2020年師德師風(fēng)考核自我鑒定范文

1、師德師風(fēng)考核自我鑒定范文教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。下面是收集的師德師風(fēng)考核自我鑒定范文，希望對您有所幫助！為了提高教師的職業(yè)素質(zhì)，我校開展了教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，通過參加這次教育活動， 使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有 較明確的認(rèn)識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對照教 師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己多年來的教 育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析如下：一、存在的主要問題1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時(shí)扎實(shí)工作， 愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道， 熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提， 但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn) 的教師相比自己做的

2、還不夠.2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。 我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理 論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動， 經(jīng)常與本組教師探討 相關(guān)的問題。同時(shí)，還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè) 計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺 性的， 這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育 形勢的發(fā)展， 成為一名合格的新時(shí)代教師， 就得必須不斷地加強(qiáng)教育 教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對 待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵， 教師與學(xué)生是平等的， 這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)， 學(xué)生不聽

3、話，因缺乏耐心民主， 也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來， 對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)要再耐心些。4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。 本人雖然能運(yùn)用新理念來指 導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法， 提高自己的教學(xué)能力。 但是， 目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后， 課堂上還是為能完成教學(xué) 進(jìn)度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)， 沒能真正地做到放手 給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識還放不 開，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生更加“愛心、細(xì)心、耐心”些。比如有時(shí)對待學(xué)生的錯(cuò)誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯(cuò)誤二、存在以上問題的思想根源1、思想認(rèn)識不太高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠

4、深入、堅(jiān)持，對 理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識不太足。 還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié) 合，對理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識不足， 在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地 結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善 于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰， 缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛 心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用， 忽視了三位一體的 教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比 較少。三、今后的努力方向1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強(qiáng)理論

5、學(xué)習(xí)。第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識;第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢發(fā)展的需要;第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持 平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài) 度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可 以采用一些比較隨和的辦法， 別讓師生關(guān)系僵化， 因?yàn)檫@樣的效果就 不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。3、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的 教育意識， 增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇

6、氣， 樹立良好教 師的自我形象。作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范 遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè), 教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué) 整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究，不斷改進(jìn)自 己的課堂教學(xué)水平。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思, 以不斷督促

7、自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類 的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。二、做一個(gè)富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要 做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著 手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué) 生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法， 或上門家訪或主動 打電話給家長，使家長的教育更具理性。三、做一個(gè)理

8、念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí) 中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識不只是老師，更多的 是對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師 以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。 我能把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具, 積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)?/p>