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1、寶寶不怕冷幼兒園小班音樂教案在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的寶寶不怕冷幼兒園小班音樂教案,希望能夠幫助到大家。寶寶不怕冷幼兒園小班音樂教案1活動名稱:寶寶不怕冷活動目標:1、在聽聽、唱唱、做做的過程中,初步學唱歌曲。2、知道多運動就能使自己不怕冷。活動準備:音樂及伴奏活動過程:1、師扮演北風爺爺,拋出問題:冬天到了,北風爺爺帶著雪花姐姐呼呼呼地來做客啦?(北風北風呼呼呼,雪花雪花飄飄飄)2、下過雪,又刮風,天好冷?。游飳氊悅?,你們害怕嗎?學唱歌曲:(一)熟悉旋律:1、你有什么辦法讓
2、自己不怕冷呢?(放兩遍伴奏,幼兒自由想辦法)2、你們的辦法可真多,我們一起來試試,看看能不能把自己變暖和。(放兩遍伴奏,教師按節(jié)奏帶領幼兒根據(jù)幼兒回答做動作)3、北風爺爺出場:我的寒風要來啦,哇,你們個個冒著熱氣呢,這位寶寶剛才沒動哦,要被吹成冰娃娃啦,更猛烈的寒風來啦,不想變成冰娃娃的快快動起來。(二)熟悉歌詞:1、師帶領幼兒邊念歌詞邊動動身體。(兩遍)2、北風爺爺:哇,你們誰也不怕我,看來我得另外找找怕冷的寶寶。3、完整學唱。游戲:幫助兔寶寶。(三)北風爺爺:哈哈,找到啦,你們瞧?。úシ臚lash)(四)你有辦法幫助兔寶寶嗎?(五)好,我們在小兔家門口,用歌聲來告訴她。(小兔小兔,你聽好:
3、師帶領兩遍完整演唱)(六)小兔聽見了,瞧,她正在窗口張望呢,來,我們再來一遍。我們一起來叫小兔,出來吧,小兔,只要你多運動,就不會感到冷了,也不用害怕北風爺爺啦。(七)小兔出場,一起游戲,再唱一遍。結束:北風爺爺:哈哈,你們都是不怕冷的孩子,都是好樣的,來,我們一起去找找哪些寶寶還需要幫助吧。寶寶不怕冷幼兒園小班音樂教案2活動目標引導幼兒初步感受寶寶不怕冷的歌曲旋律,理解歌詞,愿意聽音樂唱歌曲。引導幼兒體驗歌曲中寶寶不怕冷的感受,愿意堅持參加鍛煉。讓寶寶不怕冷。活動準備對冬天季節(jié)特征有一定的體驗。活動流程一、回憶生活經(jīng)驗,引出歌曲T:現(xiàn)在是什么季節(jié)?北風吹會發(fā)出什么聲音?北風吹在身上有什么感覺
4、?我們怎么樣讓自己變得暖和起來?二、聽歌曲,理解歌詞T:歌曲里的寶寶是怎么鍛煉身體的?老師唱出歌曲中的樂旬進行小結。三、唱歌曲T:我們來數(shù)數(shù)有多少寶寶在鍛煉身體?引導幼兒聽辨旋律節(jié)奏拍手,有一個音拍一下手。T:我們也來學學寶寶鍛煉身體好。引導幼兒輕聲跟唱,熟悉歌詞。T:寶寶先干什么?接著干什么?最后怎么鍛煉?(分段唱歌曲,節(jié)奏合拍。)四、再次唱歌曲,動作表演。操作提示在本次活動中重點引導幼兒感受鍛煉的樂趣,可用各種方法鍛煉身體,在初步會唱歌曲后,可將歌詞創(chuàng)編,并結合動作表現(xiàn)作為后續(xù)活動。例如:小腳小腳踢足球,天天鍛煉身體好;小手小手甩甩甩,天天鍛煉身體好,引導幼兒使用拍、跳、滾等動詞創(chuàng)編。設計依據(jù)天氣一下子變冷了,孩子們每當戶外體鍛時有的把手藏在口袋里;有的縮著脖子站著不動;還有的嘁“好冷好冷”。他們出外鍛煉的積極性明顯下降,一到教室活躍的氣氛又展露出來。針對孩子們的這個現(xiàn)象,教師利用孩子們喜聞樂見的歌曲,引導孩子了解各種各樣鍛煉身體使身體熱起來的方法,感受鍛煉的樂趣,鼓勵幼兒冬天不怕冷,堅持鍛煉身體。作品
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