《放飛蜻蜓》

1、放飛蜻蜓放飛蜻蜓 課文主要講了課文主要講了陶行知先陶行知先生看見(jiàn)一群孩子生看見(jiàn)一群孩子 ，就，就引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí) ，最，最后孩子們后孩子們 。 我知道：我知道：“翠貞，你知道蜻蜓吃翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？什么嗎？” ” 問(wèn)題一問(wèn)題一 ：?jiǎn)栴}二：?jiǎn)栴}二： “蜻蜓的尾巴有什么用，蜻蜓的尾巴有什么用，誰(shuí)知道？誰(shuí)知道？” 各種小形飛蟲(chóng)都是蜻蜓的美味佳各種小形飛蟲(chóng)都是蜻蜓的美味佳肴，蚊、蠅、葉蟬、小形蛾子、蝴蝶、肴，蚊、蠅、葉蟬、小形蛾子、蝴蝶、虻類等來(lái)者不拒。據(jù)說(shuō)，一只馬大頭虻類等來(lái)者不拒。據(jù)說(shuō)，一只馬大頭蜻蜒一天內(nèi)能吃近蜻蜒一天內(nèi)能吃近10001000個(gè)小飛蟲(chóng)。一個(gè)小飛蟲(chóng)。一只蜻蜒能在只蜻

2、蜒能在l l小時(shí)內(nèi)吃掉小時(shí)內(nèi)吃掉4040只蒼蠅或只蒼蠅或840840只蚊子。一只蜻蜓幼蟲(chóng)一年能吃只蚊子。一只蜻蜓幼蟲(chóng)一年能吃30003000多只蚊子的幼蟲(chóng)。多只蚊子的幼蟲(chóng)。 蜻蜓補(bǔ)充資料蜻蜓補(bǔ)充資料1： 陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：著它的尾巴說(shuō)：“你們看，它的尾巴是你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴保持平一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)衡，調(diào)整方向。據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”接著，他又指指蜻蜓的頭接著，他又指指蜻蜓的頭部對(duì)

3、孩子們說(shuō)：部對(duì)孩子們說(shuō)：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲(chóng)子可以看清四面八方的蟲(chóng)子 特點(diǎn)作用尾巴眼睛 陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：著它的尾巴說(shuō)：“你們看，它的尾巴是你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴保持平一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。衡，調(diào)整方向。據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)將自己的尾巴吃去一截。將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又不過(guò)，以后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”接著，他又指指蜻蜓的頭接著，他又指指蜻蜓的頭部對(duì)孩子們

4、說(shuō)：部對(duì)孩子們說(shuō)：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲(chóng)子可以看清四面八方的蟲(chóng)子 咳，你看那只蜻蜓姿式好奇怪咳，你看那只蜻蜓姿式好奇怪呀，它的尾部回彎過(guò)來(lái)，好象在吃呀，它的尾部回彎過(guò)來(lái)，好象在吃自己的尾巴。原來(lái)，那是一只雄蟲(chóng)，自己的尾巴。原來(lái)，那是一只雄蟲(chóng)，由于它的交尾器生在腹部第二、三由于它的交尾器生在腹部第二、三節(jié)上，而生殖孔卻在第九腹節(jié)，所節(jié)上，而生殖孔卻在第九腹節(jié)，所以在進(jìn)行交尾前，先要把精子從第以在進(jìn)行交尾前，先要把精子從第九節(jié)的生殖孔移到第二節(jié)的陽(yáng)莖囊九節(jié)的生殖孔移到第二節(jié)的陽(yáng)莖囊中，于是就

5、出現(xiàn)了中，于是就出現(xiàn)了“咬尾巴咬尾巴”的現(xiàn)的現(xiàn)象。象。 蜻蜓補(bǔ)充資料蜻蜓補(bǔ)充資料2： 陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：著它的尾巴說(shuō)：“你們看，它的尾巴是你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴保持平一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)衡，調(diào)整方向。據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?！苯又?，他又指指蜻蜓的頭接著，他又指指蜻蜓的頭部對(duì)孩子們說(shuō)：部對(duì)孩子們說(shuō)：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)

6、的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲(chóng)子可以看清四面八方的蟲(chóng)子 陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：著它的尾巴說(shuō)：“你們看，它的尾巴是你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴。它用尾巴保持平保持平衡，調(diào)整方向衡，調(diào)整方向。據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)。據(jù)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?！苯又?，他又指指蜻蜓的頭接著，他又指指蜻蜓的頭部對(duì)孩子們說(shuō)：部對(duì)孩子們說(shuō)：“它的它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，可以可以看

7、清四面八方的蟲(chóng)子看清四面八方的蟲(chóng)子 陶行知先生2671011 他停下腳步，慈愛(ài)地?fù)崦Ｏ履_步，慈愛(ài)地?fù)崦湄懙男∞p子問(wèn)：翠貞的小辮子問(wèn)：“翠貞，你知翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？道蜻蜓吃什么嗎？” 他停下腳步，他停下腳步，慈愛(ài)慈愛(ài)地地?fù)崦崦湄懙男∞p子問(wèn)：翠貞的小辮子問(wèn)：“翠貞，你知翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？道蜻蜓吃什么嗎？” 陶先生拉著孩子們坐在田埂陶先生拉著孩子們坐在田埂上，說(shuō)：上，說(shuō)：“還是翠貞說(shuō)得對(duì)。蒼還是翠貞說(shuō)得對(duì)。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋友？友？” 陶先生陶先生拉著拉著孩子們孩子們坐在

8、坐在田埂田埂上，說(shuō)：上，說(shuō)：“還是翠貞說(shuō)得對(duì)。蒼還是翠貞說(shuō)得對(duì)。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋友？友？”你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋友？你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋友？蜻蜓是我們的好朋友。蜻蜓是我們的好朋友。比較句子：比較句子： 陶行知從翠貞手里取過(guò)蜻蜓，陶行知從翠貞手里取過(guò)蜻蜓，高高舉起。高高舉起。 陶行知從翠貞手里陶行知從翠貞手里取過(guò)蜻蜓，取過(guò)蜻蜓，高高舉起高高舉起。 陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：指著它的尾巴說(shuō)：“” 陶行知將蜻蜓陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去小心地翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：指著它的尾巴說(shuō)：“” 陶行知用商量的口吻說(shuō)：陶行知用商量的口吻說(shuō)：“把它放了，好不好？把它放了，好不好？”說(shuō)著把說(shuō)著把蜻蜓還給翠貞。蜻蜓還給翠貞。 陶行知陶行知用商量的口吻用商量的口吻說(shuō)：說(shuō)：“把它放了，好不好？把它放了，好不好？”說(shuō)著說(shuō)著把把蜻蜓還給翠貞蜻蜓還給翠貞。四時(shí)田園雜興四時(shí)田園雜興 范成大 梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。小池小池 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 還有哪些昆蟲(chóng)是人類的好朋友？還有哪些昆蟲(chóng)是人類的好朋友？它們有什么特點(diǎn)？為什么說(shuō)蜻蜓是它們有什么特點(diǎn)？為什么說(shuō)蜻蜓是“除