課題2燃料和熱量教案(第二課時(shí))

1、課題2 燃料和熱量教案（第二課時(shí)）魯河中學(xué) 姜娟教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1、知道化石燃料是人類重要的自然資源，對(duì)人類生活起著重要作用；了解化石燃料的不可再生性。2、了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。二、過(guò)程與方法：1、運(yùn)用閱讀、自主學(xué)習(xí)思考、討論的方法來(lái)獲取信息。2、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)得出甲烷組成中碳、氫元素的結(jié)論和化學(xué)反應(yīng)中能量的變化的結(jié)論三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)生搜集資料的過(guò)程，體驗(yàn)成功的喜悅，了解人類文明的發(fā)展過(guò)程，獲得民族自豪感，了解化石燃料的不可再生性，認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采和節(jié)約使用化石燃料的重要性，增強(qiáng)節(jié)約使用能源的觀念教學(xué)模式：探究式教學(xué)法、交流討論創(chuàng)設(shè)情境探究實(shí)驗(yàn)得出

2、結(jié)論聯(lián)系實(shí)際拓展視野實(shí)驗(yàn)器材及藥品：(1)冷而干燥的燒杯，試管，小燒杯，玻璃片； (2)CH4氣體，鎂條，鹽酸，氫氧化鋇晶體，氯化銨晶體。教學(xué)過(guò)程：（第二課時(shí)）探究活動(dòng)二：驗(yàn)證天然氣主要成分甲烷的組成元素教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【講述】 能源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是從事各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的原動(dòng)力，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志?！菊故径嗝襟w資料】天然氣將成為帶動(dòng)未來(lái)人類發(fā)展的第一能源。從天然氣的開(kāi)采，作為城市燃料的優(yōu)點(diǎn)，展望開(kāi)發(fā)新領(lǐng)域的美好前景等?！咎釂?wèn)】1我國(guó)的“西氣東輸”的“氣”是什么物質(zhì)？2天然氣的主要成分是什么？3甲烷有哪些物理性質(zhì)嗎？4點(diǎn)燃甲烷前是否要驗(yàn)純？寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程

3、式?！景鍟?【提問(wèn)】 你會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲烷的組成元素嗎？根據(jù)甲烷的可燃性，通過(guò)產(chǎn)物二氧化碳和水，你會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)嗎？【提問(wèn)】 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案所依據(jù)的原理 實(shí)驗(yàn)儀器和藥品 實(shí)驗(yàn)步驟 【總結(jié)】完成表格（見(jiàn)學(xué)生學(xué)案）（注意學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確到位）【設(shè)問(wèn)】由燃燒產(chǎn)物CO2和H2O，推斷出甲烷中一定含有碳、氫元素，含或不含氧元素？如何測(cè)定甲烷中只含碳、氫元素，不含氧元素？【講述】有機(jī)物中元素測(cè)定的方法:氫元素:點(diǎn)燃有機(jī)物，在火焰上罩干而冷燒杯，看是否有水珠出現(xiàn)碳元素:點(diǎn)燃有機(jī)物，在火焰上罩盛放過(guò)石灰水的燒杯，看石灰水是否變渾濁氧元素:算出碳元素和氫元素的質(zhì)量；有機(jī)物質(zhì)量碳元素氫元素，含有氧元素有機(jī)物質(zhì)量碳

4、元素氫元素，不含有氧元素【指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)】【結(jié)論】甲烷只含碳、氫元素【拓展】1、煤礦的礦炕里經(jīng)常有甲烷逸出（瓦斯氣） 2、煤氣廠常在家用天然氣中特意摻人少量有聞氣味的氣體，其目的是【猜想】化石燃料被人們廣泛使用,是因?yàn)樗紵墚a(chǎn)生大量的熱量。那么，是不是只有通過(guò)燃料燃燒才能得到熱量呢?探究活動(dòng)三：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化實(shí)驗(yàn)75在一支試管中加入幾小段鎂條，再加入5 mL鹽酸，觀察現(xiàn)象，并用手觸摸試管外壁。補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)在一個(gè)小燒杯里，加入約20g已研磨成粉末的Ba(OH)2晶體，將小燒杯事先放在已滴有34滴水的玻璃片上。然后再加入約10gNH4Cl晶體，并立即用玻璃棒攪拌，使Ba(OH)2晶體與NH4C

5、l晶體充分反應(yīng)。觀察玻璃片上的水是否由于結(jié)冰而將玻璃片與小燒杯粘在一起?！咎釂?wèn)】這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題呢? 【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化有放熱和吸熱?；瘜W(xué)反應(yīng)中的能量守恒，存在者能量的“儲(chǔ)存”和 “釋放”?；瘜W(xué)反應(yīng)中：反應(yīng)物能量高生成物能量低，表現(xiàn)為放熱反應(yīng)；生成物能量高反應(yīng)物能量低，表現(xiàn)為吸熱反應(yīng) 傾聽(tīng)、觀看思考回答我國(guó)“西氣東輸”的是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。甲烷是無(wú)色、無(wú)味的氣體，極難溶于水，密度比空氣小?？扇夹詺怏w點(diǎn)燃都可能發(fā)生爆炸，所以要驗(yàn)純。學(xué)生記錄學(xué)生相互討論，回答相關(guān)問(wèn)題依據(jù)實(shí)驗(yàn)填寫有關(guān)內(nèi)容質(zhì)疑，引起學(xué)生探究的欲望思考，尋找解決問(wèn)題的方法學(xué)生練習(xí)，完成學(xué)案16克甲烷燃燒

6、產(chǎn)物濃硫酸洗氣瓶增重44克氫氧化鈉洗氣瓶增重36克m(C)：44g×124412g m(H)：36g×2184g 12g 4g16g 16g 學(xué)生回答煤礦里必須采取通風(fēng)設(shè)施煤礦里一定要嚴(yán)禁明火便于及早發(fā)現(xiàn)煤氣是否泄漏思考現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)74，試管中有大量氣泡冒出，試管壁發(fā)熱，結(jié)論鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量現(xiàn)象由于結(jié)冰，玻璃片與小燒杯粘在一起學(xué)生回答化學(xué)反應(yīng)中都伴隨有能量的變化，有些化學(xué)反應(yīng)中有熱量放出，有的則從外界吸收熱量認(rèn)識(shí)天然氣對(duì)人類發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)甲烷的主要性質(zhì)復(fù)習(xí)回顧舊知識(shí)引出探究方案運(yùn)用探究實(shí)驗(yàn)的一般規(guī)律：步驟、現(xiàn)象、結(jié)論，對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行反思與交流鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦復(fù)習(xí)物質(zhì)與元素質(zhì)量的換算知識(shí)，用于解決新問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)際演示實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)現(xiàn)象，總結(jié)化學(xué)規(guī)律培養(yǎng)歸納能力板書設(shè)計(jì)：