大班音樂《小木匠與油漆匠》游戲活動教案_第1頁
大班音樂《小木匠與油漆匠》游戲活動教案_第2頁
大班音樂《小木匠與油漆匠》游戲活動教案_第3頁
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文檔簡介

1、大班音樂小木匠與油漆匠游戲活動教案【活動目標】1、認識木匠和油漆匠工作時使用的工具。2、學習用樂器表現(xiàn)連音與斷音。3、嘗試用不同的形式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?！净顒訙蕚洹?、“音樂DoReMi"：木匠與油漆匠（請參見幼兒用書）。2、CD；木匠與油漆匠、錄音機?！净顒舆^程】1、猜一猜。教師以有趣的動作表現(xiàn)木匠和油漆匠使用工具的情形。請幼兒猜一猜老師扮演的是什么職業(yè)的人。他正在做什么？用什么工具？2、想一想。請幼兒想象：木匠用錘子釘東西會發(fā)出什么聲音？油漆匠用刷子刷油漆時，又會發(fā)出什么聲音？鼓勵幼兒用擬聲詞表現(xiàn)，如：“口匡嘔眶”和“刷刷刷”等。3、聽一聽、敲一敲。出示不同的樂器，教師逐一敲擊樂器。

2、說一說哪些樂器敲打時像錘子敲打時斷斷續(xù)續(xù)的聲音。說一說哪些樂器的聲音像刷子刷油漆時連續(xù)圓滑的聲音。鼓勵幼兒選擇合適的樂器敲打，聽一聽樂器發(fā)出的聲音。4、欣賞歌曲并表演。師生共同欣賞歌曲木匠與油漆匠2一3遍。請幼兒討論：哪一段是敲打的聲音？哪一段是連續(xù)的聲音？木匠和油漆匠的音樂、表演有什么不同？（節(jié)奏不同。）共同練習演奏木匠與油漆匠的不同節(jié)奏。將幼兒分成兩組，合作練習木匠與油漆匠的節(jié)奏。跟隨音樂一起表演。5、創(chuàng)編動作。教師和幼兒一起創(chuàng)編木匠和油漆匠的動作，配合音樂做動作。將幼兒分成兩組，一組當木匠，一組當油漆匠，分組邊唱歌邊做動作。熟悉歌曲之后，可加入連音（如：搖鈴鼓）與斷音（如：小響棒）的樂器，分兩組來演奏?！净顒臃此肌啃∧窘撑c油漆匠以童話背景為題材，歌詞生動形象、曲調(diào)歡快流暢，展示了木匠漆匠勞動生活的愉快場面，是一首孩子們喜聞樂見的歌曲。學好、唱活、體會和理解歌曲，了解和體驗生活，采用實踐與教學相結合的教學形式，以拓寬孩子知識技能為目的，實踐

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