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1、新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)階段性學業(yè)水平檢測(五)一、選擇題(每題 4 分,共 40 分)1. (2013 遵義)將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對平衡力的是()A. 書受到的重力和書對桌面的壓力B. 書對地球的吸引力和書受到的重力C. 書受到的重力和桌面對書的支持力D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力2. ( 2013 淄博)下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學描述運動快慢的方法相近的是()A. 日千里B.大步流星C.風馳電掣D.迅雷不及掩耳3. (2013 淄博)關于運動和力,以下說法中正

2、確的是()A. 物體不受力的作用時,一定保持靜止狀態(tài)B. 速度大小不變的物體,一定不受力的作用C. 做曲線運動的物體,一定受到力的作用D. 只要有力作用在物體上,它的運動狀態(tài)就一定改變4(2013 株洲)下列估測不符合實際的是()A. 初中物理課本的長度約為 26 cmB. 奧運會男子百米賽跑中運動員的平均速度約為10 m/sC. 兩個雞蛋的重力約為 1 N新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)D. 人體密度約為 0.5X103kg/m3新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小

3、學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)5. (2013 鎮(zhèn)江)如圖所示,材料、粗糙程度和質量相同的甲、乙兩物 體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運動, 它們受 到的拉力為 F甲、F乙,對桌面的壓強為 p甲、p乙,底面積 S甲S乙, 則下列關系正確的是()乙A. F甲F乙p甲vp乙B. F甲vF乙p甲p乙C. F甲二F乙p甲二p乙D. F甲二F乙p甲vp乙6. (2013 株洲)如圖所示,質地均勻的長方體木塊,第一次如圖甲所 示直立浮在水面上,所受浮力為Fi,此時水對其底部壓強為 pi;第二次變?yōu)槿鐖D乙所示橫浮在水面上,所受浮力為F2,此時水對其底部壓強為卩2,則()7.(20i

4、3 云南)“遼寧號”航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列,其滿載時排水量(滿載時排開水的質量)為 6.75 萬噸,則滿載時其受到的浮力為()A. Fi= F2,Pip2C. FivF2,Pi F2, Pi P2D.Fi=F2,pi=p新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)A.6.75Xi08NB.6.75Xi07NC.6.75Xi04ND.6.75Xi03N新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)8. (2013 株洲)如圖所示,同一個梯

5、形鐵塊,第一次如圖甲放置,第 二次如圖乙放置,則它們對水平地面的壓力 F 和壓強 p 大小關系正確的是()9. (2013 烏魯木齊)一密度為p的鋼制軸承,由粗細不同的兩部分圓 柱體構成,粗細圓柱體的高度均為 h,如圖甲所示放置時,軸承對水 平面的壓強為 1.2pgh,如圖乙所示放置時,軸承對水平面的壓強為( )A.3.6pghB.4.8pgh C.6.0pghD.7.2pgh10.(2013 鄂州)一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有 76 g水溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有 64g 酒精溢出。已知酒精的密度是 0.8X103kg/m3,則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密 度是

6、()A .懸浮,1.0X103kg/m3B.漂浮,0.95X103kg/m3C.下沉,1.2X103kg/m3D.漂浮,0.90X103kg/m3A. F甲=F乙D. p甲二p乙|乙新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)二、填空與簡答題(每空 2 分,共 28 分)11. (2013 莆田)如圖所示,運動員用頭頂回遠處飛來的足球,說明力可以改變物體的 _ ;運動員的頭被撞得很疼,說明物體間力的作用是_ 。12. (2013 慶陽)二千多年前,唐朝的大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩

7、岸青山相對出,孤帆 一片日邊來?!睆奈锢韺W的角度看,“兩岸青山相對出”和“孤帆一 片日邊來”所選的參照物分別是 _和_ 。13. ( 2013 山西)如圖是“遼寧號”航母指揮員正在用“走你”的動作指揮飛機起飛的情景。飛行員看到指揮員向后退去,是以 _ 為參照物,飛機_風(填“順”或“逆”)時更 容易起飛。14. (2013 南通)2011 年 9 月,我國成功將“天宮一號”空間實驗室 送入地球大氣層以外的運行軌道,2012 年 6 月又將三名宇航員送入“天宮一號”從事科研工作。(1)_ “天宮一號”繞地球一周的路程約為 4.2x104km,它的運行速度 約為 7.5 km/s,新世紀教育網(wǎng)精品

8、資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)其繞行地球一周的時間約為_ s。(2) 宇航員工作時,雙手用力一推艙壁,人立刻反向彈出,這說明_ ,反彈后宇航員在艙內(nèi)繼續(xù)后退, 這是由于他具有 _ 的緣故。(3) 宇航員在“天宮一號”工作期間,正值我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)器進行深海下潛試驗,潛水器在 7 000 m 的大海深處成功地與“天宮 一號”實現(xiàn)了海天對話。潛水器是利用先進的水聲通訊系統(tǒng)發(fā)射聲波 與海面上的母船通信的,那

9、么,處于深海中的潛水器與太空中的“天 宮一號”之間_(填“能”或“不能”)只利用該水聲通迅系統(tǒng)直接對話,其原因是 _。15. (2013 義烏)5 月 2 日,中國香港,世界上最大的橡皮鴨在維多 利亞港亮相,吸引了眾多觀眾的目光,這只橡皮鴨高 16.5m,長 19.2m, 質量超過 600 kg。(1)要使橡皮鴨“立”起來,需要往里面充入大量空氣,充完氣后橡 皮鴨內(nèi)部空氣的壓強 _ (填“大于”“等于”或“小于”)外部大氣壓。(2)橡皮鴨能浮在海面上,是由于受到 _的作用16. ( 2013 金華)小云用礦泉水瓶做實驗,如圖所示 (1)將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置,驗證的是壓力的作用效果與_

10、的關系。如圖乙, 他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水, 迅速倒出, 再馬上蓋 上瓶蓋,第 15 題乙新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)看到礦泉水瓶癟了,驗證的是 _ 的存在新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)三、實驗探究題(24 分)17. (2013 衢州)小常同學從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果 水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量,也就是說浮力的大小與液 體的多少有關,莊子的說法有道理嗎?(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不

11、吸水)、彈簧測力計等器材, 研究浮力大小是否和水的多少有關。他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi) 的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他 _(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析 可知,木塊兩次受到的浮力都為 _N。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關。(2)小常進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入 10 N 的水,再將 B 盆放入 A 盆,B 盆漂浮。這時 B 盆所受 浮力:F浮二GB+10 N 10 N,繼續(xù)往 B 盆內(nèi)加 30 N 水,B 盆仍漂浮。 小常做此實驗的目的是_ 。(3)結合小常的探究活動,你認為面對前人的觀點,應采取的做

12、法新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)A.普通人的觀點可以質疑,科學家的觀點也可以質疑B. 只要多數(shù)人認同的觀點我們就要全盤接受C. 可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確D. 到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受18. (2013 湖州)氣體產(chǎn)生的壓強(氣壓)大小與哪些因素有關呢?某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。信息:自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎;籃球充氣越多,越不易被壓扁;密封 在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。猜想:氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。(1)_信

13、息(填序號) 可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關”的猜想依據(jù)。(2)科學小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系,步驟如下:步驟一:往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細線扎緊氣球口。步驟二:在容器底部固定一滑輪,往容器中加入適量的水。步驟三:拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中, 標記水面位置并測 出細線露出水面的長度。新世紀教育網(wǎng)精品資料版權所有新世紀教育網(wǎng)新世紀教育網(wǎng)-中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權所有新世紀教育網(wǎng)步驟四:升高水溫,拉動細線改變氣球浸沒的深度,使水面的位置保 持不變,測出細線露出水面的長度。氣球浸沒在不同溫度的水中時,保持水面位置不變是為了_。實驗中對多個不易觀測的量,進行了巧妙的“轉換”,如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”;“氣球浸入水中的深度越大”反映_越大。四、分析與計算(12 分)19. (2013 金華)壓路機是一種利用碾輪的碾壓作用,使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實的工程機械, 廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工 程。某型號壓路機質量為

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