小班健康《小熊嬉球》教案教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、小班健康小熊嬉球教案教學設(shè)計一、活動目標1、通過玩球活動,逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。2、培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二、設(shè)計思路根據(jù)規(guī)程中要充分利用日光、空氣、水等自然因素 ,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強身體的適應和抵抗能力的精神,我們開展了“三浴”鍛煉,在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點,采用游戲的形式,引導幼兒主動活動,讓幼兒在玩中鍛煉身體。根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,在鍛煉活動的.設(shè)計中,力求因材施教。分層指導。本次活動中,設(shè)置不同的場景,讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料;在集體活動中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進行分隊練習。調(diào)整控制活動量,在活動過程中根據(jù)幼兒出

2、現(xiàn)情況分批脫衣服等等,使每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。三、重點與難點在不同的場景中,鼓勵幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。四、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。2、花球若干、小樹、小橋等。五、活動過程a、陽光、空氣浴準備活動自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球( 活動量:小活動量:中)集體活動放松活動(活動量:大活動量:中)(一)準備活動:兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動作有力,精神飽滿。(二)自由分散活動:1、幼兒在場地中自由玩球(1)教師巡回指導,鼓勵幼兒有多種玩法;(2)對不同層次幼兒進行指導(保育、鍛煉)。2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球:(1)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球;(2)調(diào)節(jié)幼兒活動量,提醒幫助幼兒擦汗。(三)集體活動:幼兒每人一球,與教師一起玩碰球等游戲,進行滾球練習。對體質(zhì)不同的幼兒,控制不同的活動量。(四)放松活動:“爬山”:聽信號進行前進,后退的練習。b、水浴涼水一微溫水一涼水一擦身(一)幼兒披好衣服,跟老師小跑進沖淋室。(二)在涼水微溫水涼水中交替身體的上肢下肢背各部位,然后用毛

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