《認(rèn)識(shí)平行四邊形》李中慶_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)平行四邊形》李中慶_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)平行四邊形》李中慶_第3頁(yè)
《認(rèn)識(shí)平行四邊形》李中慶_第4頁(yè)
《認(rèn)識(shí)平行四邊形》李中慶_第5頁(yè)
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1、李中慶李中慶1234578按特征分兩類 6145 6有直角有直角沒有直角沒有直角23781234578 62和8都是平行四邊形。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō),你還在哪些地方看到過平行你還在哪些地方看到過平行四邊形四邊形? 你會(huì)用身邊的工具做（或畫）一個(gè)你會(huì)用身邊的工具做（或畫）一個(gè)平行四邊形嗎？平行四邊形嗎？工具提示工具提示：紙條，木棒，雙紙條，木棒，雙面面 膠，釘子板，直尺，方膠，釘子板，直尺，方格紙，硬紙板，剪刀等等。格紙，硬紙板，剪刀等等?；顒?dòng)方式活動(dòng)方式：以小組為單位活以小組為單位活動(dòng)，先自己做，然后在小組動(dòng)，先自己做，然后在小組中互相介紹自己的做法。中互相介紹自己的做法。平行四邊形的邊有什么特點(diǎn)平行

2、四邊形的邊有什么特點(diǎn)?對(duì)邊平行對(duì)邊平行對(duì)邊相等對(duì)邊相等對(duì)角相等對(duì)角相等過一個(gè)頂點(diǎn)，將一邊的線條重疊過一個(gè)頂點(diǎn)，將一邊的線條重疊折痕與邊垂直折痕與邊垂直高高底底ABCD底底高高議一議議一議: :平行四邊形有幾條高平行四邊形有幾條高? ?無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條高高底底高高底底想一想:你還有別的畫法嗎?判斷判斷下面的紅色線段紅色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)底底 高高 底底 高高 高高2 高高 1 底底1 底底 2 根據(jù)下列平行四邊形中所給的底，畫出它們的高。根據(jù)下列平行四邊形中所給的底，畫出它們的高。底底底底底底 用小棒擺學(xué)過的四邊形，并說(shuō)說(shuō)它們各自的特征 用小棒擺四邊形觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形 把一張平行四邊形紙剪成兩部分，再拼成一個(gè)

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