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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_座右銘的啟示作文集錦六篇 座右銘的啟示作文 篇1 在我的生活中,遇到過許許多多的挫折,但每當(dāng)我遇到挫折時,總會想起爸爸說的那句話:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話在我成長的過程中一直鼓舞著我。二年級那年,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河邊玩,他們都會騎自行車,只有我不會,就被冷落了,只能在一旁當(dāng)觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那里,走了過來問我:“你怎么不和他們一起玩呢?”“我不會騎自行車,我怕摔倒?!蔽业椭^回答?!霸瓉硎沁@樣??!其實,騎自行車和爬樹一樣是有技巧的,騎自行車的訣竅在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次練習(xí),你也能學(xué)會的,這樣就可以和小
2、朋友一起玩了?!甭犃税职值脑挘液孟褚呀?jīng)學(xué)會了騎自行車一樣,信心滿滿。我找朋友借了一輛自行車,找了個空曠的地方開始練習(xí)。我剛開始信心百倍,可一騎上去,就摔了下來。又上去了,磴了三下又摔倒在草叢里了,傷得皮青臉腫。我開始有點泄氣了。這時爸爸又出現(xiàn)了,他走了過來,對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,找到訣竅,反復(fù)練習(xí),你就能學(xué)會?!蔽衣犃诉@句話,再一次爬了起來。又想到了爸爸說的“平衡感”。便開始新的嘗試了,我扶住了爸爸,慢慢地往前蹬,剛開始速度很慢,漸漸地,加快了速度。最后爸爸抓住了后座,我騎了一會,爸爸就偷偷的松開了手,我停下來回頭看,發(fā)現(xiàn)我居然離爸爸有50米遠(yuǎn)了。難道我學(xué)會了嗎?我有點不
3、敢相信自己。我重新騎了起來。是的,我學(xué)會了!我高興得手舞足蹈。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中,我終于深刻的理解了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話的意思。爸爸走了過來,說:“看到了吧,你學(xué)會了!只要堅持,做任何事情都可以成功?!卑职钟纸又f:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話就是你的座右銘了?!蔽掖蠛捌饋怼拔医K于有座右銘了?!?座右銘的啟示作文 篇2 俗話說:“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧,但是許多人認(rèn)為這句話非常普通,不值得一提。然而,它卻是我的座右銘。一次語文期初考試,由于我暑假大部分時間都在玩,所以只考了81分,優(yōu)秀(85分)都沒達到。我看到那張試卷后非常沮喪,整天心神不寧。上課
4、時老師叫我回答問題,我也沉默不語,下課時好朋友找我玩,我也垂頭喪氣地坐在座位上,不理他們,弄得基本上沒有同學(xué)想理我了。這種消極情緒一直在我身邊徘徊,直到我聽到了那句話“失敗是成功之母?!敝?,我深受啟發(fā)。上課時認(rèn)真聽講,積極回答問題,下課時看看書,和同學(xué)們聊聊學(xué)習(xí)上的問題,講講課堂上面每天懂的知識點,并把它弄懂。每當(dāng)我想放棄的時候,就會想起那句話“失敗是成功之母。”然后堅持下來。終于,功夫不負(fù)有心人,我憑借自己的努力考了全班第一,我成功了!從此以后,“失敗是成功之母?!本统闪宋业淖毅?,這短短七個字卻讓我渾身充滿力量。“失敗是成功之母?!边@句話讓我明白了一個大道理:世界上不可能有十全十美的人,
5、每個人都會經(jīng)歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓(xùn),努力,認(rèn)真的去把那件事情做好,一定會成功。例如,開國主席毛澤東,他在開國之前經(jīng)常被敵人打敗,被別人排擠。但他不放棄,堅持、刻苦學(xué)習(xí)。最后,他的努力讓他成為了開國主席,把敵人全部消滅了。它失敗是成功之母,就是我的座右銘。 座右銘的啟示作文 篇3 人的一生中,都應(yīng)有個“座右銘”。然而,這個座右銘的定義為何?我認(rèn)定它是“人,言行舉止的依據(jù),當(dāng)人行有所疾,這時的座右銘,足以將你懸崖勒馬;在你言而有失時,能當(dāng)頭棒喝使你清醒;更在你事有所迷時,如暮鼓晨鐘指點你。所以我愿說座右銘的定義,是有著警戒以及奉行的定義?!倍业囊簧?,以一句:“施比受更
6、有?!边@句金玉良言,做為我人生的座右銘,因為我覺得,當(dāng)一個手心向上的人,永遠(yuǎn)比一個手心向下的人,來的幸福、快樂。而且,我發(fā)現(xiàn)在這個世界上,在我們生活當(dāng)中,有著許多渴望被照顧、被疼惜的人,始終得不到完整的愛。看著非洲的孩童,無米無糧、物資柜乏,各各骨瘦如柴;非洲居民飽受黃沙,肆無忌憚的侵虐之苦,想有一杯潔凈如冰的水,卻比登天還難;埃及的貧民窟,更是天災(zāi)不斷,醫(yī)療落后、生活拮據(jù);在巴基斯坦的人民,時時心驚膽顫,生活環(huán)境更是槍林彈雨,想睡一個安穩(wěn)的好眠,卻猶如癡人說夢一般!還有著許許多多,在社會不被注意的向隅,正聲聲呼喚著我們,伸出援手救援他們。因而,我想要貢獻我一己之力,付出我的所有,幫助急需被幫
7、助的弱勢族群,并以“施比受更有?!边@句話,作為我人生的座右銘,時時謹(jǐn)記在心。然而,我會將這句話,善用于日常生活中,并積極參與,社區(qū)志工服務(wù)或是關(guān)懷老人行以及寒冬送暖等,各項自愿服務(wù)志工活動,帶動生活周圍的家人、朋友,以及社會的每個人,培育出勇于付出而不求回報的善心,為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有?!敝湓?,帶進社會的每一個角落,時時運用、力行不輟。當(dāng)我為社區(qū)掃街服務(wù)時,我會懷著感謝的心、快樂的心情,因為我有能力為社區(qū)服務(wù),是一件非??鞓返氖?;當(dāng)我到松柏園關(guān)懷老人時,我會存著感激的心、幸福的心情,因為我能為長者們,奉獻我一己之力,讓我體貼到服務(wù)老人,是一件非常開心的事;當(dāng)我為弱勢族群寒
8、冬送暖時,我會帶著感恩的心、欣慰的心情,因為我能為他們付出,讓我體惜他們的困苦。以及零零總總的各項服務(wù),都讓我深深的體認(rèn)到,“施比受更有?!钡恼嬷B。所以我要將“施比受更有福”這句座右銘,體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。 座右銘的啟示作文 篇4 座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑:近朱者赤,近墨者黑。我在讀幼兒園的時候。因為我經(jīng)常跟一些不愛讀書的人一起玩,所以我也跟他們在一樣經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導(dǎo)我:“近朱者赤,近墨者黑。”從那以后我再也不跟那些不讀書的人玩了。二
9、年級時。因為我跟當(dāng)時的副班長在一起玩,所以那時候我的成績非常好。我從那以后我明白了:近朱者赤,近墨者黑。 座右銘的啟示作文 篇5 在我課桌的左上方,貼著一個小卡片,上面寫著:要迎著晨光實干,不要面對晚霞幻想。這句話時時激勵著我,提醒著我:要做的事應(yīng)該早點干完,不能等到晚上思考,浪費的時間是自己的。當(dāng)我第一眼看到這句名言時,臉不由自主地紅了,因為它讓我想起一件自己因為不這樣做而摘到的苦果子。這句話簡直是針對我的缺點所寫。那是一次鋼琴會課之前,我的一首曲子還沒有練好,我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我:“練練別的曲子吧!”而我皺了皺眉頭,說:“等會兒再練!”這,本來是早上就計劃練熟的曲
10、目,我一拖再拖,到中午曲子的熟練程度還未見長,可我卻想:“怕什么?中午我不睡覺,練一會兒不就成了嗎?”可到了午休時間,我略微想了想,還是睡十分鐘吧,不休息休息怎么行?可這一睡就睡了一個小時。醒來之后,我慌忙打開琴蓋,準(zhǔn)備拿那首不熟的曲子的譜子,可轉(zhuǎn)念一想:“那幾首怎么辦?我得顧全大局,彈彈看熟練不熟練!”于是,手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子,可供我練琴的時間所剩無幾,我竭盡全力,可這次敗在了時間腳下。結(jié)果肯定是受批評。回家的路上,我就埋怨自己:“你真是的,怎么不先彈那不熟的曲子?”看了這句名言之后,我感受頗深。我把它作為自己的座右銘,目的是讓我早晨來到學(xué)校,就能看見這句話,把
11、它所帶給我的啟示牢記在心:一切目標(biāo)要按計劃完成,不能浪費時間。帶著這句話給我有啟示:我便開始了一天的“征程”。當(dāng)我又要“舊病復(fù)發(fā)”的時候,總會望上它幾眼。這時,座右銘就仿佛變成一位老師,教導(dǎo)我:“不要拖拖拉拉、浪費時間!”我這時就像打了一劑“抗費時藥”,又抓緊一分一秒的時間,按規(guī)定的章程進行?!耙抗鈱嵏?,不要面對晚霞幻想?!边@就是我的座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心,用它激勵自己改正缺點! 座右銘的啟示作文 篇6 “失敗是成功之母”這句話使我受到了很大的啟發(fā),我把它作為座右銘,時刻激發(fā)自己。記得那時我才讀三年級,由于數(shù)學(xué)成績好,我被選去參加數(shù)學(xué)競賽,對此我又驚又喜。參賽的人很多,我從沒見過這種場面,我緊張極了,精力一直不能集中。成績出來了,不是很理想。我很失望地把競賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說:“孩子,不要喪氣,失敗是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話,我深受啟發(fā),靜下心來回憶競賽的經(jīng)過。在競賽的時候,我十分緊張,生怕時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,有很多東西反
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