制實訓室教學環(huán)境訓練目標1專業(yè)能力目標 訓練學生三相異步電動機直流能耗制動控制線路的設計、繪制、安裝、調試與故障排查能力；整體控制系統(tǒng)的調試、評價能力。 2方法能力目標 具備實訓方法能力、自學能力、交流能力、觀察能力與表達能力。 3社會能力目標 具備團結協(xié)作能力、計劃組織能力、環(huán)境保持意識等職業(yè)素養(yǎng)。訓練步驟內 容資 訊知識點應用： 1幾種常見的三相異步電動機制動方法2三相異步電動機直流能耗制動控制線路的實訓原理 3三相異步電動機直流能耗制動控制電氣圖的設計與繪制； 4三相異步電動機直流能耗制動控制電氣控制系統(tǒng)安裝、調試與運行注意事項。參考資料： 1機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護校本教材； 2機床電氣控制系統(tǒng)運行與維護課程網站；決 策1三相異步電動機三相異步電動機直流能耗制動控制線路如何實現？ 2三相異步電動機三相異步電動機直流能耗制動控制線路需要用到哪些常用電器元件？ 3如何繪制三相異步電動機三相異步電動機直流能耗制動控制線路的電氣原理圖？ 4安裝三相異步電動機三相異步電動機直流能耗制動控制線路時需注意哪些問題？ 5三相異步電動機三相異步電動機直流能耗制動控制線路的常見故障有哪些？ 計 劃制定實訓計劃：實 施1主電路設計2控制電路設計3電器元件的選擇序號元件代號元件名稱元件規(guī)格數量123454電器元件布置圖設計