雙眼視覺異常的訓練

1、學習情境四 雙眼視異常檢查分析與處理項目4 .7 雙眼視覺異常的訓練一、教學目標設計本次課標題: 雙眼視覺異常的訓練授課班級略上課時間課時:6上課地點略教學目標能力(技能)目標知識目標1.能對融像、調(diào)節(jié)異常的患者進行正確檢查、分析和視覺訓練。2.能對眼球運動異常的患者進行正確檢查、分析和視覺訓練1.熟悉融像異常的訓練原理。 2.熟悉眼球運動異常的訓練原理 3、熟悉調(diào)節(jié)功能訓練的原理能力訓練任務及案例重點加強同學動手操作能力的訓練，使其能夠熟練掌握雙眼視覺功能訓練設備的使用方法，了解患者的雙眼視覺狀況，針對患者的實際情況給出相應的訓練方法 。教學組織形式：角色體驗法： 案例1 ： 1、同學們分組

2、進行雙眼視覺異常訓練設備的操作，親身體驗單眼和雙眼所見現(xiàn)象的不同，感受進行雙眼視訓練的視覺體驗，從而理解患者的感受，達到與患者良好溝通的目的。工具媒體教學課件、教學錄像、測試習題、動畫，虛擬軟件英文單詞1crossed diplopia or heteronymous diplolia 2.altemate cover test 3.nodal point 4.jerk nystagmus 5.vergence 6.absolute position of rest參考資料1.眼科屈光學軍事醫(yī)學科學出版社2.驗光配鏡200問眼屈光篇海洋出版社3.驗光配鏡問題集天津科技出版社二、課程設計步驟教學

3、內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配告知(教學內(nèi)容、目的)告知本次課的能力目標及知識目標簡單復習回顧雙眼視異常中的種類和體征講授（口述）通過幻燈片告知教學內(nèi)容。板書本次課的項目目標（中英文）結(jié)合課件展示個別回答問題10分鐘引入(任務項目1)詢問同學是否對雙眼視覺出現(xiàn)異常后的視覺訓練的了解進行提問以問題形式引出教學內(nèi)容對所提問題，結(jié)合預習積極作答。10分鐘講授教師給出兩名雙眼異?；颊叩臋z查數(shù)據(jù)，讓大家分析可能出現(xiàn)的原因，引出視覺訓練的方法 ，并結(jié)合實際操作，講解融像功能訓練的方法和方案。病例分析通過實踐增強對知識的理解力提問、討論、分析 30分鐘操練1同學分組，進行融像功能異常的訓練，并分析原理

4、和出現(xiàn)的視覺現(xiàn)象實際操作結(jié)合重點講解提問示范規(guī)范操作步驟 指出實驗中搭檔存在的問題50分鐘講授2老師講授調(diào)節(jié)功能的癥狀；調(diào)節(jié)功能訓練的方法方案，結(jié)合操作體驗調(diào)節(jié)功能訓練設備的使用講授 課件展示啟發(fā)誘導通過課件展示將知識系統(tǒng)化記錄重點內(nèi)容：檢查方法的重點30分鐘操練2同學分組，進行調(diào)節(jié)功能異常的訓練，并分析原理和出現(xiàn)的視覺現(xiàn)象實際操作結(jié)合重點講解提問示范規(guī)范操作步驟 指出實驗中搭檔存在的問題50分鐘講授3老師講授眼球運動功能功能的癥狀；眼球運動功能訓練的方法方案，結(jié)合操作體驗訓練設備的使用講授 課件展示啟發(fā)誘導通過課件展示將知識系統(tǒng)化記錄重點內(nèi)容：檢查方法的重點35分鐘操練3同學分組，進行眼球運動功能異常的訓練，并分析原理和出現(xiàn)的視覺現(xiàn)象實際操作結(jié)合重點講解提問示范規(guī)范操作步驟 指出實驗中搭檔存在的問題35分鐘深化(加深對基本能力的體會)針對操作中出現(xiàn)的問題老師進行講解和補充并進一步加深同學們對于重點問題的理解。實際操作結(jié)合重點講解提問示范規(guī)范操作步驟 指出實驗中搭檔存在的問題20分鐘歸納(知識和能力)通過理論與實踐的結(jié)合，歸納出進行融像異常、調(diào)節(jié)異常以及眼球運動障礙的視覺訓練的方法和技巧 。講授 課件展示啟發(fā)誘導通過課件展示將知識系統(tǒng)化記錄重點內(nèi)容：訓練方法的重點。30分