上海信息技術(shù)學(xué)校2005~2006文明單位創(chuàng)建規(guī)劃

1、上海信息技術(shù)學(xué)校20112012年度文明單位創(chuàng)建規(guī)劃 一、總體要求：以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科 學(xué)發(fā)展觀，按照上海市文明單位 2011 版創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和華誼（集團）公 司文明單位的創(chuàng)建要求以及學(xué)校的實際， 緊緊結(jié)合全面完成國家中等 職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)目標(biāo)，緊緊結(jié)合全面完成學(xué)校2010-2012 年發(fā)展規(guī)劃，開展新一輪創(chuàng)建。創(chuàng)建工作堅持以文明、和 諧校園建設(shè)為主線， 以推進校園文化建設(shè)為重點， 以扎實規(guī)范創(chuàng)建工 作為基礎(chǔ)， 通過各項工作及各類活動有序開展， 引導(dǎo)全校師生員工努 力弘揚世博精神，樹立社會主義核心價值體系，推進物質(zhì)文明、政治 文明、精神文明和生態(tài)文

2、明建設(shè)的同步、協(xié)調(diào)發(fā)展，為把我校辦成中 國著名、世界先進的品牌職業(yè)學(xué)校提供保障和支撐。二、創(chuàng)建目標(biāo)：從深度和廣度推進創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)新一輪“華誼（集團）公司文 明單位”和“上海市文明單位” ，實現(xiàn)市級文明單位十一連冠，保障 學(xué)校持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園。三、主要任務(wù)：一）深化理論武裝和輿論引導(dǎo)，為建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示 范校提供強大精神動力。1、加強思想、道德建設(shè)，切實提高師生的政治、文明素質(zhì)。堅持黨員、干部帶頭學(xué)習(xí)政治理論，通過中心組理論學(xué)習(xí)和黨課教育， 使廣大黨員干部全面正確地理解中國特色社會主義理論體系的內(nèi)涵和要求，以黨的理論和學(xué)校發(fā)展愿景來統(tǒng)一思想認(rèn)識、堅定信念，為 開創(chuàng)學(xué)校文明單

3、位創(chuàng)建工作的新局面， 打好思想基礎(chǔ)； 認(rèn)真組織全校 教職工學(xué)習(xí)政治理論， 全面貫徹黨的教育方針和 國家中長期教育改 革與發(fā)展綱要，進一步加強學(xué)校的思想政治工作，積極開展形勢任 務(wù)教育，保持與時俱進、奮發(fā)有為、追求卓越的精神狀態(tài)。提高學(xué)生 政治課、班會課教學(xué)效果，進一步完善大德育教育體系，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人”，爭當(dāng)中國特色社會主義事業(yè)接班人上下功夫。2、加強師德建設(shè)。結(jié)合“三個樂于”辦學(xué)愿景和辦學(xué)宗旨的宣傳教育以及教師節(jié)、 勞動節(jié)慶祝表彰活動， 樹立和宣傳一批在校內(nèi)外 有影響的師德優(yōu)秀典型和優(yōu)秀課堂教學(xué)典型等各類典型， 帶動全校教 職員工不斷提高思想道德素質(zhì)和教書育人、 服務(wù)育人、管理育人能力，

4、 提升教職員工文明素養(yǎng)，推動我校教書育人質(zhì)量再上新臺階。3、抓好學(xué)習(xí)活動，提升學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建質(zhì)量。采用職工自學(xué)、班組集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)校推薦、個人自選相結(jié)合的辦法， 開展經(jīng)常性的職工讀書活動；繼續(xù)完善校黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、 黨支部學(xué)習(xí)制度、 教職工理論學(xué)習(xí)制度； 持續(xù)開展教職工教育培訓(xùn)系 列活動，教師人人有進修計劃，黨員人人有能力提升計劃；充分發(fā)揮 學(xué)校群團組織的重要作用， 積極開展各類有益提高思想覺悟、 專業(yè)技 能和活躍身心的活動，通過活動提高教職工的凝聚力。4、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。建立和完善“三位一體”的保障機制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，堅持“三重一大”制 度

5、和“會議決定”制度，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定； 堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)教育機制， 健全監(jiān)督制約機制， 繼續(xù)加強對黨 員及從事招生就業(yè)管理、物資采購管理、工程項目管理、 資金管理等崗位工作的人員 的黨風(fēng)廉政教育，繼續(xù)深入開展創(chuàng)雙優(yōu) （優(yōu) 良工程、優(yōu)秀員工）、添雙彩（學(xué)校光彩、人生精彩）活動。二）立足內(nèi)涵發(fā)展，以國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的創(chuàng)建為契 機，切實提高辦學(xué)績效。兩年中，要圍繞創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范校提出的目標(biāo)任務(wù)進行分 解，把“創(chuàng)示范?！被顒优c文明創(chuàng)建活動有機結(jié)合，全面啟動新一輪 的教學(xué)質(zhì)量提高工程。1、重點加大師資隊伍建設(shè)力度。對標(biāo)示范校師資條件，堅持使用與培

6、養(yǎng)、提高待遇與加強管理相結(jié)合，加大優(yōu)秀人才引進力度，加 強業(yè)務(wù)培訓(xùn)；加強教師在學(xué)歷、 “雙師”型以及教學(xué)水平和實踐能力 方面的培養(yǎng)， 組織專業(yè)教師下企業(yè)， 通過校企合作努力造就一批在職 教界內(nèi)有一定影響的“名師”隊伍。2、繼續(xù)推進和鞏固專業(yè)建設(shè)成果，進一步完善學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，全力打造精品專業(yè)。按照學(xué)科、專業(yè)、課程一體化的要求，實施 項目總負(fù)責(zé)人制，組織骨干隊伍，建立示范校項目建設(shè)責(zé)任制，使我 校的質(zhì)量工程項目整體推進，協(xié)調(diào)發(fā)展。3、做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)中長遠規(guī)劃和校園改造實施方案，完成原第二實驗樓改建工程， 建成學(xué)生活動中心， 以著力推進學(xué)校心理咨詢、 藝術(shù)教育、科技制作等活動的開展， 給學(xué)生提

7、供良好的教育娛樂場所。利用重點專業(yè)和實訓(xùn)場所的優(yōu)勢， 提高實訓(xùn)中心向社會的開放度， 提 升學(xué)校教育和培訓(xùn)工作的影響力和權(quán)威性。三）深化綜合配套改革工程，細化管理，全面提高學(xué)校的管理服 務(wù)水平。兩年中，要鞏固學(xué)校綜合配套改革成果，借力華誼集團“基層建 設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練”工作，完善考核機制，健全工作規(guī)范， 狠抓落實。以進一步實施綜合配套改革為動力， 理順關(guān)系，優(yōu)化隊伍， 構(gòu)建“人人有壓力， 人人有動力，人人有能力” 的學(xué)校發(fā)展動力機制。細化管理，夯實基礎(chǔ)，提高學(xué)校的管理和服務(wù)水平。1、改革考核制度，推進二級管理。以機制建設(shè)為突破口，以各系部專業(yè)培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，完成新一輪的考核制度改革

8、，理順 和扎實二級管理。2、結(jié)合國家績效工作的改革， 進一步完善崗位設(shè)置和管理構(gòu)架。以新一輪教職工聘任工作為契機， 提高教職工的工作積極性， 強化教 職工的崗位意識、責(zé)任意識，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，細化責(zé)任內(nèi)容，做好責(zé) 任分解。3、健全和完善黨務(wù)公開、廠（政）務(wù)公開、職代會等民主管理制度，各類公開辦事制度落實。4、認(rèn)真總結(jié)后勤改革以來的實踐， 完善經(jīng)濟承包責(zé)任制的改革， 繼續(xù)探索部分服務(wù)范圍的社會化運作機制， 使學(xué)校的機構(gòu)運行更適應(yīng) 新的形勢需要，工作效率進一步提高。5、加強中層干部隊伍建設(shè)，堅持人才強校，堅持培養(yǎng)和引進相結(jié)合，擴大骨干教師和管理隊伍，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。四）培育具有學(xué)校特色的文化品牌，以豐

9、富多彩的校園文化活動 提升軟實力。兩年中，要創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，積極推進校園文化的內(nèi)涵建設(shè)， 加強學(xué)校品牌形象建設(shè)，凝練和提升校園文化的特色。1、努力營造濃厚的文化氛圍，做好“企業(yè)文化進校園、工業(yè)文化進課堂”的引進與輸出工作。依托校企合作等平臺，進一步提升校 園文化活動的范圍和內(nèi)涵， 加強師生人文精神與職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)； 逐 步完善并合理使用校園視覺形象識別系統(tǒng)，樹立學(xué)校良好個性化形 象，增強學(xué)校發(fā)展的凝聚力；全力創(chuàng)造良好的育人氛圍和人文環(huán)境， 合理運用教學(xué)場所空間， 真正讓每一面墻壁都說話， 走到每一個角落 都受教育。2、著力完成好“建成職教特色的高水平數(shù)字校園”和“探索知行統(tǒng)一的德育學(xué)分制”

10、兩個特色項目，繼續(xù)做好“三警共建” 、“三大 節(jié)日”、“三大教育”以及“創(chuàng)、建、做”活動等精神文明建設(shè)中的特 色工作，提高師生參與率，使師生員工的綜合素質(zhì)在活動中受益提高。培育學(xué)校精神，以開學(xué)、畢業(yè)典禮、升旗儀式和入團、 入黨等為契機， 開展特色主題活動，提高師生對學(xué)校精神文化的認(rèn)同率。3、注重生態(tài)文明建設(shè)，積極推進環(huán)保節(jié)約型校園創(chuàng)建工作。進步按全國綠化模范單位和上海市花園單位的標(biāo)準(zhǔn)， 重視校園景觀建 設(shè)，加強學(xué)校綠化規(guī)劃和管理， 營造健康優(yōu)美的校園環(huán)境； 按照美化、綠化、凈化、亮化的要求，貫徹落實上海市控?zé)煑l例，推進生活 垃圾、餐廚垃圾分類處置，加大校園環(huán)境綜合治理工作，營造和諧統(tǒng) 一、優(yōu)美

11、舒適的良好校園環(huán)境。4、以志愿服務(wù)工作為載體，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。傳承世博志愿者精神，發(fā)揮后世博效應(yīng)，倡導(dǎo)志愿服務(wù)生活方式和志愿者文化，建立志 愿者隊伍，形成志愿服務(wù)的長效機制；繼續(xù)推進志愿者服務(wù)活動，讓 黨員志愿者帶動教職工志愿者， 帶動學(xué)生志愿者， 讓志愿者成為文明 的旗幟；不斷拓寬志愿服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新志愿服務(wù)方式，引導(dǎo)和動員廣 大志愿者為學(xué)校、為社會擔(dān)當(dāng)更多責(zé)任。五）做好文明創(chuàng)建基礎(chǔ)工作， 提高創(chuàng)建質(zhì)量， 扎實開展文明創(chuàng)建 的各項工作。兩年中， 要積極開展學(xué)生行為規(guī)范和職工職業(yè)道德建設(shè)， 豐富創(chuàng) 建活動載體，創(chuàng)新內(nèi)容形式，求真務(wù)實，與時俱進地推進精神文明建 設(shè)。1、以爭創(chuàng)新一輪市安全文明校園為新

12、起點，開展新一輪上海市學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)兵校創(chuàng)建的專項教育和展示活動， 鞏固行為規(guī)范標(biāo)兵 校的創(chuàng)建成果，讓早操、課堂、就餐、寢室、校門口成為學(xué)生行為規(guī) 范展示的亮點。扎實建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，完善安全應(yīng)急預(yù)案，落實安 全措施；加強學(xué)校安全工作管理，加大宣傳力度，消除安全隱患，做 好維護校園穩(wěn)定工作。2、認(rèn)真開展“建文明班組，創(chuàng)文明崗位，做文明員工”等群眾性創(chuàng)建活動，增強教職員工的創(chuàng)建意識。在申報市級、華誼級先進班組基礎(chǔ)上， 開展文明教研組創(chuàng)建的探索， 修訂并實施新版文明職工評 比標(biāo)準(zhǔn)； 在推進管理服務(wù)崗位積極參與創(chuàng)建校文明崗的基礎(chǔ)上， 做到 面上全覆蓋、點上出示范，確保全校全員全程參與單位文明創(chuàng)建工作， 保證創(chuàng)建文明單位工作的知曉率和參與率達 100%。3、加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，使其成為新一輪文明單位創(chuàng)建的重要載體。 充分發(fā)揮校園數(shù)字化系統(tǒng)的優(yōu)勢， 使其成為文明單位創(chuàng)建 的管理工具、 服務(wù)教學(xué)科