師德教育活動(dòng)工作匯總

1、師德教育活動(dòng)工作匯總作者:日期:師德教育活動(dòng)工作總結(jié)2013年教育系統(tǒng)師德建設(shè)工作方案和教育部關(guān)于建立健全 中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見下發(fā)后，我校高度重視，深入學(xué)習(xí) 貫徹落實(shí)文件精神，按照“三個(gè)牢固樹立”的要求，圍繞如何加強(qiáng)師 德建設(shè)，推動(dòng)教書育人開展工作。學(xué)校把加強(qiáng)師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍 建設(shè)的靈魂工程來抓，多角度、全方位地加強(qiáng)師德建設(shè)，以優(yōu)良的師 德師風(fēng)帶動(dòng)和促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將 我校有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹意見和開展2013年主題師德教育活動(dòng)的工作總 結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍9月份以來，我校扎實(shí)開展了以“立德樹人，立教圓夢(mèng)”為主題 的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師道

2、德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為。因此，我 校統(tǒng)一部署，加強(qiáng)宣傳，突出主題，明確目標(biāo)，制定方案，營(yíng)造了濃 厚的氛圍。1、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。開學(xué)的第二周起，學(xué)校利用科組會(huì)、級(jí)組會(huì)組織全體教職工集中 學(xué)習(xí)教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范等法律法規(guī)以及教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效 機(jī)制的意見文件精神，提高全體教職員工的法律意識(shí)和依法執(zhí)教的 能力。具體如下：9月6日，校長(zhǎng)主持召開全體教職工師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提咼認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)11月8日下午，全體教職工在學(xué)校的多功能報(bào)告廳學(xué)習(xí)教育部 關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見 的精神。會(huì)議由張 偉副校長(zhǎng)主持。副校長(zhǎng)著

3、重從六個(gè)方面宣講建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制 精神：一、創(chuàng)新師德教育，教師樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想；二、加強(qiáng)師德宣 傳，營(yíng)造尊師重教社會(huì)氛圍；三、嚴(yán)格師德考核，促進(jìn)教師自覺加強(qiáng) 師德修養(yǎng)；四、突出師德激勵(lì)，促進(jìn)形成重德養(yǎng)德良好風(fēng)氣；五、強(qiáng) 化師德監(jiān)督，有效防止失德行為；六、規(guī)范師德懲處，堅(jiān)決遏制失德 行為蔓延；七、注重師德保障，將師德建設(shè)工作落到實(shí)處。一是要把學(xué)習(xí)貫徹意見精神與師德制度建設(shè)緊密結(jié)合起來。 我校在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全行之有效的師德規(guī)范和崗位職責(zé)， 并嚴(yán)格地執(zhí)行，同時(shí)要加大教師師德量化考核制度，結(jié)合本校實(shí)際， 制定出師德考核細(xì)則，完善考評(píng)機(jī)制。二是要把學(xué)習(xí)貫徹意見精神與 “三個(gè)牢固

4、樹立”緊密結(jié)合起 來。要繼續(xù)加大力度，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁向家長(zhǎng)索要錢 物、嚴(yán)禁有償家教。對(duì)違反“三不準(zhǔn)”的教師在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)中繼續(xù)實(shí) 行“一票否決”制度。三是要把學(xué)習(xí)貫徹意見精神和開展豐富多彩的師德教育活動(dòng) 緊密結(jié)合起來。我校繼續(xù)圍繞師德建設(shè)這一中心，開展一些切合實(shí)際、 構(gòu)思巧妙、富有實(shí)效的師德教育活動(dòng)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事 跡，樹立身邊的先進(jìn)典型，在教師中積極開展各類創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，同時(shí)要把“立德樹人，立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)深入地開展下 去，以創(chuàng)設(shè)濃烈的師德建設(shè)氛圍，推動(dòng)師德建設(shè)向更高、更深的層次 發(fā)展。四是要把學(xué)習(xí)貫徹意見精神和關(guān)心教師業(yè)務(wù)緊密結(jié)合起來。今后要以新課程改

5、革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為契機(jī)，改革教育教學(xué)評(píng)價(jià) 機(jī)制，強(qiáng)化教師的創(chuàng)新精神和開拓意識(shí)，注重校本培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)青 年教師和骨干教師培養(yǎng)工作，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，不斷提高教 師的業(yè)務(wù)水平，努力打造一支業(yè)務(wù)過硬、師德高尚的教師隊(duì)伍。2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校懸掛了醒目的宣傳標(biāo)語；出版了師德建設(shè)宣傳專欄，展示我 校優(yōu)秀教師的師德楷模；在教工閱覽室為廣大教師提供師德教育?？?資料；組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)或科組討論，營(yíng)造了濃厚的師德建 設(shè)活動(dòng)氛圍。3、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案。學(xué)校對(duì)開展好師德教育活動(dòng)予以高度重視。我校成立了師德教育 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層班子領(lǐng)導(dǎo)為 成員

6、，健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。主題師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一成立，就馬上著手制訂師德建設(shè) 活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校依據(jù)方案有計(jì)劃有步驟地實(shí)施主題師德教育活 動(dòng)，并取得了一定的成效。二、創(chuàng)新教育形式，講求教育實(shí)效根據(jù)市教育局關(guān)于師德建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我?；顒?dòng)形式內(nèi)容的要求，我們制訂了學(xué)校本次開展師德建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案：1、召開師德建設(shè)動(dòng)員會(huì)。2、制定師德考核細(xì)則。3、開展了師德征文活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)。以“立德樹人，立教圓 夢(mèng)”為主題，每位教師撰寫一篇心得體會(huì)，由學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組的評(píng)選出10篇優(yōu)秀征文，并上送到市教育局評(píng)選。4、簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀、禁止參與賭博責(zé)任書和禁止性侵害學(xué) 生責(zé)任書，建立師德

7、個(gè)人檔案。5、成立師德考核小組，對(duì)教師實(shí)行評(píng)價(jià)考核，并把考核結(jié)果納入 教師個(gè)人檔案。6、密切聯(lián)系群眾，及時(shí)整改問題。根據(jù)我校情況，采用主題班會(huì)、 級(jí)組會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等靈活多樣的交流方式，組織教師與學(xué)生、教師 與家長(zhǎng)之間的懇談交流會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué) 校和教師的意見及建議，并制定整改措施。真正體現(xiàn)出“密切聯(lián)系群 眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效能，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神。學(xué)校通過這些活動(dòng)的開展，從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán) 謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調(diào) 查，為師德教育長(zhǎng)效機(jī)制建立提供了第一手材料。廣大教職工進(jìn)一步 樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)

8、值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、 教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立了良好的教風(fēng)，從教師教案書 寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教, 從課堂管理到課下指導(dǎo)，從對(duì)中下生的輔導(dǎo)到對(duì)特困生的幫扶，我們的老師都盡可能做到了一絲不茍，展現(xiàn)出良好的教師形象和精神面貌。三、反思整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制在本年度的主題師德教育活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行 了總結(jié)反思，進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在素質(zhì)、形象、愛心 的高度來認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生、每一節(jié)課和自己的每一項(xiàng)工作，從課 堂一線對(duì)自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、 教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共 處，教師善教愛生，學(xué)生尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師 隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng) 抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)。我們將進(jìn)一步建立師德 師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教