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文檔簡介

1、德育道德法律與人生教學(xué)大綱一、說明1 1、課程的性質(zhì)和容道德法律與人生與經(jīng)濟與政治常識、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) 共同構(gòu)成中等職業(yè)學(xué)校的德育課。道德法律與人生在一年級上學(xué)期開設(shè), 傳授道德、法律相關(guān)知識及基本觀點旨在培養(yǎng)學(xué)生健康心理和人際交往的 能力,幫助學(xué)生樹立法制觀念,增強法制意識,做一個學(xué)法、知法、守法、 用法的好公民,樹立正確的人生觀,激發(fā)出學(xué)生熱愛生活、追求人生價值 實現(xiàn)的精神動力。主要容包括五大課。第一課譜寫嶄新篇章;第二課培養(yǎng)健康心理;第 三課恪守道德規(guī);第四課增強法制觀念;第五課走好人生道路。2 2、課程的任務(wù)和要求課程的任務(wù)幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌 握科學(xué)

2、的學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立自強自立的信心,培養(yǎng)健康心理,學(xué)會 建立平等友愛、互相幫助、合作寬容、誠實守信的人際關(guān)系;幫助同學(xué)們 提高遵紀(jì)守法的意識,提高同學(xué)們自我約束的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣; 幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀,努力追求人生價值的實現(xiàn)。通過 本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求:(1 1)能認(rèn)識到個人就業(yè)要有崗位技能, 從而立足現(xiàn)實發(fā)奮學(xué)習(xí), 掌握 一定的知識技術(shù)。(2 2)能自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣,并使其上升為自己的職業(yè)理想。(3 3)能說出職業(yè)素養(yǎng)的容及其表現(xiàn)(4 4)明確在校學(xué)習(xí)目標(biāo), 知道設(shè)計適合自己成長規(guī)劃的步驟, 實現(xiàn)規(guī) 劃的關(guān)鍵在于行動。(5 5)了解客觀認(rèn)識評

3、價自己的方法, 學(xué)會積極主動適應(yīng)環(huán)境變化, 增 強自我適應(yīng)能力。(6 6)能培養(yǎng)自己自信自強的積極心態(tài),正確面對挫折。(7) 掌握人際交往的方法,學(xué)會和人交往,建立和諧的人際關(guān)系。(8) 能自覺遵守公民基本道德規(guī),能遵紀(jì)守法增強法制意識。(9) 能自覺抵制不良侵襲,理性對待偶像崇拜,增強自制能力。(10) 學(xué)習(xí)了解法律基礎(chǔ)知識,自覺增強法律意識,不做犯罪的事。(11) 正確對待人生道路的各種矛盾,樹立正確的人生觀。3 3、教學(xué)中應(yīng)注意的問題(1) 在教學(xué)中可根據(jù)學(xué)生實際情況靈活機動地制定教學(xué)目標(biāo)。(2) 在教學(xué)中切忌空洞說教,一定要聯(lián)系學(xué)生的實際去進(jìn)行教學(xué),貼 近實際,貼近生活,提高這門課的針

4、對性、實效性和生動性。(3) 在教學(xué)中要注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育, 使學(xué)生每節(jié)課都能學(xué)到點 東西,知道點做人做事的道理。二、學(xué)時分配表教學(xué)容總學(xué)時學(xué)時第一課譜寫嶄新篇章6 6第一節(jié)職業(yè)伴隨人生3 3第二節(jié)學(xué)習(xí)改變命運3 3第二課培養(yǎng)健康心理6 6第一節(jié)堅強面對生活3 3第二節(jié)學(xué)會和諧交往3 3第三課恪守道德規(guī)6 6第一節(jié)加強道德修養(yǎng)3 3第二節(jié)抵制不良侵襲3 3第四課增強法制觀念5 5第一節(jié)提高法律意識2 2第二節(jié)預(yù)防犯罪3 3第五課走好人生道路4 4第一節(jié)正確對待人生2 2第二節(jié)實現(xiàn)人生價值2 2機動5 5總計3232三、課程容與要求第一課譜寫嶄新篇章教學(xué)要求:1 1、通過教學(xué)使學(xué)生了解社會發(fā)

5、展需要大量技能人才,認(rèn)識到只要有過 硬的技能,無論在什么崗位都能成才,從而做到立足現(xiàn)實,好好學(xué)習(xí),樹 立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀。2 2、通過教學(xué)使學(xué)生了解興趣不是從來就有的,而是受到家庭、學(xué)校、 社會的影響而逐步培養(yǎng)起來的。掌握此觀點讓學(xué)生有意識地培養(yǎng)自己對所 學(xué)專業(yè)的興趣,并將其升化為自己的職業(yè)理想。3 3、通過教學(xué)使學(xué)生了解職業(yè)素養(yǎng)的容,并能根據(jù)其容分析自己在哪方 面存在差距,采取什么措施彌補不足,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。4 4、通過教學(xué)使學(xué)生了解職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo), 了解自己在校的學(xué)習(xí)目 標(biāo),明確學(xué)習(xí)目的,立足現(xiàn)實,好好學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法。5 5、通過教學(xué)使學(xué)生了解并掌握設(shè)計計劃的步驟,

6、 能設(shè)計適合自己的計 劃,并為實現(xiàn)目標(biāo)而付諸于行動。教學(xué)容第一節(jié)職業(yè)傳承人生1 1、技能人才的社會價值2 2、技能人才與職業(yè)教育二個人就業(yè)要有崗位技能1 1、就業(yè)是謀生之本2 2、職業(yè)技能是從業(yè)之基第二節(jié)學(xué)習(xí)改變命運一有理想才會有追求1 1、興趣是職業(yè)成功的動力源泉2 2、理想是職業(yè)成功的精神支柱二會學(xué)習(xí)才能成才1 1、學(xué)會學(xué)習(xí),強化職業(yè)技能2 2、全面發(fā)展,提高職業(yè)素養(yǎng)三善于把握才會有成效1 1、計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖2 2、設(shè)計適合自己的成長規(guī)劃3 3、實現(xiàn)規(guī)劃的關(guān)鍵在于行動。第二課培養(yǎng)健康心理教學(xué)要求:1 1、通過教學(xué)使學(xué)生了解青春期心理表現(xiàn)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特殊表現(xiàn),學(xué)會客觀認(rèn)識自己,掌握

7、客觀認(rèn)識自己的方法。2 2、通過教學(xué)使學(xué)生能面對環(huán)境的變化, 采取適當(dāng)?shù)拇胧┓e極主動地適 應(yīng)這種變化,提高自我適應(yīng)能力,建立良好的人際關(guān)系。3 3、通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到自信心的重要性, 在校期間培養(yǎng)自己自信自 強的心態(tài),正確認(rèn)識面對挫折,追求自信自強。4 4、通過教學(xué)使學(xué)生掌握人際交往的原則和方法, 克服人際交往的障礙, 正確處理同學(xué)與同學(xué),學(xué)生與老師,學(xué)生與家長的關(guān)系。教學(xué)容:第一節(jié)堅強面對生活一客觀認(rèn)識自我1 1、青春期心理的表現(xiàn)2 2、客觀了解和評價自己二學(xué)會主動適應(yīng)1 1、認(rèn)清環(huán)境的變化2 2、增強自我適應(yīng)能力三追求自信自強1 1、培養(yǎng)自信品質(zhì)2 2、正確面對挫折第二節(jié)學(xué)會和諧交往人際

8、交往是生存和發(fā)展的需要1 1、人際交往的作用2 2、人際交往的原則二人際交往的方法1 1、掌握人際交往的方法2 2、克服人際交往的障礙。三常見人際關(guān)系的處理1 1、學(xué)校的人際關(guān)系2 2、家庭的人際關(guān)系第三課恪守道德規(guī)教學(xué)要求:1 1、通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到社會生活離不開道德, 掌握以“八榮八恥”為 主要容的榮辱觀,在實際生活中能將社會主義榮辱觀化為道德操守,轉(zhuǎn)化 為行為習(xí)慣。2 2、通過教學(xué)使學(xué)生能自覺遵守公民道德規(guī),遵守社會公德和傳承家庭 美德。3 3、通過教學(xué)使學(xué)生能認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性,自覺抵制不良誘惑,杜絕不良行為,提高自己的自制力。教學(xué)容:第一節(jié)加強道德修養(yǎng)一道德是社會文明的基石1

9、1、社會生活離不開道德2 2、踐行社會主義榮辱觀二自覺遵守公民基本道德規(guī)1 1、愛國守法2 2、明禮誠信3 3、團(tuán)結(jié)友善4 4、勤儉自強5 5、敬業(yè)奉獻(xiàn)三遵守社會公德和傳承家庭美德1 1、社會公德的基本要求2 2、家庭美德的基本要求第二節(jié)抵制不良侵襲一拒絕不良誘惑1 1、拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)世界2 2、正確對待傳媒影響3 3、理性對待偶像崇拜二杜絕不良行為1 1、杜絕打架斗毆行為2 2、杜絕偷竊行為3 3、杜絕賭搏行為4 4、杜絕吸煙酗酒行為5 5、杜絕早戀行為三增強自制能力1 1、科學(xué)認(rèn)識自制能力2 2、自覺提高自制能力第四課增強法制觀念教學(xué)要求:1 1、通過教學(xué)使學(xué)生了解我國的法律體系,并能結(jié)合實

10、際列舉出現(xiàn)實生 活中離不開法律,認(rèn)識到法律的重要性。2 2、 通過教學(xué)使學(xué)生理解依法治國的涵義,樹立法制的觀念,樹立法律 至上的觀念,樹立公平正義的觀念,進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識。3 3、 通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,自覺做到守法、用法,不做犯 罪的事。教學(xué)容:第一節(jié)提高法律意識一、社會與法律1 1、 社會生活離不開法律2 2、 我國的法律體系3 3、 培養(yǎng)依法治國的觀念二、個人與法律1 1、 自覺增強法律意識2 2、 自覺維護(hù)法律權(quán)威第二節(jié)預(yù)防犯罪一、預(yù)防違反治安管理的行為1 1、 公共秩序與治安管理2 2、 違反治安管理的行為二、預(yù)防誤入犯罪歧途1 1、 犯罪及刑罰2 2、 未成年人犯罪的特點3 3、 預(yù)防犯罪從自身做起第五課走好人生道路教學(xué)要求:1 1、通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到人生充滿各種矛盾是很正常的,從而能坦然 面對各種矛盾,能正確處理各種矛盾。2 2、通過教學(xué)使學(xué)生了解什么是積極的人生態(tài)度,什么是消極的人生態(tài)度,能正確處理義與利的關(guān)系,樹立正確的人生觀和價值觀教學(xué)容:第一節(jié)正確對待人生一、人生的道路充滿

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