周口師范學(xué)院實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)實(shí)施辦法

1、周口師范學(xué)院實(shí)習(xí)工作評(píng)估實(shí)施辦法實(shí)習(xí)是高等教育教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分 ,是實(shí)踐教學(xué)的重要內(nèi) 容 ,是對(duì)大學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的檢驗(yàn),是培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用型人才的重要途徑。為進(jìn)一 步促進(jìn)我校實(shí)習(xí)工作有效開展，規(guī)范實(shí)習(xí)工作過程，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì) 量，特制定本辦法。一、評(píng)估目的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)估的目的在于進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)工作過程，推進(jìn)實(shí) 習(xí)工作的改革，不斷提高實(shí)習(xí)效果，使實(shí)習(xí)真正成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精 神、提高實(shí)踐能力的有效手段。二、評(píng)估原則（一）堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建 設(shè)”的原則。（二）堅(jiān)持共性與個(gè)性相結(jié)合的原則。評(píng)估工作既要遵循各專業(yè)

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的共性和普遍規(guī)律， 又要考慮各專業(yè)之間的差異， 鼓勵(lì)創(chuàng)新。（三）堅(jiān)持定量與定性相結(jié)合的原則。在確定評(píng)估等級(jí)時(shí)，針對(duì) 具體指標(biāo)盡可能采取定量評(píng)估方法，提高評(píng)估的真實(shí)性和可靠性。同 時(shí)，針對(duì)不易量化、但有個(gè)性和創(chuàng)新點(diǎn)的實(shí)習(xí)工作方法及成效，采取 定性評(píng)估方法，保證評(píng)估結(jié)果的科學(xué)性。三、評(píng)估時(shí)間畢業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)估原則上每年一次，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作結(jié)束兩周后進(jìn)行四、評(píng)估內(nèi)容所有全日制本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)的工作，按照實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí) 過程、總結(jié)評(píng)價(jià)等任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估的具體內(nèi)容參照周 口師范學(xué)院教師教育專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)和周口師范學(xué)院非教 師教育專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)執(zhí)行（見附件1、 2）。五、評(píng)

3、估工作機(jī)構(gòu)為確保評(píng)估質(zhì)量，成立學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)實(shí)習(xí)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（一）校級(jí)評(píng)估在主管教學(xué)的副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立學(xué)校實(shí)習(xí) 評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。（二）各學(xué)院成立以院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本院 畢業(yè)實(shí)習(xí)的自評(píng)工作。六、評(píng)估方法評(píng)估采取各學(xué)院自評(píng)、 學(xué)校組織評(píng)估專家組現(xiàn)場(chǎng)集中評(píng)審的辦法。七、評(píng)估程序（一）第一階段，學(xué)院自評(píng)。各學(xué)院依照周口師范學(xué)院教師教 育專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)（附件 1 ）、周口師范學(xué)院非教師教育 專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)（附件 2 ）逐項(xiàng)自評(píng)打分，并提交自評(píng)報(bào)告。（二）第二階段，學(xué)校評(píng)估。學(xué)校評(píng)估專家組深入各學(xué)院檢查評(píng) 估，在聽取各學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作情況匯報(bào)、查

4、看實(shí)習(xí)教學(xué)檔案、審閱 相關(guān)支撐材料等基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)基地檢查記錄情況，形成書 面評(píng)估意見提交學(xué)校實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核，最終確定畢業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)估等 級(jí)。八、評(píng)估結(jié)果（一）評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，標(biāo)準(zhǔn) 分別為：優(yōu)秀：總分90分；良好：80 w總分V90分；合格：60 w總分v 80分；不合格：總分V 60分。（二）各教學(xué)單位根據(jù)評(píng)估專家組提出的意見和建議，采取有效 措施進(jìn)行整改。（三）對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng) 1 名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金 5000 元； 二等獎(jiǎng) 3 名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金 3000 元；三等獎(jiǎng) 5 名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金 2000 元。（四）對(duì)評(píng)估結(jié)果為不合格的學(xué)院，在評(píng)估后一周內(nèi)提

5、出具體整 改方案報(bào)教務(wù)處，并準(zhǔn)備在下一年度工作中認(rèn)真整改。七、附則本辦法自公布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附件： 1. 周口師范學(xué)院教師教育專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)2.周口師范學(xué)院非教師教育專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)周口師范學(xué)院二一三年九月十日一級(jí)指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)主要觀測(cè)占八、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說明得分1.實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（25 分）1.1組織領(lǐng)導(dǎo)（6分）領(lǐng)導(dǎo)重視（3分）成立學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任落實(shí)到位。查看學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)習(xí)工作會(huì)議記錄，實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及安排實(shí)習(xí)動(dòng)員（3分）召開全體實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)生參加的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，集中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)計(jì)劃等各種規(guī)章制度。查看音像及文檔資料1.2實(shí)習(xí) 文件（6

6、分）實(shí)習(xí)計(jì)劃（3分）制訂系統(tǒng)、完整的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，對(duì)實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、進(jìn)程、 要求等有明確的安排及要求，并能按時(shí)上報(bào)和及時(shí)下達(dá)。查看學(xué)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃是否切合實(shí)際管理規(guī)定（3分）制訂規(guī)范、完備的安全、紀(jì)律、考勤等實(shí)習(xí)管理規(guī)定。查看學(xué)院實(shí)習(xí)管理規(guī)定1.3實(shí)習(xí)安排（13 分）實(shí)習(xí)單位的 落實(shí)（7分）實(shí)習(xí)前落實(shí)了實(shí)習(xí)單位，并合理劃分了實(shí)習(xí)組。集中實(shí)習(xí)學(xué) 生比例大于50%,分散實(shí)習(xí)學(xué)生有同意接收實(shí)習(xí)的函件和聯(lián) 系電話。查看學(xué)院實(shí)習(xí)計(jì)劃，同 意接收函件、實(shí)習(xí)情況 登記表師生比（6分）師生比合理，每30名集中實(shí)習(xí)生選派一名校外帶隊(duì)教師； 校內(nèi)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)生之比小于或等于1 : 20;指導(dǎo)教師都具有中級(jí)以上職

7、稱或碩士以上學(xué)位。查看校內(nèi)指導(dǎo)教師登記表、帶隊(duì)指導(dǎo)教師報(bào)名表2.實(shí)習(xí)過程（55 分）2.1檢查管理（10 分）實(shí)習(xí)檢查（5分）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本學(xué)院負(fù)責(zé)的每一個(gè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行認(rèn)真檢 查指導(dǎo)，并做好檢查記錄，實(shí)習(xí)期間未岀現(xiàn)任何事故。查看領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)習(xí)工作 記錄基地管理（5分）與分包的實(shí)習(xí)基地聯(lián)系緊密， 溝通良好，實(shí)習(xí)基地對(duì)實(shí)習(xí)高 度重視，對(duì)實(shí)習(xí)安排充分考慮到每一個(gè)實(shí)習(xí)生需要完成的實(shí) 習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)管理到位。查看實(shí)習(xí)基地學(xué)生實(shí)習(xí) 情況或保存的資料，帶 隊(duì)指導(dǎo)教師手冊(cè)，學(xué)生 實(shí)習(xí)手冊(cè)2.2實(shí)習(xí)指導(dǎo)（15 分）校內(nèi)指導(dǎo)教師工作（7分）以高度的責(zé)任心積極投入實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，對(duì)實(shí)習(xí)生校內(nèi)聽 課、備課、試講進(jìn)行認(rèn)真檢

8、查指導(dǎo)，且指導(dǎo)每位實(shí)習(xí)生試講、 評(píng)議課2節(jié)以上，聽每個(gè)學(xué)生講課2節(jié)以上，有完整的記錄； 認(rèn)真評(píng)閱實(shí)習(xí)生教案， 提岀切實(shí)可行的改進(jìn)建議； 所指導(dǎo)的 實(shí)習(xí)生能圓滿完成校內(nèi)實(shí)習(xí)工作任務(wù)，基本技能明顯提高。查看校內(nèi)指導(dǎo)教師工作 手冊(cè)（日志）、學(xué)生實(shí) 習(xí)手冊(cè)、學(xué)校及學(xué)院檢 查記錄等材料帶隊(duì)指導(dǎo)教師工作（8分）嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，全面履行帶隊(duì)教師職責(zé)，積極指導(dǎo)實(shí)習(xí)生校外實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)；指導(dǎo)實(shí)習(xí)生規(guī)范填寫各種記錄材料，指導(dǎo)方法科學(xué)合理；積極主 動(dòng)與實(shí)習(xí)學(xué)校溝通，建立融洽和諧的校際關(guān)系；指導(dǎo)的學(xué)生 能圓滿完成校外實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的普 遍好評(píng)。查看帶隊(duì)指導(dǎo)教師手 冊(cè)、學(xué)

9、生實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí) 習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、 綜評(píng)表、實(shí)習(xí)基地學(xué)校 反映、學(xué)校及學(xué)院檢查 記錄等材料附件1:周口師范學(xué)院教師教育專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)2.3實(shí)習(xí)情況（15 分）實(shí)習(xí)內(nèi)容（5分）注重理論、知識(shí)與技能的深化，以及綜合能力的培養(yǎng)；實(shí)習(xí) 生掌握了基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了教學(xué)工作、班主任工作 和課外活動(dòng)實(shí)習(xí)工作，并結(jié)合畢業(yè)論文任務(wù)對(duì)基礎(chǔ)教育情況 進(jìn)行了調(diào)研；基本教學(xué)技能得到了鍛煉。查看實(shí)習(xí)學(xué)校鑒定表， 指導(dǎo)教師手冊(cè)，學(xué)生實(shí) 習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)紀(jì)律（5分）嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，不遲至V、不早退，不缺席，特殊情況，能履行請(qǐng)假手續(xù)；積極實(shí) 習(xí)，態(tài)度端正，服從分配。查看指導(dǎo)教師記錄、小

10、組長(zhǎng)管理記錄、基地學(xué) 校反映情況實(shí)習(xí)效果（5分）實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)基地嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃， 對(duì)教學(xué)工作、班主任 工作、調(diào)查報(bào)告、校外活動(dòng)都進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)踐，圓滿完成了 校內(nèi)外實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的和要求。查看指導(dǎo)教師記錄、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)匯報(bào)結(jié)果2.4實(shí)習(xí)材料（15 分）實(shí)習(xí)手冊(cè)（5分）實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫內(nèi)容完整， 客觀真實(shí)，格式規(guī)范；指導(dǎo)教師批 閱認(rèn)真，并有批閱記錄；簽字及日期符合要求。查看學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)（記錄）實(shí)習(xí)報(bào)告（5分）報(bào)告格式規(guī)范，字?jǐn)?shù)在 3000字以上，內(nèi)容全面真實(shí)，教師 能認(rèn)真評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告。查看學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)鑒定（5分）實(shí)習(xí)鑒定表、綜評(píng)表填寫內(nèi)容完整規(guī)范，客觀真實(shí)，簽字及 日期能按

11、要求填寫。查看實(shí)習(xí)鑒定表、綜評(píng)表3.總結(jié)評(píng)價(jià)（20 分）3.1成績(jī)?cè)u(píng)定（12 分）成績(jī)?cè)u(píng)定方案（4分）有完善的成績(jī)?cè)u(píng)定方案和評(píng)定程序，定性和定量評(píng)定相結(jié) 合，綜合反映教學(xué)實(shí)習(xí)過程和質(zhì)量。查看學(xué)院實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 方案成績(jī)?cè)u(píng)定過程（5分）成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)合個(gè)人、實(shí)習(xí)小組、雙方指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的 意見，做到公平、公正、透明。查看學(xué)生實(shí)習(xí)終表等材料成績(jī)分布（3分）總成績(jī)分布合理，切合實(shí)際，并及時(shí)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。查看學(xué)生實(shí)習(xí)情況登記表3.2實(shí)習(xí) 總結(jié)（8分）實(shí)習(xí)總結(jié)（4分）實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)組織召開總結(jié)會(huì)議， 實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn) 行認(rèn)真匯報(bào)和總結(jié)；學(xué)院能夠?qū)?shí)習(xí)工作進(jìn)行質(zhì)量分析，各 種材料認(rèn)真填寫并按時(shí)上報(bào)。

12、查看學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)、帶 隊(duì)教師實(shí)習(xí)總結(jié)、調(diào)研 報(bào)告、總結(jié)會(huì)議記錄等材料存檔（4分）檔案制度完善，有專人負(fù)責(zé)保管，職責(zé)明確，畢業(yè)實(shí)習(xí)材料 能夠及時(shí)全部存檔。查看各種檔案材料4.實(shí)習(xí)創(chuàng)新（2分）4.1創(chuàng)新特色加分教育實(shí)習(xí)特色鮮明，有創(chuàng)新性，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有指導(dǎo)意義和推廣 價(jià)值?？偡忠患?jí)指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說明得分1.實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（30 分）1.1組織領(lǐng)導(dǎo)（6分）領(lǐng)導(dǎo)重視（3分）成立學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任落實(shí)到位。查看學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于 實(shí)習(xí)工作會(huì)議記錄、 實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及安 排實(shí)習(xí)動(dòng)員（3分）召開全體實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)生參加的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，集中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)計(jì)劃等各種規(guī)章制度。查

13、看音像及文檔資 料1.2實(shí)習(xí)文件（8分）實(shí)習(xí)計(jì)劃（2分）制訂系統(tǒng)、完整的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，對(duì)實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、進(jìn)程、 要求等有明確的安排，并能按時(shí)上報(bào)和及時(shí)下達(dá)。查看學(xué)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃是否切合實(shí)際管理規(guī)定（2分）制訂規(guī)范、完備的安全、紀(jì)律、考勤等實(shí)習(xí)管理規(guī)定。查看學(xué)院實(shí)習(xí)管理規(guī)定實(shí)習(xí)大綱（2分）內(nèi)容全面完整，科學(xué)合理，符合教學(xué)基本要求，編寫規(guī)范。查看學(xué)院實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)指導(dǎo)書（2分）內(nèi)容完整，緊密結(jié)合實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，闡述詳盡，符合專業(yè)教 學(xué)要求。查看學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo) 書1.3實(shí)習(xí)基地建設(shè)（5分）實(shí)習(xí)基地情況（5分）有足夠且與專業(yè)對(duì)口的長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；基地的軟、硬件設(shè)施能滿足實(shí)習(xí)教學(xué)的需要。查看穩(wěn)定實(shí)習(xí)基地

14、個(gè)數(shù)；校內(nèi)實(shí)習(xí)基地 個(gè)數(shù)；實(shí)習(xí)場(chǎng)所軟、 硬件情況1.4實(shí)習(xí)安排（11 分）實(shí)習(xí)單位的落實(shí)（6分）實(shí)習(xí)前落實(shí)了實(shí)習(xí)單位，并合理劃分了實(shí)習(xí)組。集中實(shí)習(xí)學(xué) 生比例大于50%分散實(shí)習(xí)學(xué)生有同意接收實(shí)習(xí)的函件和聯(lián) 系電話。查看學(xué)院實(shí)習(xí)計(jì)劃，同意接收函件、實(shí)習(xí)情況登記表師生比（5分）為每一名實(shí)習(xí)生安排指導(dǎo)教師；校外實(shí)習(xí)期間，每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)不超過30人。查看校內(nèi)指導(dǎo)教師登記表、帶隊(duì)指導(dǎo)教師報(bào)名表2.實(shí)習(xí)過程（50 分）2.1檢查指導(dǎo)（15 分）實(shí)習(xí)檢查（7分）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本學(xué)院負(fù)責(zé)的每一個(gè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行認(rèn)真檢 查指導(dǎo)，并認(rèn)真做好檢查記錄，實(shí)習(xí)期間未岀現(xiàn)任何事故。查看領(lǐng)導(dǎo)小組檢查 實(shí)習(xí)工作記錄及資 料附

15、件2 :周口師范學(xué)院非教師教育專業(yè)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)指導(dǎo)教師工作（8分）以高度的責(zé)任心積極投入實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生有明確的實(shí)習(xí)紀(jì)律要求，經(jīng)常與學(xué)生溝通，指導(dǎo)方法科學(xué)合理，注意培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和分析、解決問題的能力，并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí) 提岀切實(shí)可行的改進(jìn)建議， 所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生能圓滿完成實(shí)習(xí) 任務(wù)，其實(shí)習(xí)工作受到實(shí)習(xí)單位的普遍好評(píng)。查看指導(dǎo)教師工作 手冊(cè)（日志）、學(xué)生 實(shí)習(xí)手冊(cè)、學(xué)校及學(xué) 院檢查記錄以及實(shí) 習(xí)基地單位反映等 材料2.2實(shí)習(xí)情況（20 分）實(shí)習(xí)內(nèi)容（10 分）專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，與專業(yè)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 結(jié)合密切；注重理論、知識(shí)與技能的深化，以及綜合能力的 培養(yǎng)。查看學(xué)生實(shí)習(xí)手

16、冊(cè)、 實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)紀(jì)律（5分）嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，不遲至V、不早退，不缺席，特殊情況，能履行請(qǐng)假手續(xù)；積極實(shí) 習(xí)，態(tài)度端正，服從分配。查看學(xué)校、學(xué)院檢查 記錄，學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)（日志）等材料實(shí)習(xí)效果（5分）實(shí)習(xí)生嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，積極主動(dòng)深入實(shí)際，對(duì)實(shí)習(xí)各環(huán) 節(jié)認(rèn)真實(shí)踐，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的和要求。查看學(xué)校、學(xué)院檢查 記錄，指導(dǎo)教師實(shí)習(xí) 手冊(cè)（日志）等材料2.3實(shí)習(xí)材料（15）實(shí)習(xí)手冊(cè)（5分）學(xué)院印制有專業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)，編寫規(guī)范；手冊(cè)記錄詳細(xì)，數(shù)據(jù) 完整、準(zhǔn)確；指導(dǎo)教師批閱認(rèn)真，并有批閱記錄。查看實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告（5分）專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告源于實(shí)習(xí)過程，內(nèi)容深刻全面，其中部分學(xué)生有創(chuàng)造性見解，數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確書寫格式規(guī)范。查看學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)鑒定（5分）實(shí)習(xí)鑒定表填寫認(rèn)真，內(nèi)容完整，客觀真實(shí)，簽字及日期填 寫規(guī)范。查看實(shí)習(xí)鑒定表3.總結(jié)評(píng)價(jià)（20 分）3.1成績(jī)?cè)u(píng)定（10 分）成績(jī)?cè)u(píng)定 方案（3分）有完善的成績(jī)?cè)u(píng)定方案和評(píng)定程序，定性和定量評(píng)定相結(jié) 合，綜合反映專業(yè)實(shí)習(xí)過程和質(zhì)量。查看學(xué)院實(shí)習(xí)成績(jī) 評(píng)定方案成績(jī)?cè)u(píng)定 過程（4分）成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)合個(gè)人、實(shí)習(xí)小組、雙方指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的 意見，做到公平、公正、透明。查看學(xué)生實(shí)習(xí)終表 等材料成績(jī)分布（3分）總成績(jī)分布合理，切合實(shí)際，并及時(shí)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。查看學(xué)生實(shí)