下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中數(shù)學專題訓練函數(shù)的圖像一、選擇題1函數(shù)yln的圖象為()2下列函數(shù)的圖像中,經(jīng)過平移或翻折后不能與函數(shù)ylog2x的圖象重合的函數(shù)是()Ay2xBylogxCy Dylog213若函數(shù)f(x)在(4,)上為減函數(shù),且對任意的xR,有f(4x)f(4x),則()Af(2)>f(3)Bf(2)>f(5)Cf(3)>f(5) Df(3)>f(6)4(2009·安徽)設a<b,函數(shù)y(xa)2(xb)的圖象可能是()5已知下圖的圖象對應的函數(shù)為yf(x),則圖的圖象對應的函數(shù)在下列給出的四式中,只可能是()Ayf(|x|) By|f(x)|Cyf(|x|)
2、Dyf(|x|)6(2010·江南十校聯(lián)考)函數(shù)f(x)的圖象是()7已知函數(shù)f(x)的定義域為a,b,函數(shù)yf(x)的圖象如下圖所示,則函數(shù)f(|x|)的圖象大致是()8若對任意xR,不等式|x|ax恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是()Aa<1 B|a|1C|a|<1 Da19f(x)定義域為R,對任意xR,滿足f(x)f(4x)且當x 2,)時,f(x)為減函數(shù),則()Af(0)<f(1)<f(5) Bf(1)<f(5)<f(0)Cf(5)<f(0)<f(1) Df(5)<f(1)<f(0)二、填空題10若函數(shù)y()|1x|
3、m的圖像與x軸有公共點,則m的取值范圍是_11若直線yxm和曲線y有兩個不同的交點,則m的取值范圍是_12設函數(shù)f(x)、g(x)的定義域分別為F、G,且FG.若對任意的xF,都有g(x)f(x),則稱g(x)為f(x)在G上的一個“延拓函數(shù)”已知函數(shù)f(x)()x(x0),若g(x)為f(x)在R上的一個延拓函數(shù),且g(x)是偶函數(shù),則函數(shù)g(x)的解析式為_x|三、解答題13作圖:(1)ya|x1|,(2)ylog,(3)y|loga(x1)|(a>1)14已知函數(shù)f(x)|x24x3|(1)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間,并指出其增減性;(2)若關于x的方程f(x)ax至少有三個不相等的
4、實數(shù)根,求實數(shù)a的取值答案:1A 2.C 3. D 4. C 5. C 6. C 7. B 8.B 9.C1.A. 解析易知2x30,即x,排除C、D項當x>時,函數(shù)為減函數(shù),當x<時,函數(shù)為增函數(shù),所以選A.2C3D解析依題意,由f(x4)f(4x)知,f(x)的對稱軸為x4,所以f(2)f(6),f(3)f(5),由于f(x)在(4,)上是減函數(shù),所以f(3)f(5)>f(6),選D.4 C解析由解析式可知,當x>b時,y>0;當xb時,y0,故選C.5C6 C解析本題通過函數(shù)圖象考查函數(shù)的性質f(x).當x0時,x增大,減小,所以f(x)當x0時為減函數(shù);當
5、x<0時,x增大,增大,所以f(x)當x<0時為增函數(shù)本題也可以根據(jù)f(x)f(x)得f(x)為偶函數(shù),圖象關于y軸對稱,選C.7 B8B9C解析f(x)f(4x),f(x2)f(2x)f(x)的圖像關于直線x2對稱又x2,)時,f(x)為減函數(shù)x(,2時,f(x)為增函數(shù)而f(5)f(1),f(5)<f(0)<f(1),選C.二、填空題10.1m<0解析首先作出y()|1x|的圖像(如右圖所示),欲使y()|1x|m的圖像與x軸有交點,則1m<0.111m<解析曲線y表示x2y21的上半圓(包括端點),如右圖要使yxm與曲線y有兩個不同的交點,則直線
6、只能在l1與l2之間變動,故此1m<.12g(x)2|x|解析畫出函數(shù)f(x)()x(x0)的圖象關于y軸對稱的這部分圖象,即可得到偶函數(shù)g(x)的圖象,由圖可知:函數(shù)g(x)的解析式為g(x)2|x|三、解答題13作圖:(1)ya|x1|,(2)ylog,(3)y|loga(x1)|(a>1)答案解析(1)的變換是:yaxya|x|ya|x1|,而不是:yaxyax1ya|x1|,這需要理解好yf(x)yf(|x|)的交換(2)題同(1),(3)與(2)是不同的變換,注意區(qū)別14.解析f(x)作出圖象如圖所示(1)遞增區(qū)間為1,2,3,),遞減區(qū)間為(,1,2,3(2)原方程變形為|x24x3|xa,于是,設yxa,在同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件:《躺在波浪上看書》
- 2022高考英語唐山市路南區(qū)閱讀短文復習單詞暑假練習(12)及答案
- 【原創(chuàng)】江蘇省2020-2021學年高二第一學期第五次周練語文試題
- 山東省德州市2025屆高三上學期期中考試數(shù)學試卷(含解析)
- 【名師一號】2020-2021學年高中地理湘教版必修二-雙基限時練3
- 2024-2025學年部編版歷史七年級下冊期中綜合評估卷(第1-11課)(含答案)
- 【名師一號】2020-2021學年高中生物必修三:第二章-動物和人體生命活動的調節(jié)-單元檢測
- 《金版學案》2022屆高考數(shù)學理科一輪復習課時作業(yè)-3-8解三角形的應用-
- 一年級數(shù)學計算題專項練習1000題匯編
- 【2020秋備課】高中生物學案新人教版必修3-2.1-通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)
- 廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)操作人員安全培訓
- SB-T 11238-2023 報廢電動汽車回收拆解技術要求
- ICU呼吸系統(tǒng)護理的專業(yè)技巧與注意事項
- 消毒指南培訓課件
- 藝術類院校加強藝術法教育的思考
- 銀行商會戰(zhàn)略合作協(xié)議書
- 2025年日歷表帶農歷【陰歷】完美打印版
- 重點實驗室申報
- 2024年中國華電集團公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 期末備考復習:語文園地重點知識梳理(課件)五年級上冊語文-部編版
- 濟南版生物八年級下冊全套單元測試題附答案(共3套)
評論
0/150
提交評論