體衛(wèi)藝工作經(jīng)驗(yàn)材料

1、體衛(wèi)藝工作典型經(jīng)驗(yàn)材料一、學(xué)校基本情況 乘馬崗鎮(zhèn)萬義中心小學(xué)位于正在興建的國家交通大動(dòng)脈 大廣北高速公路麻城段出口處， 其前身是 1938 年強(qiáng)迫教育時(shí)期創(chuàng)辦的萬義小學(xué)， 它是麻城地區(qū)最早的公學(xué)之一。 學(xué) 校創(chuàng)辦以來，走出了易良品、伍輝義等十余位縣團(tuán)以上干部和萬正立、劉宏德、易家昊、王 錫祿等社會(huì)知名人士，是具有光輝歷史的老校。1991 年撤消萬義中學(xué)，組建了萬義中心小學(xué)，接收了原萬義高中的校舍和部分教學(xué)儀 器。學(xué)校四次改制，三次搬遷。 1996 年興建教學(xué)樓。 1997 年，易家畈村小學(xué)與萬義中心 小學(xué)合并，使萬義中心小學(xué)初見規(guī)模和有了長足的發(fā)展。校園占地 18000 平方米，建筑面 積 3

2、500 平方米。 有從學(xué)前班到六年級(jí)的十個(gè)教學(xué)班， 在校學(xué)生六百多人。 教職工 20 余人， 其中小學(xué)高級(jí)教師 14 人，小學(xué)一級(jí)教師 5 人，專業(yè)、普通話合格率均為 100% 。近年來，學(xué)校配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施，并在深圳華僑城中學(xué)和中交公司的幫助下，建起了 多媒體教室， 有電腦二十余臺(tái)。 教師的教學(xué)論文獲國家、 省、市各級(jí)的表彰十余篇。 學(xué)生語、 數(shù)聯(lián)賽多次獲黃岡市獎(jiǎng)勵(lì)。 我校學(xué)生還兩次分別刷新麻城市 “希望杯 ”女子跳高和男子百米短 跑記錄，多次獲上級(jí)教育主管部門獎(jiǎng)勵(lì)?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸。 ”萬義中心小學(xué)的明天更美好！一、學(xué)?；厩闆r 乘馬崗鎮(zhèn)萬義中心小學(xué)位于國家南北交通大動(dòng)脈 大廣北

3、高速公路和紅色旅游線麻 城段交叉處， 其前身是 1938 年強(qiáng)迫教育時(shí)期創(chuàng)辦的萬義小學(xué)， 它是麻城地區(qū)最早的公學(xué)之 一。學(xué)校創(chuàng)辦以來，走出了易良品、伍輝文等十余位縣團(tuán)以上干部和萬正立、劉宏德、易家 昊、王錫祿等社會(huì)知名人士，是具有光輝歷史的老校。 現(xiàn)有教職工 20 人， 7 個(gè)教學(xué)班，在 校學(xué)生近 400 人。學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、敬業(yè)愛崗、素質(zhì)精良的教 師隊(duì)伍： 其中小學(xué)高級(jí)教師 14 人，小學(xué)一級(jí)教師 5 人，專業(yè)、普通話合格率均為 100% ， 教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%。學(xué)校以質(zhì)量求生存， 靠誠信謀發(fā)展， 多次獲上級(jí)教育主管部門獎(jiǎng)勵(lì) ，二、主要工作總結(jié) 體衛(wèi)藝工作是學(xué)

4、校工作的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn),在實(shí)施素質(zhì)教育中有著不可替代的作用。 學(xué)校以硬件建設(shè)為重點(diǎn)， 以強(qiáng)化管理為著力點(diǎn)， 以特色建 設(shè)為突破口，大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育，取得了可喜的成績(jī)。1、明確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，管理落實(shí) 學(xué)校一向把體衛(wèi)藝教育放在學(xué)校教育管理的重要位置上， 加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)， 形成 由教學(xué)處主任直接管理， 藝體處主任具體實(shí)施， 教導(dǎo)處、少先隊(duì)、 參與實(shí)施的教育管理體系。 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問， 對(duì)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作進(jìn)行規(guī)劃和部署， 指導(dǎo)、 組織學(xué)校體衛(wèi)藝教 育工作的開展，從硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)教研、課外活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)，并狠 抓檢查和落實(shí)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也

5、經(jīng)常深入藝體組、課堂和活動(dòng)場(chǎng)所，檢查工作，了解情況，及時(shí) 解決工作中的問題。校內(nèi)和社會(huì)重大的藝體活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自主持、參加。藝體教師的工作量補(bǔ)貼、教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)， 評(píng)級(jí)和晉升，也與其他學(xué)科一視同仁。學(xué) 校按管理制度對(duì)為學(xué)校和社會(huì)的精神文明建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)藝體特長生 學(xué)校也給予全面關(guān)懷， 不僅重視其藝體特長的發(fā)展， 還重視對(duì)他們的思想品德和文化課學(xué)習(xí) 的教育，促使他們?nèi)姘l(fā)展。由于認(rèn)識(shí)明確，領(lǐng)導(dǎo)有力，管理落實(shí)，學(xué)校的體衛(wèi)藝教育有了 思想上、組織上和管理上的保障，得以健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育是深化教育改革， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 培養(yǎng)面 向二十一世紀(jì)

6、高素質(zhì)人才的重要任務(wù)和迫切要求。 學(xué)校提出了 “為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)” 的教 育理念，確定了“一切為了學(xué)生的發(fā)展，面向全體，分類指導(dǎo)、分層達(dá)標(biāo)、全面提高” 、“每 一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好” 、“每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步” ，“每一個(gè)學(xué)生都能合格”的辦學(xué)目標(biāo)， 課程改革 深化，教科研成績(jī)顯著。 學(xué)校體衛(wèi)藝教育的深化發(fā)展在很大程度上決定于能否適應(yīng)時(shí)代發(fā)展 進(jìn)行切實(shí)有效的課程改革， 逐漸改變陳舊、 落后的教學(xué)方法， 積極吸取藝術(shù)教育研究的最新 成果。學(xué)校始終把體衛(wèi)藝教育當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容， 確保體衛(wèi)藝教育在學(xué)校教育中的重要地位。 始終把體衛(wèi)藝教育納入學(xué)校的工作計(jì)劃、 發(fā)展規(guī) 劃，列

7、入學(xué)校重要的議事日程， 建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度。 學(xué)校開齊開足國家規(guī)定 的藝術(shù)、 體育、 衛(wèi)生教育課程， 根據(jù)自身實(shí)際開設(shè)學(xué)校特色課程。 學(xué)校十分重視音樂、 美術(shù)、 體育衛(wèi)生課堂教學(xué)的教育主渠道作用， 還通過開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)、 體育活動(dòng)， 將 體衛(wèi)藝體育觸入教育的全過程。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是面對(duì) 21 世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，培養(yǎng)全面發(fā)展、富于創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才越來越成為 學(xué)校教育不可回避的歷史重任。 以藝術(shù)教育為重心的美育在對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 陶冶情 操、提高素養(yǎng)， 開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力具有不可替代的作用。 因此， 轉(zhuǎn)變教育觀念，

8、 樹立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新教育觀， 充分重視體衛(wèi)藝教育在學(xué)校教育中的地位和作用成為推 動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的重要前提。 目前，學(xué)校全部按規(guī)模、 班級(jí)數(shù)配備了專兼職體衛(wèi)藝教師， 建立了定期開展教研活動(dòng)制度， 從而大幅度地提高了學(xué)校藝體課的開課率， 保證了課堂教學(xué) 和課外藝體活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行。 我校成立了以校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了各項(xiàng) 衛(wèi)生保健工作制度， 定期開展衛(wèi)生健康教研活動(dòng)， 并將衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié) 中。學(xué)校配備專職衛(wèi)生人員一名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)， 并參與了上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 我校積極 開展衛(wèi)生與健康教育工作，按照國家規(guī)定的健康教育教材、教具配齊， 教案規(guī)范化。學(xué)校每

9、 周一統(tǒng)一對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行晨檢。 學(xué)校以廣播、 座談等多種形式進(jìn)行衛(wèi)生保障知識(shí)宣 傳，建立了學(xué)生健康卡片。學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生健康查體， 平時(shí)注意對(duì)常見病、 傳染病的 預(yù)防。2、有序管理，切實(shí)抓好體衛(wèi)藝教育的常規(guī)工作學(xué)?，F(xiàn)有 2 位專職藝術(shù)教師，其中音樂專職教師 2 人，美術(shù)專職教師 3 人；音樂教師 2 人，2校醫(yī) 1 人。任課教師還負(fù)責(zé)平時(shí)興趣小組的輔導(dǎo)、特長生的訓(xùn)練活動(dòng)和各項(xiàng)體衛(wèi)藝活 動(dòng)的組織開展工作。近幾年來， 學(xué)校注意組織體衛(wèi)藝教師積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽和教研活動(dòng)， 有力地促進(jìn)了 教師素質(zhì)的提高， 使他們?cè)趯W(xué)校體衛(wèi)藝教育工作中得心應(yīng)手， 成為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要 骨干力量。學(xué)校

10、在普及藝術(shù)教育的同時(shí)， 也非常重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。 全面促進(jìn)藝體特長生的健 康成長。學(xué)校已初步建成學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，包括管舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、健美操隊(duì)；有兩個(gè)美術(shù)小組，各 隊(duì)、組都是利用課外活動(dòng)時(shí)間在專業(yè)教師的指導(dǎo)下訓(xùn)練。 體育教師常年帶隊(duì)訓(xùn)練， 還設(shè)有一 個(gè)田徑隊(duì)，一個(gè)特長生輔導(dǎo)隊(duì)。在對(duì)藝體特長生的培養(yǎng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持“做人第一，學(xué)藝第二” ，文化課學(xué)習(xí)不可偏 廢的原則。針對(duì)藝體特長生性格活潑、精力充沛、情感豐富、個(gè)性較強(qiáng)、專業(yè)突出、學(xué)業(yè)一 般的特點(diǎn)， 始終把思想教育放在第一位， 著重抓好學(xué)生的理想教育、集體主義教育、紀(jì)律作 風(fēng)教育，幫助他們摒棄“驕” 、“嬌”陋習(xí)，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)和與人合作

11、的精神，引 導(dǎo)他們正確處理好做人與學(xué)藝， 發(fā)展特長與學(xué)習(xí)文化課的關(guān)系， 幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。 同時(shí)， 還注意協(xié)調(diào)專業(yè)教師與班主任的工作， 加強(qiáng)對(duì)特長生的教育管理， 對(duì)特長生因參加重 大活動(dòng)而耽誤的功課都設(shè)法及時(shí)補(bǔ)上。 在專業(yè)訓(xùn)練上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、 嚴(yán)要求， 堅(jiān)持集中輔導(dǎo)與 個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合，教師輔導(dǎo)和學(xué)生自主訓(xùn)練相結(jié)合，基礎(chǔ)訓(xùn)練與創(chuàng)作、 演出相結(jié)合，校內(nèi)教 師輔導(dǎo)和校外名師指導(dǎo)相結(jié)合。 另外， 還注意充分發(fā)揮家長的作用， 以取得他們?cè)诮逃芾?學(xué)生，專業(yè)輔導(dǎo)，排練演出等方面的大力支持。幾年來，大批藝術(shù)特長生健康成長，專業(yè)成 績(jī)不斷提高，在各級(jí)各類考級(jí)和比賽中屢屢取得好成績(jī)，在許多重大社會(huì)活動(dòng)中

12、頻頻露面， 并受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，引起強(qiáng)烈反響。3、重視硬件建設(shè)，積極為體衛(wèi)藝教育奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ) 藝術(shù)教育必須具備一定的物質(zhì)條件。 要全面推進(jìn)藝術(shù)教育， 把藝術(shù)教育融入學(xué)校教育的 全過程，并積極為學(xué)校和社會(huì)的精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)，就必須要有強(qiáng)大的物質(zhì)保障。三、工作特色開好體衛(wèi)藝教育課程， 豐富學(xué)生生活， 注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 學(xué)校嚴(yán)格按國家課程計(jì)劃 開齊開足藝體課程。小學(xué)每周兩節(jié)音樂、體育與健康、美術(shù)課；在教學(xué)中，不僅重視知識(shí)的 傳授和基本技能的訓(xùn)練， 更重視通過對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的學(xué)習(xí)、 了解、體驗(yàn)和感悟， 喚醒學(xué)生 的主體意識(shí)， 提升學(xué)生的審美情趣和審美能力， 豐富學(xué)生的感情世界， 增強(qiáng)

13、學(xué)生的知覺能力 和想象能力，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，致力于塑造學(xué)生健康、 完美的人格，為學(xué)生的全 面發(fā)展提供了必要條件，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的教育主渠道作用。為了給學(xué)校體衛(wèi)藝教育開辟更加廣闊的空間， 學(xué)校還組織開展一系列豐富多彩的課外文體活動(dòng)。每學(xué)年學(xué)校都要組織慶祝教師節(jié)暨歡迎新老師新同學(xué)文藝聯(lián)歡會(huì)、歌詠比賽、 相聲、小品，慶六一藝術(shù)節(jié)等全校性大型文藝活動(dòng)； 每學(xué)期都要組織兩到三期美術(shù)書法作品比賽和 展覽。另外，班級(jí)籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽、春、秋兩季大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種各樣的體育 活動(dòng)使學(xué)生的課余生活豐富多彩， 身體素質(zhì)得到充分的展示和提高。 特別是每年一度的藝術(shù) 節(jié)，更是成了學(xué)生盛大的節(jié)日。學(xué)校課外藝體活動(dòng)豐富， 普及與提高并舉。 課外、 校外藝體教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的 重要組成部分， 它不僅體現(xiàn)學(xué)校藝體教育的整體水平， 而且能夠充分展示學(xué)校藝體教育的特 色。多年來，學(xué)校注重將課內(nèi)藝體教育與課外藝體活動(dòng)結(jié)合起來， 通過豐富多彩的課外、校 外藝體教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)普及與提高的結(jié)合， 同時(shí)也能充分調(diào)動(dòng)社會(huì)藝體教育資源， 形成藝體教 育合力，提高學(xué)校藝體教育整體水平。學(xué)校都