2020年幼兒園小班上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

1、幼兒園小班上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃一. 班級(jí)情況分析1. 本班現(xiàn)在幼兒 13人.其中男孩 7人,女孩 6人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生 , 在新生調(diào)查表中我們了解到幾乎沒(méi)有幼兒上過(guò)幼兒園 新生剛來(lái)園時(shí) ,哭鬧情況比較多 , 對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng) ,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣較差 , 如:不會(huì)自己吃飯 .不會(huì)入廁.有的個(gè)性較強(qiáng) ,形成了許多壞習(xí)慣 ,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為 ,有的不合群 , 任性,有的說(shuō)話不清楚 ,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒 ,適應(yīng)幼兒園生活 , 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,形成良好的常規(guī)意識(shí) ,我們老師將齊心協(xié)力 , 團(tuán)結(jié)合作 ,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去

2、 .使每位幼兒都能愉快的生活 .取得可喜的進(jìn)步 .二. 班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)1. 以幼兒園工作規(guī)程為指針 ,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃 ,扎扎實(shí)實(shí), 做 好保教工作和家長(zhǎng)工作 , 主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育 增強(qiáng)幼兒體質(zhì) ,發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力 ,注意智力的開(kāi)發(fā) .使幼兒在體 , 智, 德, 美等諸方面得到全面的發(fā)展 .總目標(biāo):1. 通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù) , 并激發(fā) 其愛(ài)父母,愛(ài)老師的情感 ,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ) ,2. 提醒幫助幼兒遵守集體活動(dòng)行為規(guī)則 , 能和同伴共同游戲 .3. 培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力 . 能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng) ,做自己能做的事.4.調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)

3、活動(dòng) . 并能發(fā)表意見(jiàn) ,5.鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往 ,6.能和家人 . 小朋友. 教師等關(guān)系密切的人又好相處 , 知道應(yīng)該關(guān)心別人 , 7. 學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則 ,三, 教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)言：、喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述。、培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。、正確發(fā)音，會(huì)說(shuō)完整句，學(xué)說(shuō)兒歌。、喜歡聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié)。、喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，有初步的閱讀能力?？茖W(xué)：、喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植。、發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。、喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性。4 、接觸沙、水、冰等自然物

4、，感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。數(shù)學(xué)：1 、喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。、對(duì)應(yīng)比較 23 個(gè)物的大小、長(zhǎng)短、高矮等差別及數(shù)的多少。、區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形，感知其明顯特征。、在實(shí)際生活中體會(huì)方位、上下、前后及里外。、區(qū)分上午、下午、白天、黑夜、早晨、晚上等時(shí)間概念。健康：動(dòng)作發(fā)展：、喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣。、學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏。、自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作。、學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作。、玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。生活能力：、學(xué)會(huì)自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐，正確使用小勺。、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。

5、、學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。、學(xué)會(huì)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。、按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。自我保?。?、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。、不觸摸危險(xiǎn)物品，不去危險(xiǎn)地方。、懂得玩大型器械的方法與規(guī)則，上下樓梯時(shí)不擁擠。、不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。社會(huì)：、認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。、喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。、愛(ài)家庭、父母及親人。情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣。、認(rèn)識(shí)自己的名字，性別，標(biāo)記。、會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣。、喜歡與同伴交往

6、，會(huì)與同伴一起游戲。藝術(shù)：、喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)， ，喜歡聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、 玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認(rèn) 34 種顏色。喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，隨音樂(lè)自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫。喜歡用筆涂鴉，認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法。大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫四 . 家長(zhǎng)工作適時(shí)的多與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓幼兒在園以及在家情況及時(shí)得到溝通。2. 進(jìn)行電訪工作，多聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，爭(zhēng)取為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康 快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。3. 及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況，促進(jìn)家園共育。五. 安全工作1. 新生幼兒剛剛?cè)雸@，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師 都必須在場(chǎng)，一個(gè)老師送上接送車，一個(gè)老師看其他小朋友。與家長(zhǎng) 交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。2. 帶班老師在帶班時(shí)， 每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、 教室、午睡室。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí) 滑倒摔傷 ;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞 ; 午睡時(shí)，帶班老師一定要在場(chǎng)。3. 來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、 小刀、硬幣