2020學(xué)校后勤部安全工作總結(jié)

1、2020 學(xué)校后勤部安全工作總結(jié)學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為 教學(xué)第一線服好務(wù)， 學(xué)校的后勤部的工作也是為了保障師生的安全健 康。下面就讓找 _ 給大家分享幾篇學(xué)校后勤部安全工作總結(jié)吧， 希 望能對你有幫助 !本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下，我校 后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提 高管理水平。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā) 展。我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變 化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué) 校是全體師生的又一個家， 美好的家園會讓孩子門愉快安逸，

2、 精神振 奮。本學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為 教學(xué)第一線服好務(wù)。 一年來，我們把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù) 作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作， 從開學(xué)前的辦公用品采 購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時犧 牲個人休息時間， 克服種種困難也要及時準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中， 使師 生開學(xué)的第一天就能有教案， 有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。在平時的教育教學(xué)活動中，始終堅持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排， 只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決， 使全校教育教學(xué)工作 能正常進(jìn)行， 確保教學(xué)質(zhì)量不斷提

3、高， 確保各級各類教學(xué)現(xiàn)場會順利 進(jìn)行，為兄弟學(xué)校教育教學(xué)工作起到示范作用?？倓?wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)，牽涉人事、物資、設(shè)備等各項綜合 服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、 良好的環(huán)境 ; 另一方面，還要管好這些條件，例：門窗壞了，能及時 組織維修 ;電器設(shè)備壞了，能隨叫隨到，進(jìn)行搶修等。明確目標(biāo)，完善制度，堅持原則，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制 定了本學(xué)年工作計劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動局面。本學(xué)期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學(xué)質(zhì)量”中心目標(biāo)， 樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想， 結(jié)合我校的實(shí)際情況， 切實(shí)做好 后勤保障工作， 為我校提高教學(xué)

4、質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件， 具體工作做到 了如下：1 、加強(qiáng)了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實(shí)到位。2 、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，將學(xué)校廁所進(jìn)行了改造， 化糞池按上級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)改造的，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣， 及時監(jiān)控師生的健康情況， 杜絕校園 傳染病的發(fā)生和傳播。3 、為教育教學(xué)提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了無 線話筒及擴(kuò)音器。4 、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高了師生安全防范意識“以 防為主，防消結(jié)合”，管理好學(xué)校大門等學(xué)校各項設(shè)施，為師生提供 了一個良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。5 、加強(qiáng)了學(xué)校各專用場室和用具，教學(xué)資料的管理。加強(qiáng)了

5、電腦 設(shè)備的維護(hù)和管理， 建立了完備的電腦資料， 并落實(shí)專人負(fù)責(zé)資料的 保管。6 、加強(qiáng)了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校 園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。7 、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。8 、能堅持按上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收好學(xué)生學(xué)費(fèi)，決不亂收。學(xué)費(fèi)能及時 歸口。9 、能按要求記好賬，做到賬賬相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽 字手續(xù)。10 、做到了開支合理、勤儉持家，想盡辦法改善教師福利。在安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī) 教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到 人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并

6、認(rèn) 真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視， 對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、 建筑物、體育器材、水、 電設(shè)施等作及時 _ 的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外 來人員來校登記， 同時做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查， 杜 絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象?？傊?，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們學(xué)校的 后勤工作更上一層樓。后勤工作的職責(zé)負(fù)責(zé)對校區(qū)外部開展行政事務(wù)活動。負(fù)責(zé)對校區(qū)教職工進(jìn)行全程服務(wù)。對校區(qū)物資、進(jìn)行管理與經(jīng)營。四、具體負(fù)責(zé)行政、后勤事務(wù)的服務(wù)與管理工作。五、制定后勤服務(wù)中心工作計劃，并具體抓好落實(shí)。六、負(fù)責(zé)校區(qū)水、電、暖的供應(yīng)與

7、維修工作。七、負(fù)責(zé)校區(qū)資產(chǎn)管理工作，做好資產(chǎn)定位，堅持定期巡查 ; 提 供教育教學(xué)及教師生活等物資。八、 負(fù)責(zé)全校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作，做好分工明確、環(huán)境整 潔; 搞好草坪、盆花的栽植養(yǎng)護(hù)與樹木管理。九、 負(fù)責(zé)全校區(qū)師生的醫(yī)遼保險工作。十、 負(fù)責(zé)抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處 理，定期對消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查。這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任五年級班的班主任。經(jīng)過上兩個學(xué)期的努 力，總的來說， 本學(xué)期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的 基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn)：繼續(xù)加強(qiáng)了解和研究每一個學(xué)生了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況，如遵守紀(jì)律、文明行為 習(xí)慣、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等情

8、況 ; 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如學(xué)習(xí)成績、 學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等 ; 學(xué)生的個人興趣、愛好和特長情 況。因為只有了解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他 們，使他們充分溶入到我們這個集體中。 學(xué)生在長大，因此也在變化， 只有隨時掌握學(xué)生的思想變化， 才能針對他進(jìn)行有效的教育。 這學(xué)期， 我還是通過家訪，電訪等形式了解所需的資料。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育第一 . 繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強(qiáng) 學(xué)生的道德教育。 第二. 繼續(xù)每天記錄班里的人數(shù)登記 ; 只要學(xué)生做 好事，我就表揚(yáng) ; 只要學(xué)生犯了錯誤，就要調(diào)查清楚，然后嚴(yán)加教育 對于罵人、打架的學(xué)生，更是嚴(yán)肅處理。

9、第三 . 強(qiáng)化對兩個雙差生的關(guān)懷和德育教育。 對于那幾個雙差生， 我每隔幾天就找他們談?wù)勑模?還找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他 們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。第四 . 鼓勵學(xué)生的良好行為。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn)，或做 了好事，我會第一時間加以肯定， 使學(xué)生強(qiáng)化了一些良好的行為習(xí)慣。第五. 為了激發(fā)學(xué)生，本學(xué)期，我繼續(xù)開設(shè)德育獎，在學(xué)期末時評 選出三位班級優(yōu)秀少先隊員，由學(xué)生來選。無論成績好壞都有資格， 選中的學(xué)生將得到一份獎品， 而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的， 并給這些學(xué)生拍照留念。同時，他們的思品成績?yōu)閮?yōu)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期我還是繼續(xù)保持上學(xué)期的方法：學(xué)生早上一到教室后便開 始學(xué)習(xí)，值日同學(xué)中午吃晚飯后開始值日 ; 。在作業(yè)上，要求他們平 時的作業(yè)也要書寫工整。下半學(xué)期，由于天氣炎熱，中午午休。四、 強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障， 一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、 不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全 班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班