從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)及變

1、從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)及變化【目標(biāo)】1.從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)、分類及變化2.體會(huì)“微觀宏觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法【活動(dòng)方案】一、從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)Na+Na+Ca2+OH-OH-OH-OH-1.觀察下列微觀示意圖，回答問(wèn)題圖1 圖2 圖3 圖4(1) 由圖1中兩種原子分別構(gòu)成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是什么？(2) 由圖2可知一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但性質(zhì)為什么不同？(3) 圖3中的兩種物質(zhì)的溶液都能使酚酞變紅，都能和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，原因是溶液中都含有哪種粒子？(4) 圖4中的金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，它們的物理性質(zhì)差異卻很大，原因是什么？由

2、此可見(jiàn)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的 。二、從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分類1. 用“”和“ ”表示不同元素的原子，根據(jù)下列示意圖回答問(wèn)題（1）上圖中A屬于混合物的理由是什么？還有哪個(gè)圖也表示混合物？（2）上圖C所示物質(zhì)屬于單質(zhì)的理由是什么？圖B表示哪類物質(zhì)？（3）上圖中還有哪個(gè)圖中也含有和B同一類的物質(zhì)？哪個(gè)圖中可能含有氧化物？（4）能用圖C所示的物質(zhì)有哪些?寫(xiě)出它們的化學(xué)式。三、從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化1. 如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（ “”表示氧原子，“”表示氫原子）請(qǐng)回答：（1）從微觀角度分析變化為什么是化學(xué)變變化？變化不同于變化的根本原因是什么？（2）下列關(guān)于變化的說(shuō)法中，正確的是 （

3、填寫(xiě)序號(hào)）。A分子的數(shù)目增多了      B分子變小了C分子間的距離變小了    D分子的種類發(fā)生了改變（3）寫(xiě)出變化表示的化學(xué)方程式 。（4）從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，什么粒子發(fā)生改變？化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？2.化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用尿素是一種常用的化肥，如圖所示是工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)和微觀示意圖。（1）尿素由哪幾種種元素組成？一個(gè)尿素分子中一共有幾個(gè)原子？（2）生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式中，X與Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是多少？質(zhì)量比是多少？3.從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。下面三幅示

4、意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。簡(jiǎn)述氯化鈉的形成過(guò)程。（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C分別表示哪三種粒子？你能再舉出一個(gè)類似的反應(yīng)嗎?（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          

5、0;                    。(變式訓(xùn)練1)次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖所示。次生大氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）。A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是_（填序號(hào)）。太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空，使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成B物質(zhì)和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。在一定條件下，3.4gC物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5.4gD物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)是_（填序號(hào)）

6、。AN2 BNO CNO2 DN2O5（變式訓(xùn)練2）.“微觀宏觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示_；（2）從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ；（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其基本反應(yīng)類型屬于_【檢測(cè)反饋】1.用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是_；(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是_2工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ；該