標(biāo)準(zhǔn)工時與效率改善(精)

1、標(biāo)準(zhǔn)工時與效率改善開課信息：課程編號：KC7357開課日期（天數(shù)） 上課地區(qū)費(fèi)用2014/9/20-21廣東-廣州市3280更多：無招生對象工藝工程師，精益制造工程師，IE工程師，生產(chǎn)主管，生產(chǎn)經(jīng)理，工程經(jīng) 理，人力資源管理人員等【主辦單位】中國電子標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會培訓(xùn)中心w w w. W a y s. O r g. C n【協(xié)辦單位】深圳市威碩企業(yè)管理咨詢有限公司課程內(nèi)容課程背景在中國，隨著廉價的勞動力慢慢退出歷史，如何降低成本、提高效率、以最低 成本實現(xiàn)顧客價值最大化，是每個企業(yè)管理者必須關(guān)注的問題。隨著企業(yè)精細(xì)化管 理的到來，標(biāo)準(zhǔn)工時已被應(yīng)用于企業(yè)的各個領(lǐng)域，他是企業(yè)實施TPM、精益生產(chǎn)、六西格

2、瑪?shù)葍?nèi)部改善的基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)工時已被譽(yù)為企業(yè)數(shù)字化管理的基石！如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時？如何測定標(biāo)準(zhǔn)工時？如何根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時改善公司的產(chǎn)能及交期？如何利用標(biāo)準(zhǔn)工時實施績效管理與改善?如何依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時，開展效率改善？如何利用標(biāo)準(zhǔn)工時，推動企業(yè)的整體改善？以上問題及困惑將由冠卓IE改善高級講師帶領(lǐng)您共同探討。冠卓基于多年的 企業(yè)改善咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗，特別推出此全新課程。課程搜集了大量企業(yè)真實改善案例 及企業(yè)在運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時過程中可能出現(xiàn)的問題及誤區(qū)，實用性高、專業(yè)性強(qiáng)。課程不僅能夠帶給學(xué)員 專業(yè)實用的工具及知識，更將指導(dǎo)學(xué)員如何有效在企業(yè)中進(jìn)行實施和應(yīng)用。課程目標(biāo)了解標(biāo)準(zhǔn)工時的構(gòu)成、測量方法、影響因素、制定步驟，寬放

3、率及標(biāo)準(zhǔn)工時的 改善；了解勞動定額的制定，生產(chǎn)績效的影響因素及改善，從而提高生產(chǎn)效率；提供標(biāo)準(zhǔn)工時、勞動定額的制定，績效與生產(chǎn)效率的基本知識，訓(xùn)練技術(shù)與管 理人員怎么將這些知識應(yīng)用到本企業(yè)中（最好能事先由企業(yè)提供部分案例）課程內(nèi)容第一單元：標(biāo)準(zhǔn)工時的定義與作用時間研究的定義游戲一：撲克牌游戲標(biāo)準(zhǔn)工時的定義及分類標(biāo)準(zhǔn)工時制定的基本條件合格工人作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正常的環(huán)境和條件普通熟練程度和正常速度注：測量標(biāo)準(zhǔn)工時一定要注意上述四個要素。標(biāo)準(zhǔn)工時分類人的工時-Labor Hour機(jī)器工時-Machine Hour注：產(chǎn)能由機(jī)器工時決定，即將機(jī)器設(shè)置為瓶頸。簡單介紹人機(jī)協(xié)作-提高協(xié)作效率案例一:人機(jī)協(xié)作改善案

4、例時間研究的層次動作（適合動作密集型）作業(yè)要素-若干動作集合而成操作-若干作業(yè)要素的集合程序-完成某項工需要執(zhí)行的作業(yè)串活動-完成某項工作需要經(jīng)歷的過程，由若干程序或工作站組成功能-構(gòu)成產(chǎn)品的組件或零件，保證達(dá)到某個特定目的所必須的所有活動產(chǎn)品-完成最終的產(chǎn)品注：在測定標(biāo)準(zhǔn)工時時，要根據(jù)作業(yè)的復(fù)雜程度選擇合適的測量等級，切不可 生搬硬套。討論：分組討論企業(yè)中制定標(biāo)準(zhǔn)工時所遇到的問題與困難標(biāo)準(zhǔn)工時的作用產(chǎn)品成本管理（產(chǎn)品管理部）產(chǎn)品制造成本計算委外加工定價的計算工廠生產(chǎn)管理（生產(chǎn)部）：生產(chǎn)計劃、產(chǎn)能管理（設(shè)備管理）、效率管理（員 工績效考核）工藝流程管理（工藝技術(shù)部）：生產(chǎn)線平衡、作業(yè)方法改進(jìn)人

5、力資源管理（生產(chǎn)與人力資源部）：多技能培訓(xùn)、人力資源計劃案例二：如何根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時及MRP來預(yù)測人力資源需求及如何安排多技能培 訓(xùn)第二單元：標(biāo)準(zhǔn)工時的構(gòu)成與制定標(biāo)準(zhǔn)工時的構(gòu)成精密時間主作業(yè)時間：目標(biāo)作業(yè)，輔助作業(yè)如檢查、測量、機(jī)器作業(yè)時間等準(zhǔn)備作業(yè)時間：如換型時間、開班前期的準(zhǔn)備工作、換型后后道工序的起始等 待富余時間人為富余：私事富余（喝水，擦汗等）、疲勞富余其它富余：作業(yè)富余（質(zhì)量問題處理）、工廠富余（5S、晨會）參考資料：寬放種類及寬放率參考標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)工時的制定步驟與注意事項標(biāo)準(zhǔn)工時制定的八步驟測量標(biāo)準(zhǔn)工時的要點直接員工與間接員工的工時直接員工與間接員工的劃分：材料員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)員、領(lǐng)班間接員

6、工如何分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)工時：分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)工時、攤?cè)肷a(chǎn)成本分組討論：企業(yè)中有哪些直接與間接人員，如何對間接人員進(jìn)行定崗定員第三單元：標(biāo)準(zhǔn)工時的測定方法直接觀測法秒表測時法攝像法-要剔除其中的浪費(fèi)時間工作抽樣法工作日寫實案例四：某工廠工作日寫實合成法預(yù)定時間標(biāo)準(zhǔn)法-PTS工作因素法方法時間測量模特排時法-MODAPTS（重點練習(xí)：用模特排時法計算給定作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)工時標(biāo)準(zhǔn)資料法測量標(biāo)準(zhǔn)工時的軟件-AVIX （先進(jìn)）幾種標(biāo)準(zhǔn)工時測量方法的比較案例五：作業(yè)要素表在工時測定中的應(yīng)用。案例六：動態(tài)產(chǎn)品包的標(biāo)準(zhǔn)工時制定。練習(xí)：選擇兩條生產(chǎn)線或作業(yè)工序，用上述方法進(jìn)行作業(yè)測量和標(biāo)準(zhǔn)工時制定 的練習(xí)。注意作業(yè)劃分及測量的層級

7、。第四單元：標(biāo)準(zhǔn)工時的寬放及改善學(xué)習(xí)曲線及其應(yīng)用學(xué)習(xí)曲線如何基于學(xué)習(xí)曲線提高效率評比系數(shù)的設(shè)定方法速度評比法平準(zhǔn)化法客觀評比法標(biāo)準(zhǔn)工時調(diào)整系數(shù)努力度調(diào)整系數(shù)熟練度調(diào)整系數(shù)工作環(huán)境調(diào)整系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)工時的PDCA改善循環(huán)練習(xí)：根據(jù)某汽車焊接工序視頻分析如何改進(jìn)作業(yè)，縮短節(jié)拍時間，解決產(chǎn)線 平衡問題。第五單元：勞動定額與績效管理勞動定額的種類及作用勞動定額及其要素勞動定額的種類勞動定額的作用勞動定額的制定與管理勞動定額與崗位定員勞動定額的制定步驟勞動定額的更新與管理員工績效體系員工績效體系的構(gòu)成：意愿、技能、環(huán)境案例七：機(jī)器看管定額的計算案例八：員工績效的計算與考核案例第六單元：效率與績效改善體系時間分

8、類出勤時間規(guī)定休息/用餐時間有效工作時間損失時間及消除熟練程度質(zhì)量損失（原料、不合格品）設(shè)備故障時間等待（材料、機(jī)器等） 作業(yè)方法 生產(chǎn)率的提升維度 勞動生產(chǎn)率=單位時間產(chǎn) 量/投入工時 設(shè)備效率=價值運(yùn)轉(zhuǎn)時間/計劃開動時間 原材料生產(chǎn)效率=有效產(chǎn)量/原 料投入量 績效指標(biāo)分解與改善步驟 員工相關(guān)的時間損失IE技術(shù)：線體平衡、人因 工程（線體高度、工位布局） 員工績效車間相關(guān)的時間損失：車間管理績效（人 員安排）間接部門相關(guān)的時間損失 間接部門績效：新品驗證、設(shè)備狀況、生產(chǎn)工 藝員工績效體系的改善 員工績效改善六部法 案例九：流水線譜線案例 案例十：生 產(chǎn)線體平衡改善 案例一：產(chǎn)品快速換型案例

9、 案例研究：針對第三講的作業(yè)測量 練習(xí)，討論如何提高作業(yè)效率 指導(dǎo)練習(xí)：選擇企業(yè)案例制定標(biāo)準(zhǔn)工時并研究 講師 介紹張斌老師 教育及資格認(rèn)證：IE改善高級講師，東南大學(xué)碩士，高級工程師，并擁 有一項國家專利局頒布的實用新型發(fā) 明專利。講師經(jīng)歷及專長：張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及工藝工程師等職務(wù)；曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程（IE）和精益生產(chǎn) 方面的技術(shù)；在近二十年工 作中，張老師積累了有豐富的工業(yè)工程（IE）技術(shù)、 精益生產(chǎn)、精益價值流等方面的實踐經(jīng) 驗；張老師結(jié)合自己豐富的工業(yè)工程知識 體系，精心設(shè)計并主講的課程有：工業(yè)工程技術(shù)、全景式精益生產(chǎn)、精益價值流分析等精品課程。培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：張老師曾培訓(xùn)過多家知名企業(yè)，其中有 勝美達(dá)電機(jī)、普安閥門、聯(lián)合汽車電子、拉法基、阿法拉伐、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽-科斯達(dá)、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器 公司、東風(fēng)汽 車、萬家樂集團(tuán)、西蒙電器、升德升電子、美的集團(tuán)、吉斯特藥業(yè)、北京空港配餐、北京博維航空設(shè)施、永康制藥、京博農(nóng)化、諾康醫(yī)藥、韓泰輪胎、升德升電子 及其它多家知名企業(yè)。張老師具有豐富的授課經(jīng)驗，注重理論知識與豐富的生產(chǎn) 實踐案