2020繼續(xù)教育個(gè)人研修計(jì)劃

1、2020 繼續(xù)教育個(gè)人研修計(jì)劃為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制 定了個(gè)人研修計(jì)劃，內(nèi)容如下：廣泛閱讀各類書目，可以充實(shí)、更新自己的知識(shí)，領(lǐng)悟化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤 思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)， 在總結(jié)和反思中來(lái)形 成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀課程改革與問題解決教 學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)教育教學(xué)方面的 書刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫 好讀書感想，從而不斷充實(shí)自己。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說是一種挑戰(zhàn)，同

2、時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛 心向大家學(xué)習(xí)。 積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)， 平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教 學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思， 學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教 師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思， 爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量 較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都 能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。 并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教 科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。1 、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，

3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治 思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀 ; 也 要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的(3) 廣泛地學(xué)。 廣泛地閱讀各類有益的書籍， 學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知 識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié) 構(gòu)。2 、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到反思昨天在反思中揚(yáng)長(zhǎng) ;審視今天在審視中甄別 ;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。3 、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。面

4、對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作， 在實(shí)踐中不斷 積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。 走進(jìn)學(xué)生，創(chuàng)造多彩人生， 學(xué)習(xí)， 再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，重視理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的 教育方法， 提升自己的教學(xué)理念， 在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊 重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“”的學(xué)習(xí)。a ”通過自我學(xué)習(xí) , 從而熱教育事業(yè)， 熟悉教材， 掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力， 盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。

5、力求 達(dá)到：1 、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析， 掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新 技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能等。2 、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、 教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。3 、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個(gè)人見解，體會(huì)同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識(shí)，在學(xué) 習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。4 、樹立良好的敬業(yè)精神 , 熱愛教育事業(yè) , 熱愛學(xué)校 , 熱愛學(xué)生 ,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范 , 熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。5 、完成教育教學(xué)任務(wù) , 教案規(guī)范 , 符合基本要求。所任學(xué)科，教 學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生

6、和家長(zhǎng)的認(rèn)可。6 、熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教 學(xué)觀念。7 、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。8 、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、措施及方法：、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的 '繼續(xù)教育教材來(lái)學(xué)習(xí)。、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。、積極撰寫繼續(xù)教育。、積極配合學(xué)校做好教育工作。、及時(shí)寫好教學(xué)反思。、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課程改革的浪潮推動(dòng)下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。 在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、 課題研究； 創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自

7、身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定 20xx 年教師繼續(xù)教育個(gè)人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計(jì)劃：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形 成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。1 、提高專業(yè)水平。1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 等有關(guān)資料，鉆研新教材， 新課標(biāo)， 研究教法體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每 學(xué)期讀一些教育專著，

8、豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)， 這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。2）提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善 自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。2 、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕 錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要 認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、 不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年 度采用“一幫一” 以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方

9、式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良 好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。3 、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教 育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等， 從反思中提升教學(xué)研究水平。 每 節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)， 享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。4 、練就自己扎實(shí)的基本功。 繼續(xù)練好鋼筆字、 毛筆字、粉筆字、5 、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分 利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理 論，提高教學(xué)效果。為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校要求和自身發(fā)展需要。 特

10、制定本年度的繼續(xù)教育個(gè) 人研修工作計(jì)劃。、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。、通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。、讀完小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù) 、給教師的 100 條建議、寫作和教學(xué)寫作三本書。、學(xué)習(xí)課件制作，提高自己制作課件的能力。、進(jìn)一步研究電子白板的使用，是電子白板發(fā)揮最大的作用。、每天利用 12 小時(shí)看小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)、給教師的 100條建議、寫作和教學(xué)寫作 三本書，并做勾畫、批注。2 、每周保證兩小時(shí)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)課件制作。3 、抓住合適的時(shí)機(jī)研究電子白板的使用，多向熟手、年輕教師 請(qǐng)教。2 、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)及中心校組織的師德師風(fēng) 的專題講座。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1 、為了提高課堂教學(xué)， 我決定積極參加學(xué)校開展的課堂教學(xué)評(píng) 優(yōu)活動(dòng)。按照學(xué)校安排教研活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)老師的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量。、參加縣教育局組織的聽課活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。、認(rèn)真鉆研教材 ,讀懂、讀通 , 所任教學(xué)科的教材。、認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案、設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)。、課后寫反思、總結(jié)。教研活動(dòng)方面1.積極參加聽課活動(dòng) , 學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)方法。2.3.積極參加與課堂展示教學(xué)活動(dòng) , 提高自己的教學(xué)水平。撰寫教學(xué)論文。積極參與論文的評(píng)選活動(dòng)， 并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。、通過學(xué)習(xí)，