從微觀視角認識物質及變

1、從微觀視角認識物質及變化【目標】1.從微觀的角度認識物質的性質、分類及變化2.體會“微觀宏觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法【活動方案】一、從微觀視角認識物質的性質Na+Na+Ca2+OH-OH-OH-OH-1.觀察下列微觀示意圖，回答問題圖1 圖2 圖3 圖4(1) 由圖1中兩種原子分別構成的單質，化學性質不同的根本原因是什么？(2) 由圖2可知一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但性質為什么不同？(3) 圖3中的兩種物質的溶液都能使酚酞變紅，都能和鹽酸發(fā)生反應，原因是溶液中都含有哪種粒子？(4) 圖4中的金剛石和石墨都是由碳原子構成的，它們的物理性質差異卻很大，原因是什么？由

2、此可見物質的結構決定物質的 。二、從微觀視角認識物質的分類1. 用“”和“ ”表示不同元素的原子，根據(jù)下列示意圖回答問題（1）上圖中A屬于混合物的理由是什么？還有哪個圖也表示混合物？（2）上圖C所示物質屬于單質的理由是什么？圖B表示哪類物質？（3）上圖中還有哪個圖中也含有和B同一類的物質？哪個圖中可能含有氧化物？（4）能用圖C所示的物質有哪些?寫出它們的化學式。三、從微觀視角認識物質的變化1. 如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖（ “”表示氧原子，“”表示氫原子）請回答：（1）從微觀角度分析變化為什么是化學變變化？變化不同于變化的根本原因是什么？（2）下列關于變化的說法中，正確的是 （

3、填寫序號）。A分子的數(shù)目增多了      B分子變小了C分子間的距離變小了    D分子的種類發(fā)生了改變（3）寫出變化表示的化學方程式 。（4）從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，什么粒子發(fā)生改變？化學反應的實質是什么？2.化肥對提高糧食產量具有重要的作用尿素是一種常用的化肥，如圖所示是工業(yè)上生產尿素的反應和微觀示意圖。（1）尿素由哪幾種種元素組成？一個尿素分子中一共有幾個原子？（2）生產尿素的化學方程式中，X與Y的化學計量數(shù)之比是多少？質量比是多少？3.從微觀視角看物質的變化是化學特有的思維方式。下面三幅示

4、意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關問題：（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。簡述氯化鈉的形成過程。（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C分別表示哪三種粒子？你能再舉出一個類似的反應嗎?（3）圖3表示反應的化學方程式為                          

5、0;                    。(變式訓練1)次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖所示。次生大氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）。A、B、C、D、E五種物質中屬于有機物的是_（填序號）。太陽遠紫外輻射能穿透上層大氣到達低空，使D物質發(fā)生分解反應，生成B物質和氧氣，該反應的化學方程式為 。在一定條件下，3.4gC物質和4.8g氧氣恰好完全反應，生成5.4gD物質和另一種物質，則該物質是_（填序號）

6、。AN2 BNO CNO2 DN2O5（變式訓練2）.“微觀宏觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法請結合圖示完成下列問題：（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示_；（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是 ；（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景其反應的微觀示意圖如圖3所示：該反應的化學方程式為 ，其基本反應類型屬于_【檢測反饋】1.用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整：(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是_；(3)結合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質是_2工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。丙中C、H、O元素的質量比為 ；該