2020年教師年終工作述職報告范文

1、教師年終工作述職報告范文轉(zhuǎn)眼間又到了歲末，回顧這一學(xué)期來的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足和遺憾，總體來說，不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面，都讓我收獲頗多。 下面對我這一年來的工作做一簡單的總結(jié)：在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項活動，堅決服從學(xué)校以及組織的各種安排。一學(xué)期來，我嚴格要求自己，積極進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。本學(xué)期擔任中學(xué)部初一、 初二及高一共 8 個班的信息技術(shù)教學(xué)，高二文科和理科共兩個班的通用技術(shù)教學(xué)， 總的來講，基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù)， 在工作中享受收獲喜

2、悅的同時， 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。從教學(xué)上講，我主要做了以下工作：1. 能夠按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有，教學(xué)進度，使教學(xué)工作能夠有條不紊的進行下去。在教學(xué)中，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，積極寫教學(xué)反思。信息技術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時，這對于學(xué)生來講，是很重要的一節(jié)課，對老師來講是比較難上的一節(jié)課， 所以上好每一節(jié)課對老師對學(xué)生來說都很關(guān)鍵。 除了備好課，寫好教案外，我還積極查閱各種資料，通過網(wǎng)絡(luò)搜索比較好的課件和教學(xué)設(shè)計，并吸取精華部分為我所用。同時，在每課結(jié)束以后都要針對本堂課的基本情況進行或多或少的教學(xué)反思。課堂上采用小內(nèi)容“學(xué)生自主探究， 教師個別問題個別輔

3、導(dǎo)，普遍問題全體輔導(dǎo)”，大內(nèi)容“分組合作，自主探究，老師巡回輔導(dǎo)”的教學(xué)模式進行教學(xué)，一學(xué)期下來，鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識，教學(xué)效果良好。2. 利用學(xué)科特點和自身條件， 組織部分學(xué)生參加電腦制作興趣小組?；顒拥娜〉昧艘欢ǖ某晒?，部分學(xué)生有了自己的作品，雖然這些作品還不是很好， 但至少學(xué)生有了不同程度的進步。 同時七年級不少學(xué)生打字速度，電腦知識水平都有了較大的提高。3. 在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界 ; 從行動上，積極參加各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)， 利用一切可利用時間補充信息技

4、術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。4. 在日常教學(xué)工作中，能夠穿插一些常用的計算機及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及使用技巧，真正的提高學(xué)生的信息技術(shù)使用水平。 同時不能忽略學(xué)生基礎(chǔ)的練習(xí)，在平時的教學(xué)中，多次強調(diào)打字的重要性，通過玩游戲的方式讓學(xué)生練習(xí)打字，這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，在課堂上關(guān)注那些信息技術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生， 積極對他們進行引導(dǎo)，逐步使他們學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程， 爭取每一節(jié)課每一名學(xué)生都能完全掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。5. 導(dǎo)師制方面能夠積極與所帶的 14 名學(xué)生進行良好的溝通， 告訴他們做人的道理， 并隨時隨地糾正他們錯誤的行為， 鼓勵他們要多參與

5、學(xué)校組織的各項活動， 鍛煉自己各方面的能力。 經(jīng)過一學(xué)期的努力，所帶學(xué)生都有了或大或小的進步。特別是史嘉賓同學(xué)，經(jīng)過多次與其交流、談心，最近的表現(xiàn)較前一段時間有了明顯的改善。能夠積極參加學(xué)校組織的各中教科研活動。本學(xué)期以來，承擔本校信息技術(shù)小課題研究信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)研究，目前此項目研究正在按計劃進行中。另外，積極響應(yīng)學(xué)校及教科研中心編寫校本課程的要求，做好校本課程的開發(fā)工作。同時，能夠通過博客等現(xiàn)代化手段與全國各地的信息技術(shù)教師進行交流， 通過閱讀他們的博文， 了解各地區(qū)專家學(xué)者的課程改革情況， 學(xué)習(xí)那些先進的教學(xué)理念。本學(xué)期以來負責語音教室以及通用技術(shù)專用教室的管理和維護工作

6、。開學(xué)以來，給語音教室和信息技術(shù)教室分配獨立的 IP 地址段保證兩個教室的網(wǎng)絡(luò)能夠正常使用， 同時安裝本學(xué)期所要用到的軟件和程序，保證了信息技術(shù)教室和語音教室的正常教學(xué)工作。對于語音教室的管理情況，從一開始就向?qū)W生提出了嚴格的要求，要求學(xué)生每節(jié)課之前檢查機器是否可以正常使用，保證信息技術(shù)教學(xué)的正常進行，同時要求學(xué)生嚴格遵守語音教室的各項規(guī)章制度，愛護機器。嚴禁任何學(xué)生將任何食品和飲料等帶入語音教室。同時要求學(xué)生上課必須佩戴鞋套， 以減少語音教室的灰塵， 保持良好的衛(wèi)生狀況。每周五機房都進行大掃除， 保證語音教室以及每一臺電腦的干凈衛(wèi)生，為信息技術(shù)課堂教學(xué)提供了一個舒心的環(huán)境。1. 由于第一次接

7、觸通用技術(shù)課程，所以雖然花費了大量的精力和時間，但教學(xué)效果不好，課堂氣氛一直比較沉悶，學(xué)生對學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣不高。由于時間緊，課時少，所以基本上沒有安排學(xué)生實驗，加之我自己知識面不夠廣闊，思路比較狹窄，嚴重的影響了學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)生的創(chuàng)造力等等。2. 信息技術(shù)課堂采用的教學(xué)模式還存在一些問題，學(xué)生自主探究完了之后就結(jié)束了，缺少相應(yīng)的展示和師生點評環(huán)節(jié)。3. 信息技術(shù)課堂紀律普遍不夠好，本學(xué)期尤為明顯。多次強調(diào)之后每節(jié)課仍然有學(xué)生不少學(xué)生忘記穿鞋套、 將飲料水杯以及各種零食帶入語音教室， 個別學(xué)生素質(zhì)極差， 將偷吃完所剩的垃圾塞到電腦主機背后，窗簾背后等等。4. 教科研方面表現(xiàn)還不夠積極主動，沒有將自己所思所想及時的記錄下來，沒有養(yǎng)成及時記錄和撰寫文章的習(xí)慣。5. 興趣小組活動時間較為零散，成果較少。1. 在信息技術(shù)課堂中增加學(xué)生作品展示、學(xué)生點評、老師小結(jié)等環(huán)節(jié)，使得教學(xué)環(huán)節(jié)更加完善，課堂效率得到進一步的提高。2. 下學(xué)期用一學(xué)期時間狠抓嚴管語音教室以及信息技術(shù)等專用教室的上課秩序、完成作業(yè)情況、鞋套佩戴情況、電腦使用情況、個人作為衛(wèi)生情況、 上課偷吃零食等等現(xiàn)象， 通過一學(xué)期時間使每一個學(xué)生能夠遵守專用教室的各項規(guī)章制度。3. 勤思考，多動手