人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (68)

1、部編版七年級(jí)語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（考試時(shí)間：120 分鐘總分：120 分）注意事項(xiàng)：1. 答卷前務(wù)必將你的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫在試卷和答題卡上相應(yīng)位置。2. 本試題不分卷，所有答案都寫在答題卡上，不要直接在本試卷上答題。3. 必須用 0.5 毫米黑色簽字筆書寫在對(duì)應(yīng)的答題卡區(qū)域，不得超出規(guī)定范圍。一、積累與運(yùn)用（共 20 分）1. 根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2 分）我愛秋天里蕭蕭的白楊，它是個(gè)出色的歌者，有興致時(shí)引吭高歌，無須豎琴洞簫，有墻 下的蛐蛐與田間的昆蟲相 hè?？?hè 2. 依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）魯迅的文

2、章具有深刻的思想內(nèi)涵，往往一個(gè)詞就 著深刻的含義。這本精選合集 了一百多年來所有國(guó)家地理雜志的插頁地圖。語文素養(yǎng)的要素 語文知識(shí)、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣、人文素養(yǎng)以及 思維能力等。A.包括包含囊括B.包含包括囊括C.包含囊括包括D.囊括包含包括3. 依次填入下面空格處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2 分）11有地上之山水，有畫上之山水，有夢(mèng)中之山水，有胸中之山水。地上者妙在 ，畫上者妙在 ，夢(mèng)中者妙在 ，胸中者妙在 。位置自如筆墨淋漓景象變幻丘壑深邃A.B.C.D.4. 觀察下面豐子愷先生的漫畫雀巢可俯而窺，寫一段解說文字，至少用上一個(gè)成語。（3 分）5. 填空。（5 分）次北固山下中

3、表達(dá)流年似水、歲月更換人生感悟的句子是： ， 。論語中孔子贊嘆顏回安貧樂道高尚品質(zhì)的句子是：“ ， ！ ， ， ， ， 。 ， ！”觀滄海一詩中，描寫草木景色的句子是： ， 。誡子書中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”座右銘的句子是： ， 。 ，定然有美麗的街市。 ， 。（天上的街市） 6.名著閱讀。（2 分）其夜有一妖精，離城只有七十里遠(yuǎn)近，山喚豹頭山，洞喚虎口洞，夜坐之間，忽見霞光瑞氣， 即駕云頭而看。原是州城之光彩，他按下云來近前觀看，乃是這三般兵器放光。妖精又喜又愛道： “好寶貝！好寶貝！這是甚人用的，今放在此？也是我的緣法，拿了去呀！拿了去呀！”他愛心一動(dòng)， 弄起威風(fēng)，將三般兵器，一股收之，

4、徑轉(zhuǎn)本洞。這段文字出自小說 ，作者是 。選段畫線處“三般兵器”具體是指 、 、 。7.綜合性學(xué)習(xí)。（4 分）學(xué)校舉行以“圖書收藏文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)你所積累的知識(shí)，完成以下題目。我國(guó)藏書樓的規(guī)模、歷史和功績(jī)?cè)谑澜缥拿魇飞隙际仟?dú)一無二的。我國(guó)古代著名的私人藏書樓 有 、 等。（1 分）你家大約有多少本藏書？請(qǐng)列舉出你最喜歡的兩本書的書名和作者。（1 分）如果為“圖書收藏文化”設(shè)計(jì)一幅宣傳畫，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（2 分） 二、閱讀（共 50 分）閱讀下面的文字，完成 825 題。（一）（4 分）送友人 薛濤（唐）水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)

5、塞長(zhǎng)。8. 分析詩歌前兩句在全詩中的作用。（2 分）9. 賞析“離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)”一句的妙處。（2 分）（二）（8 分）【甲】少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。蒲松齡狼【乙】屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之， 令不可去。顧無計(jì)可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時(shí)， 覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不

6、能屈，口張不得合，遂負(fù)之以歸。非屠烏能作此謀也?蒲松齡狼三則（其三）注釋：伏焉：躲藏在那里。顧：然而，可是。吹豕：屠夫?qū)⒇i殺死后，為了便于褪毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使豬膨脹，讓皮肉分離。烏：怎么。10. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2 分）其一犬坐于前犬：一狼洞其中洞：令不可去去：顧無計(jì)可以死之死： 11.把下面的語句譯為現(xiàn)代漢語。（2 分）非屠烏能作此謀也?12. 兩文中屠夫殺狼的方法有什么不同？各表現(xiàn)了怎樣的智慧？（2 分）13. 比較甲乙兩文中狼的形象，你覺得哪一個(gè)更生動(dòng)？簡(jiǎn)要說明理由。（2 分）（三）（8 分）想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事。如果他慷慨無私，不圖回報(bào)，還

7、給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個(gè)難得的好人。那是在 1913 年，我走進(jìn)法國(guó)普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長(zhǎng)著一些野生的薰衣草。 在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起，就沒有水喝了。現(xiàn)在，我必須去找點(diǎn)兒水。我猜想，這里雖然成了廢墟，但是， 像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會(huì)有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切

8、，讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們?cè)谶@里生活的情景，如今，卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天，太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪?？耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭。.昔日的荒地如今生機(jī)勃勃，成為一片沃土。1913 年我來時(shí)見到的廢墟上，建起了干凈的農(nóng)舍， 看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠，農(nóng)場(chǎng)邊上，楓樹林里，流淌著源源不斷的泉水，澆灌著長(zhǎng)在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來。從地價(jià)昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力，還有探索新生活的勇氣。一路上，我碰到許多健

9、康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。一直住在這里的老一輩人，已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來的居民，一萬多口人的幸福生活，都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。每當(dāng)我想到這位老人，他靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺得，人的力量是多么偉大啊！可是，想到要做成這樣一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無私，我就從心底里， 對(duì)這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民，感到無限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。植樹的牧羊人14.下面句子運(yùn)用了什么描寫方法？從全文看有什么作用？（3 分）在毫無遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪?？耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野 獸發(fā)出

10、吼叫。15. 從文中找出與第段畫線句相互照應(yīng)的句子，并說說這么寫的好處。（3 分）16. 第段是本文的結(jié)尾，這樣結(jié)尾有什么作用？（2 分）（四）（14 分）家鄉(xiāng)山杏梁世芳山杏，也叫野杏。在我的家鄉(xiāng)河北平泉，山杏有著特殊地位：阻沙源、涵水源、創(chuàng)財(cái)源。山杏是“鐵桿莊稼”，山杏花漫山遍野，引來無數(shù)游客；果子熟了，摘下來就能賣錢。水，依舊冰涼；風(fēng)，依然料峭。但是，只要寒風(fēng)中夾帶著一絲暖意，山杏就會(huì)復(fù)蘇，生出紅色花苞，待風(fēng)拂來，旋即盛開。幾天內(nèi)，山杏花競(jìng)相怒放，為早春帶來一抹明艷色彩。遠(yuǎn)望，廣袤的山野都被杏花籠罩，形成花的海洋，粉白浩瀚地涂滿山野，像是冬天里的雪， 白得十分淡雅。無論是山腳、山腰，還是山

11、谷、山坡，到處是他們的領(lǐng)地，猶如一個(gè)大家族，遙相呼應(yīng)，氣勢(shì)恢宏。近觀，那嫣然微笑的花朵一串串，千姿百態(tài)，像一只只粉蝶振翅欲飛。沁人心脾的芳香引來成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，有的上下翻飛，有的扎進(jìn)花蕊?；ò旰苄?，還沒指甲蓋大，白里帶點(diǎn)淡淡的粉紅， 像是少女羞怯的腮紅。枝條上除了綻放的花朵，還有含苞欲放的花蕾，亦如嬌羞少女咧著小嘴，更加討人喜歡?！靶踊ㄇ昂笕龍?chǎng)凍。”山杏的花時(shí)雖然短暫，但要?dú)v經(jīng)幾場(chǎng)與雪花的“斗艷”。只有在“凍” 中勝出的花朵，才會(huì)在漸趨凋零中孕育出綠色小杏果。冬寒銷聲匿跡，春暖統(tǒng)治山野。到了夏初， 紅紅黃黃的果實(shí)便壓彎了枝頭。夏季是最忙碌的時(shí)節(jié)，農(nóng)民除草、施肥，在田間來去匆匆。忽一日，山杏果成

12、熟了，山野熱鬧起來。采山杏就那三五天，男女老少齊上陣?！皳屢惶斓纳叫颖确N一畝地的棒子賣錢還多?！?二叔告訴我，山杏是家鄉(xiāng)的“心肝寶貝”，是脫貧致富的“搖錢樹”、美化山村的“功勛樹”。昔日，家鄉(xiāng)人食不果腹、青黃不接的時(shí)節(jié)，杏果就成了家鄉(xiāng)人的“救命糧”奇香無比的杏仁粥，一次次讓人們擺脫饑餓。如今，山杏渾身都是寶：杏肉作果脯，杏殼燒活性炭，杏仁除了入藥外還制杏仁露、榨杏仁油，就連枯樹枝、枯樹干都成了烤制芳香食材的搶手燃料。年年歲歲，山杏不僅給家鄉(xiāng)的房前屋后“增光添彩”，還“傾其所有”，成就一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色產(chǎn)業(yè)。家鄉(xiāng)培育了山杏，山杏成就了家鄉(xiāng)。如今，一株株山杏樹，就像一顆顆璀璨的明珠，使家鄉(xiāng)煥發(fā)生機(jī)

13、，演繹了生態(tài)、生產(chǎn)、生活“三生有杏”的綠色精彩。它立足一處，涵養(yǎng)一方水土、維持一方生態(tài)、養(yǎng)育一方百姓。由此，我感悟出這樣一個(gè)道理： 人生如杏。無論出身何處、貧富如何，只要腳踏實(shí)地接地氣、練“根勁”，就能生存、干事、有作為， 演繹屬于自己的精彩。17. 試分析第段在文中的作用。（3 分）18. 從第段中找出一句你認(rèn)為寫得精彩的句子，作簡(jiǎn)要賞析。（3 分）19. 從全文看作者是按照什么順序來寫的？從文中找出關(guān)鍵詞并說明理由。（4 分）20. 結(jié)尾段作者說“人生如杏”，請(qǐng)結(jié)合原文談?wù)勀愕睦斫?。? 分）（五）（16 分） 守著花一樣的芬芳徐偉軍我在一個(gè)雨天走近它。墻角處，它紅得清純、干凈而又安靜。小

14、小的，飽滿的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上，風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵柔韌地顫動(dòng)幾下。它的好看，不是驚鴻一瞥， 也不是富貴斗艷，它的好看是淡淡的，不求人看到，卻如大地的籬笆、鄉(xiāng)村的炊煙，默默地、自然地，卻又生命力非凡地在那平凡世界里盛開。這花兒，倒讓我想起那個(gè)常來我們小區(qū)收廢品的人。她嬌小、瘦削，五十多歲的樣子，聲音倒很洪亮，常騎著三輪車來我們小區(qū)轉(zhuǎn)悠吆喝。那天，我把車庫里堆放的水果箱、牛奶箱之類雜物一股腦兒往外扔，她說六毛錢一斤，我說你收去吧。我的本意是你拿走好了，她卻很細(xì)心地把紙箱都拆了折疊好，找來一條尼龍繩四角縛住，桿秤鉤子拉起這疊紙板。女人已經(jīng)把腳踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子

15、跟著吊起來，伸著頭去看像是很遙遠(yuǎn)的“秤花”，等整個(gè)身子穩(wěn)住了，似乎看到她為了平衡屏了一會(huì)氣，本來不大的眼睛瞇得更細(xì)了，很快，她響亮地說出“七塊八”，緊接著，她又說：“給你八塊錢吧！”我忖度了一下，估計(jì)錢是一定要給我的，我便說那就七元吧！她迅疾地補(bǔ)了一句：“都已經(jīng)是七塊八了！”似乎覺得把八毛錢省去了很不好意思，又一邊說“你人真好”，一邊從三輪車的底座下取出錢來。我接過錢的一剎那，突然有一種異樣的滋味從心頭生起，是溫暖， 是感動(dòng)，是敬意，抑或是生活的樸質(zhì)？手掌上，棱角堅(jiān)挺的五元紙幣和兩個(gè)锃亮的硬幣靜躺著，此時(shí)傳遞著我的手溫，我顯得笨拙極了，不知道該安放何處？我遲疑的片刻，她又與我聊起我媽。我媽七十

16、多歲了，隔三岔五要來屋邊的一片菜畦里耕種， 也不知是什么時(shí)候，她們就聊上了，很熟絡(luò)的樣子，有時(shí)，我在書房里，就傳來兩個(gè)女人絮絮叨叨、 家長(zhǎng)里短的腔音，一個(gè)是吳越老媼，一個(gè)是河南婦人，語言的交流上卻一點(diǎn)沒有溝壑。我突然想起“醉里吳音相媚好”的詩句，感覺那么溫馨，那么投緣。她們究竟聊了啥，我沒聽清，但我聽得出， 每一次與我媽聊，她都很爽朗開心。在別處的城市、陌生的人群里，女人知道，除了三輪車上自己的吆喝聲，她大多數(shù)時(shí)間是寂寞的，只是一個(gè)人穿行在城市的小區(qū)，在別家的燈火中念想著自己的家人，念想著幸福團(tuán)聚的日子。所以，女人見我媽的身影沒有在菜園里晃動(dòng)，她就惦記起我媽來了。 她說我媽身骨子真健，很善良，

17、人好。在她眼里，我媽是她恩人似的，她說這話時(shí)，滿心的喜悅寫在臉上，仿佛有一陣又一陣的幸福掠過來。我莫名被眼前這樣一個(gè)直性子女人感染，轉(zhuǎn)眼又瞥見那朵墻角的無名花，燦燦然，潤(rùn)濕，光潔，紅暈在嬌小的花瓣上蕩漾著，那么透亮。夜色漸漸籠罩過來，女人已經(jīng)把一天的收獲都高高地堆向三輪車，她習(xí)慣地環(huán)顧一下“營(yíng)地”，俯下身，拾撿起草縫和石隙間的斷繩、紙屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一個(gè)煙蒂日暮蒼山下， 一個(gè)早已被紙板淹沒的女人漸行漸遠(yuǎn)。我想，我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，大多數(shù)人都在為自己的夢(mèng)竭盡全力。盡管有時(shí)候并不招人注意， 但堅(jiān)守著花一樣的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生動(dòng)搖曳之美。21. 第段用“大地的籬笆”“鄉(xiāng)村的

18、炊煙”來比喻花合適嗎？說明你的看法。(3 分)22. 本文刻畫人物注重細(xì)節(jié)描寫，從文中找出一處作簡(jiǎn)要賞析。（3 分）23. 第段畫線句在文中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3 分)轉(zhuǎn)眼又瞥見那朵墻角的無名花，燦燦然，潤(rùn)濕，光潔，紅暈在嬌小的花瓣上蕩漾著，那么透 亮。24. 概括文中的“女人”是一個(gè)怎樣的人？（3 分）25. 選文以“守著花一樣的芬芳”為標(biāo)題有何用意？ (4 分)三、寫作（共 50 分）26. 閱讀下面的文字，按要求作文。人的一生會(huì)有無數(shù)次“遇見”，也許遇見一本書，啟迪你人生的方向和航程；也許遇見一朵花，帶給你沁人的美麗和歡喜；也許遇見一只鳥，留給你莫名的難過與悲傷；也許遇見一個(gè)人， 帶

19、給你些許的溫馨和感動(dòng)遇見是一種閱歷，遇見是一種緣分，遇見是一種幸福請(qǐng)以“遇見你， ”為題寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整再作文；除詩歌以外文體不限；文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的姓名、校名、地名等；不少于 600 字。七年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（20 分） 1.答案：háng和評(píng)分：每小題 1 分，共 2 分。142. 答案：C評(píng)分：選對(duì)得 2 分。3. 答案：B評(píng)分：選對(duì)得 2 分。4. 答案示例：畫的主體部分是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩伏在窗口，往下偷看窗臺(tái)下的一個(gè)鳥巢，巢內(nèi)有兩只伸著脖頸等待哺育的幼鳥，左邊有一只小鳥正從外面覓食歸來。窗下的土地上，左邊并排放著兩盆花，其中

20、一盆花正在開放，右邊是一叢青青的小草。整幅畫寓意深刻，“人不害物，物不驚擾”，體現(xiàn)了人與動(dòng)物和諧相處的寓意。這幅漫畫生活氣息濃郁，既簡(jiǎn)潔樸實(shí)，又耐人尋味。評(píng)分：內(nèi)容全面、層次清楚、突出特征，占 2 分，成語運(yùn)用占 1 分。共 3 分。意思對(duì)即可。5. 答案：海日生殘夜 江春入舊年 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人不堪其憂 回也不改其樂 賢哉 回也 樹木從生 百草豐茂 非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn) 我想那縹緲的空中 街市上陳列的一些物品 定然是世上沒有的珍奇評(píng)分：每小題 1 分，出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字漏字該小題不得分，共 5 分。6.答案：西游記吳承恩金箍捧 九齒釘鈀 降妖杖評(píng)分：第題每空 0

21、.5 分，共 1 分；第題答對(duì)兩空得 0.5 分，全對(duì)得 1 分。共 2 分。7. 答案：天一閣 海源閣（或皕宋樓 八千卷樓 鐵琴銅劍樓 澹園藏書樓 揚(yáng)州吳氏測(cè)海樓 常熟趙氏脈望館 湖州劉氏嘉業(yè)藏書樓） 答案不唯一。書名及作者均正確方可得分。答出一組書名和作者得 0.5 分，共 1 分。答案不唯一。只要符合宣傳畫的主題，言之成理即可。評(píng)分：第每小題 1 分，第題 2 分。本題共 4 分。二、閱讀（50 分）8. 答案：前兩句是景物描寫，描繪了秋天月夜凄涼的景象，渲染一種悲涼的氣氛，突出表現(xiàn)離別感傷的情緒。評(píng)分：共 2 分。意思對(duì)即可。9. 答案：這句詩運(yùn)用比喻的修辭手法，把對(duì)友人的思念（離夢(mèng)）

22、比作長(zhǎng)長(zhǎng)的關(guān)塞一般遙遠(yuǎn)、深長(zhǎng)， 生動(dòng)含蓄地寫出對(duì)友人依依惜別之情。評(píng)分：共 2 分。意思對(duì)即可。10. 答案：像狗一樣挖洞或打洞，名詞用作動(dòng)詞 離開，逃跑 使動(dòng)用法，使死評(píng)分：每小題 0.5 分，共 2 分。意思對(duì)即可。11. 答案：不是屠夫怎么能想出這個(gè)主意呢？評(píng)分：大意及關(guān)鍵詞語翻譯正確得 2 分。意思對(duì)即可。12. 答案：甲文：先是懼狼投骨，無效后，及時(shí)識(shí)破狼的假象，先后用刀殺死兩狼。表現(xiàn)屠夫機(jī)智勇 敢，變被動(dòng)為主動(dòng)、個(gè)個(gè)擊破的智慧。乙文：割破狼皮，用吹豬的方法往里吹氣，最后捉 住狼。充分表現(xiàn)出屠夫善于隨機(jī)應(yīng)變，發(fā)揮特長(zhǎng)的智慧。評(píng)分：每一方面 1 分，共 2 分。意思對(duì)即可。13. 答案

23、：甲文中的狼更生動(dòng)，作者以細(xì)膩的筆觸通過動(dòng)作、神態(tài)描寫來刻畫狼的形象，淋漓盡致地 表現(xiàn)了狼的狡猾奸詐；乙文中對(duì)狼的描寫比較少，通過一兩個(gè)動(dòng)作描寫只表現(xiàn)出了狼的爪 牙銳利。評(píng)分：每方面 1 分，共 2 分。意思對(duì)即可。14. 答案：景物描寫（環(huán)境描寫）；作用：寫環(huán)境惡劣是為后面寫牧羊人植樹做鋪墊；與后文綠色富饒、美麗幸福的樂園形成鮮明對(duì)比，更能突出表現(xiàn)牧羊人做出的巨大貢獻(xiàn)。評(píng)分：描寫方法 1 分，作用 2 分，每個(gè)要點(diǎn) 1 分，共 3 分。意思對(duì)即可。15. 答案：“干涸已有的地里又冒出了泉水澆灌著長(zhǎng)在周圍的鮮嫩薄荷”。作用：前后照應(yīng)，文章內(nèi)容上意脈相連，結(jié)構(gòu)上渾然一體；渲染氣氛，對(duì)刻畫牧羊人形

24、象和表現(xiàn)文章主題起到了加強(qiáng)作用。評(píng)分：找出句子 1 分，作用 2 分，共 3 分。意思對(duì)即可。16. 答案：點(diǎn)明文章中心，抒發(fā)了作者對(duì)牧羊老人的敬佩之情，贊美牧羊人的毅力和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)； 同開頭段首尾呼應(yīng)，提升了文章的格調(diào)和境界，使得全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。評(píng)分：每個(gè)要點(diǎn) 1 分，共 2 分。意思對(duì)即可。17. 答案：開篇點(diǎn)題；總領(lǐng)全文；贊美山杏在家鄉(xiāng)有“特殊地位”，引出下文對(duì)于山杏的描寫。評(píng)分：每點(diǎn) 1 分，共 3 分。意思對(duì)即可。18. 答案示例一:“那嫣然微笑的花朵一串串，千姿百態(tài)，像一只只粉蝶振翅欲飛”，運(yùn)用比喻的修辭手法，把杏花比作振翅欲飛的粉蝶，形象生動(dòng)地描寫出杏花紛紛綻放的情態(tài)，表達(dá)了作者 對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。示例二：“沁人心脾的芳香引來成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，有的上下翻飛，有的扎進(jìn)