山東濱州濱城區(qū)第三中學12-13八年級上學期期末考試--語文

1、濱城區(qū)第三中學2012-2013學年八年級上學期期末考試語文試題親愛的同學，八年級的學習生活已步入中期，正是檢驗成果的時候了。當你走進考場，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細心認真地閱讀、思考，你會感到一切都在你的掌握之中，請相信自己！加油！一、語文基礎知識與運用（26分）1、下列字形、注音全對的一項是（ ）瘡疤（chun）震悚（sng）針灸（ji） 迂腐（yú）蹣跚（shn） 柵欄（zhà） 瑣屑（xio） 交卸（xiè）尷尬（gn gà）涎水（yán） 撬開（qiào）舀米(yo)凹凼（dàng） 煩躁（zà

2、;o） 塌?。╰） 愧怍（zuò）2、下列成語書寫有誤的一項是（ ）長途跋涉低眉順眼猝然昏厥 雞零狗碎連聲諾諾號淘大哭觸目傷懷繪聲繪色大庭廣眾 風塵苦旅窮愁潦倒生死禍福3、下列句子沒有語病的一項是 ( ) A、為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。 B、高考失敗，小明傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊! C、自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。 D、考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。4、下列有關內容的表述有誤的一項是（ ）A、阿長與山海經(jīng)的作者是魯迅，魯迅原名周樹人，是我國偉大的文學

3、家、思想家、革命家。本文選自魯迅第一個短篇水說集吶喊。B、維克多·雨果，法國著名作家。代表作品有長篇小說巴黎圣母院、悲慘世界等。C、桃花源記是東晉詩人陶淵明的代表作之一，描繪了一個沒有階級，沒有剝削，自食其力，自給自足，和平恬靜，人人自得其樂的社會，是當時的黑暗社會的鮮明對照。D、朱自清的散文背影，運用了細節(jié)描寫，文中四次寫到父親的“背影”，其中著力描寫的是父親過鐵道買橘子的背影，集中表現(xiàn)了真摯的父愛深情。5、按原文填寫。（8分）理想是什么？理想就是 “ ， ”的雄偉氣魄。(用杜甫望岳中的詩句填空)坐觀垂釣者， 。石壕吏中表明老婦人被抓走的詩句是： ， 。陋室銘中環(huán)境描寫的句子是_,

4、_。少壯不努力， 。 ，山山惟落暉。 桃花源記中描寫桃林美景的句子是：_ ，白云千載空悠悠。 6、根據(jù)要求完成下面的題目。（3分） 2012年5月8日，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致高位截癱她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己。面對此情此景，如果你是她的學生，在她蘇醒后，給她發(fā)一條短信，表達你的心聲。（40字左右。） 7、“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因

5、碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！?#160;（  5分）(1)上面這段文字出自 ，作品的主人公是 ，是 把他引導上革命道路的。（3分）(2)從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象?（2分） 8、請給這則新聞擬一個標題。（2分）【人民網(wǎng)酒泉6月9日電(余建斌 黃從軍)】中國載人航天工程新聞發(fā)言人宣布,執(zhí)行我國首次載人交會對接任務的神舟九號飛船、長征二F遙九火箭組合體,于今天從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場技術區(qū)垂直轉運至發(fā)射區(qū)。這標志著天宮一號與神舟九號載人交會對接任務己進入最后準備階段。根據(jù)計劃

6、,神舟九號飛船將于6月中旬擇機發(fā)射。 二、閱讀理解（34分） （一）讀愛蓮說，完成916題。（14分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。9、解釋句中加點的詞。（3分）自李唐來（ ） 不蔓不枝（ ）可遠觀而不可褻玩焉（ ） 可愛者甚蕃（ ）予謂菊，花之隱逸者也（ ）宜乎眾矣（ ）10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）予獨愛蓮之出淤泥而不染。 菊

7、之愛，陶后鮮有聞。 11、選出加點詞詞義不同的一項（ ）（2分）A何：同予者何人 何陋之有B可：可遠觀而不可褻玩焉 可以調素琴C獨：晉陶淵明獨愛菊 予獨愛蓮之出淤泥而不染 D之：水陸草木之花 蓮之愛12、下面分析不準確的一項是（ ）（2分） A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通達事理，行為方正。 B“香遠益清，亭亭凈植”比喻君子志潔行廉，芳名遠播。 C“可遠觀而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數(shù)人的理解。 D“出淤泥而不染，濯請漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自詡.13、文中寫“菊”和“牡丹”是為了 14、文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是 15、“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花

8、之富貴者也；蓮，花之君子者也”從修辭角度看，是 句，從句子的整散角度看，是 句。16、文章表達了作者 的生活態(tài)度。(二)閱讀給予，完成1721題。（9分）給 予我有一位朋友名叫保羅，在圣誕節(jié)前夕收到一輛新車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來，看見一個小淘氣正在看他的新車。小男孩問到：“先生，這是你的車嗎？”保羅點點頭，“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@地瞪大了眼睛，“你是說這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢都沒花？天??！希望”他猶豫了一下。保羅當然知道他希望什么?！拔蚁Ｍ?，”小男孩接著說，“我將來能像你哥哥那樣?！北Ａ_吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐

9、我的車兜一兜嗎？”“當然，我非常愿意。”車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他想他知道這小男孩想干什么：這個小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新車回家的。但是保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階哪兒嗎？”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋，不一會見，保羅看到小男孩又返回來了，不過這次他回來得很慢。他背著腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的臺階上，然后扶著他，指著車對他說：“伙計，看那新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣？他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天我也會送你一輛車，那樣你就可以坐在車里親眼看一看圣誕商

10、店櫥窗里那些好東西！”保羅下了車，把那個小男孩抱進了車里，那位小哥哥也坐進了車里，他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了“給予是快樂的”這句話。17、本文以“給予”為題的兩個基本意義是： 18、本文的中心句是： 19、新車在文中所起的作用是： 20、文中的主要人物是 和 ，他們的性格分別是： 21、請你聯(lián)系你的生活，談談讀完此文的最大感受。 （三）閱讀一個走運的人，完成22-25題。（11分）一個走運的人秦文君 在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。 香樟樹下臥著一個小小的雜貨

11、鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。 女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運??！” 女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。 最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美?！?“我真走運，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人?！?她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季

12、花。 我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。 我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”。 可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。 有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團。看見我她笑笑，又說自己真走運，吃到了香甜的團子。 “你該到對面的店里吃一碗熱面?！蔽艺f，

13、“那才舒服?！笨伤f，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。 “我有這樣的朋友，”店主說，“真走運?！?還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā)。 她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運?。　毕袷枪参?，又像是在說她分享了這個“走運”。 歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！” “不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。 “是啊！是?。　彼⑿?/p>

14、著，沉醉著，“我夢到過?！?后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。 可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！?“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。 “不容易呀，一個下肢癱瘓的女子！” “誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山 一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的

15、香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前22、小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請概括其中兩件事。（2分） 第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。第二件事： 第三件事： 第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。23、小說中的女店主是一個怎樣的人？請結合具體內容簡要分析。（3分） 24、結合語境，品析下列加點詞語和畫線句子，分析其表達效果。（4分）我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。 夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前 25、香樟樹下”也可作為這篇小說的標題

16、，你喜歡哪個標題？請說明理由。（2分） 三、作文（60分）從下面兩題中任選一題。 1、花兒錯過了陽光，就會形容枯槁。有時，我們會在猶豫、彷徨和膽怯中與機會失之交臂。當機立斷，勇敢地亮出自己，自信地展示自我，便能讓我們少些遺憾，多些成功的機會。請以“亮出自己”為題，寫一篇富有真情實感，不少于600字文章。2、請你以“_，（父愛、母愛、贊美、挫折）我成長中的一座橋”為題，選擇你最擅長的一種文體，寫一篇作文。要求：先將題目補充完整，如“父愛”“母愛”“贊美”“挫折”等，再寫作文。要表達積極真摯的感情。不少于600字。初二語文參考答案一、語文基礎知識與運用（26分）1、D 2、B 3、C 4、A（14

17、題每題2分）5、答案略（本題共8分，每小題1分，有錯字不得分）6、本題3分，答案不唯一，只要符合題意即可。要求：有人物稱呼語(0.5分)，敬語（0.5分）。內容和語言（各1分）。示例：張老師（或老師），您好！您支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲大愛贊歌。您是我們的驕傲！我們?yōu)槟矶\，愿您早日康復！7、本題5分（1）鋼鐵是怎樣煉成的； 保爾·柯察金；朱赫來（每空1分）（2）他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰(zhàn)士。（2分）8、（本題2分）神九飛船轉運至發(fā)射區(qū) 將于6月中旬擇機發(fā)射二、閱讀理解（34分） （一）讀愛蓮說，完成916題。（14分）9.從

18、枝蔓，名詞動用，長枝蔓 親近而不莊重 多 認為 應當 （本題3分，每詞0.5分）10.我只愛蓮花（因為它）出自淤泥而不受沾染（污穢） 愛菊花（的人）（從）陶淵明以后很少聽到過 （本題2分，每句1分）11.D 12.C （11、12兩題每題2分）13.襯托蓮的高貴形象（1分）14 .出淤泥而不染，濯清漣而不妖 （1分）15.排比 駢（本題2分，每空1分）16.不慕榮利、潔身自好（1分）(二)閱讀給予，完成1721題。（9分）17哥哥送給保羅新車 保羅讓小哥倆坐新車 （1分）18給予是快樂的 （1分）19道具、媒介、關鍵物件（答一即可，1分） 20小男孩、保羅（每空0.5分）；小男孩的性格是關愛弟

19、弟，有遠大抱負；保羅的性格是熱情大方，樂于助人。(分析人物性格每個1分)21圍繞“關愛、給予是快樂”等內容即可（3分）（三）閱讀一個走運的人，完成22-25題。（11分）22（2分，每件1分）第二件事：女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團當午飯。第三件事：“我”到店里買發(fā)卡，女店主囑托“我”帶黃山風景照給她。 23（3分）女店主是一個堅強樂觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人，對顧客總是報以燦爛的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直沒有發(fā)現(xiàn)她是一個下肢癱瘓者。 女店主是一個熱愛生活，愛美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物；她一直夢想著去黃山，感受大自然的美；她每天穿著得體

20、的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。 女店主是一個心靈手巧，勤勞的人。她一人經(jīng)營著商鋪，在閑暇時光，不停地編織各種精巧的小飾物；她經(jīng)營的商鋪總是一塵不染。 女店主是一個懂得感恩，善良的人。當別人欣賞她或者幫助她時，她總是心懷感激，說自己“真走運”。 女店主是知足常樂的人。下肢癱瘓并不“走運”的她最喜歡說的一句話是：“真走運！”午飯只是開水就一只糯米團也非常開心知足。 （以上五個方面能答到其中兩點即可，其中人物評價1分，分析2分，評價和分析必須吻合，不一致則以評價為主。） 24（4分）通過神態(tài)描寫（細節(jié)描寫）（1分），形象地刻畫當“我”聽說女店主居然是一個下肢癱瘓者時感到非常意外、