生命延續(xù)小測驗

1、第四單元生命的延續(xù)班級 姓名 本單元包括必修本第一冊第五章生物的生殖和發(fā)育、第二冊第六章遺傳和變異、第七章生物的進化，選修本第三章遺傳與基因工程。其中包括：1 生物的生殖：生殖的種類及特征，減數分裂和配子形成，受精作用。2 遺傳的物質基礎：遺傳物質的證據，DNA的結構、復制與功能，基因的結構與表達，基因工程原理與技術。3 遺傳的基本規(guī)律：核基因遺傳的分離定律與自由組合定律，性別決定和伴性遺傳，細胞質遺 傳的特點，人類遺傳病及預防措施。4 遺傳變異與進化：基因重組、基因突變、染色體變異，現(xiàn)代生物進化論與物種多樣性的形成。5 生物的個體發(fā)育：被子植物的個體發(fā)育過程，高等動物的個體發(fā)育過程，基因、環(huán)

2、境因素與 生物性狀的關系。生物體都能進行生殖，且在親子代之間表現(xiàn)岀遺傳變異的特性，這是生物的兩個基本特征。本單元的內容從生殖入手，力圖從遺傳物質變化的角度揭示生命延續(xù)的本質，從基因差異表達的結果解釋多細胞生物體細胞的不同分工。凡有細胞結構的生物通過不同的細胞分裂方式實現(xiàn)物種的延續(xù)。細胞進行減數分裂使生物產生了許多基因組合類型不同的配子，配子結合成合子的受精作用更增加了同種個體間的差異性，為自然選擇提供了豐富的原材料。細胞核基因在親子代之間的傳遞遵循遺傳的基本定律，細胞質基因在親子代之間的傳遞只循母系遺傳。利用人工的技術手段誘導遺傳物質發(fā)生改變、培育新的生物品種是人工選擇的延續(xù)和發(fā)展。根據遺傳學

3、原理預防和控制人類遺傳病的發(fā)生，將給人們的生活帶來益處。第一節(jié)生物的生殖一、無性生殖1無性生殖的細胞學基礎： 真核生物通過細胞的 分裂進行無性生殖。細菌通過分裂進行無性生殖，由于其細胞結構簡單，所以分裂過程中觀察不到的出現(xiàn)。2種類： 分裂生殖這是一種常見于單細胞生物的生殖方式。以這種方式進行生殖的生物有：、和。 孢子生殖一些植物和通過產生能直接長成新個體的無性生殖細胞一一 來實現(xiàn)繁殖的目的。如：、和。 出芽生殖水螅和可以在母體上長出與母體形態(tài)結構相似的芽體，芽體脫落后，成為新個體。 營養(yǎng)生殖這是通過植物的 器官進行繁殖的方式。3特點：親子代之間保持了最大的相似性。4意義：使生物以最快的速度占領

4、生存空間，利用物質和能量，擴大種群數量。二、有性生殖：減數分裂與受精作用1有性生殖的細胞學基礎：減數分裂與受精作用。在有性生殖細胞形成的過程中，染色體的復制發(fā)生在 。在隨后的減數第一次分裂過程中 離、減數第二次分裂過程中 分離，結果產生的生殖細胞中的染色體數比原來 。在減數分裂開始之后，染色體數目經過減數第一次分裂后 （增加/減少/不變）;在減數第二次分裂的過程中 （增加/減少/不變）。在整個減數分裂過程中，DNA的數量 哺乳動物精子和卵細胞的形成：精子的形成：經減數分裂形成的 細胞再經過一系列的形成具有長尾的精子。精子的頭部中含有。卵細胞的形成：減數分裂過程中，在細胞核均等分裂的同時，卵原細

5、胞的細胞質經過 的分裂形成一個卵細胞和 。 綠色開花植物生殖細胞的形成：花粉粒的形成：花粉母細胞減裁分鑿花粉粒有空分裂乙養(yǎng)細胞C 211 ）、生殖細胞 方 R篤 兩個希子胚囊的形成：）減數分裂有妊分裂胚襄母細胞（2n）參與受精作用）一匸二襄細胞廻二土二胚囊（其中的卵細胞與兩個受精作用：精子與卵細胞的結合過程。動物的受精方式分為：體內受精（哺乳類、鳥類和爬行類）、體外受精（魚類、兩棲類）綠色開花植物不完成雙受精作用，胚珠就不能發(fā)育為種子。2特點：后代具備了雙親的遺傳特性，具有更強的生活力和變異性。3意義：許多低等生物以受精卵的形式度過不良環(huán)境； 為生物進化提供了選擇的材料。三、人類對家養(yǎng)動植物的

6、繁育1植物繁育技術：扦插 嫁接 壓條植物組織培養(yǎng)技術2. 動物繁育技術：胚胎移植胚胎分割移植四、注意區(qū)分幾個容易混淆的概念：極核 .和極體配子和孢子胚囊和囊胚第二節(jié)遺傳的物質基礎一、遺傳物質的實驗證據1 . DNA是遺傳物質的證據： 的轉化實驗侵染細菌的實驗2 . RNA是遺傳物質的證據：煙草花葉病毒感染煙草的實驗、DNA是主要的遺傳物質：有細胞結構的生物以 作為遺傳物質。只有少數病毒以作遺傳物質。汁b三、DNA分子的結構與復制1 . DNA分子的空間結構右圖是DNA分子的結構模式圖。其中 1、2通過共價鍵 交替連接，排列在外側，構成DNA分子的,堿基排列在內側；5、6之間通過兩個氫鍵互補配對

7、，3、4分別是和。請根據a鏈的2號脫氧核糖中氧原子的位置，在b鏈的2號脫氧核糖中標出氧原子的位置。2. DNA的復制DNA分子的復制是指以親代 DNA分子的一條鏈為模板合成子代DNA分子的過程，因此稱為半保留復制。這種復制方式保持了親子代之間 的連續(xù)性四、基因及其表達1 .基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA片段。在染色體上呈線性排列，不同基因的 的排列順序(堿基順序)不同，遺傳信息不同。2 基因的結構：基因的堿基序列中都有非編碼區(qū)和編碼區(qū)。真核細胞基因的編碼區(qū)中含有非編碼序列一一 ，而原核細胞基因的編碼區(qū)中則不含有此結構。3 基因的表達：通過轉錄、翻譯，基因中的遺傳信息決定了蛋白質分子的結

8、構和功能，而蛋白質通過其對細胞結構和代謝過程的影響最終影響生物的性狀。4 .遺傳學的中心法則表明了遺傳信息的流動方向。5 相關計算：(1) DNA分子的結構特點決定了以下數量關系在單鏈中嘌呤和嘧啶常常不等，這是由遺傳信息的特異性決定的。假如在一條鏈中，A + G/T + C= a/b,在另一條互補鏈中同樣的比值為倒數b/a。(2) 由半保留復制決定的數量關系 復制n次后DNA分子的總數為 。 復制n次后，含有母鏈的 DNA分子占總數的 。 復制n次后，母鏈在DNA分子單鏈的總數中占 。(3) 若蛋白質的氨基酸數為 x，則信使RNA的堿基數和基因(DNA )的堿基數應至少為 。五、有關的名詞：顯

9、性基因隱性基因等位基因( 的基因)細胞核基因細胞質基因目的基因標記基因六、人類基因組研究1概念：人類基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部 。2 .人的單倍體基因組由 條雙鏈的DNA分子組成。第三節(jié)遺傳的基本規(guī)律一、細胞核遺傳：主要研究細胞核中遺傳物質在親子代細胞中的傳遞規(guī)律。特點：正交、反交結果相同。1分離定律：研究 同源染色體上的等位基因在減數分裂過程中的分離規(guī)律。2 自由組合定律：在同源染色體分離的基礎上， 非同源染色體進入同一細胞是 的。所謂“自由組合”是指 基因在過程中的自由組合。3 伴性遺傳：色盲基因已被定位在 染色體上。它在減數分裂過程中的表現(xiàn)符合 定律。由于它控制隱性性狀，在人群

10、中女患者 (多于/少于)男患者。二、 細胞質遺傳：細胞中的 體、體和上都攜帶有基因。在細胞增殖或生物生殖過程中，它們隨細胞質的分離而分離、傳遞，表現(xiàn)出明顯的遺傳的特點。與細胞核基因控制的性狀不同，它們控制的性狀經過 交與交分別表現(xiàn)出不同的雜交實驗結果。三、人類遺傳病及其預防1法律禁止近親結婚：科學家推算出，每個人都攜帶有個不同的隱性致病基因。因此，近親結婚比非近親婚配后代發(fā)病率高出幾倍、幾十倍甚至上、百倍。2估算遺傳病的發(fā)病率： 配子是親子代之間的橋梁。配子中攜帶致病基因后代就有患病的可能。后代患病概率的計算:父攜帶的概率X母攜帶的概率X精子中攜帶的概率X卵細胞中攜帶的概率第四節(jié)遺傳變異與進化

11、一、遺傳和變異：1 遺傳：指親代與子代之間在形態(tài)、結構和生理功能上常常相似的現(xiàn)象。2 變異：指親代與子代之間以及子代個體之間存在差異的現(xiàn)象。二、可遺傳的變異：1.基因突變：基因的分子結構發(fā)生改變，即 ：基因的堿基對發(fā)生 、或,使其堿基對的排列順序發(fā)生改變?；蛲蛔兙哂校?性、性、突變頻率很 、大多數有 ，極少數有 和性等特點。2 .基因重組：非等位基因之間重新組合。這一概念原指在減數分裂過程中的基因的隨機重組；廣義地說，這一概念還包括：發(fā)生在減數分裂過程中的同源染色體的導致的基因重組；利用基因工程技術形成的人為的基因重組。3 .染色體變異：包括：染色體 或變異。后者又包括個別染色體數目的增減和

12、染色體成整倍數的增減。4 .變異為進化提供原始的選擇材料：現(xiàn)代生物進化理論繼承了達爾文自然選擇學說的正確部分，并彌補了它的不足。 其主要觀點可以歸納為四個方面：(1) 種群是生物進化和生物繁殖的基本單位。生物進化的實質則是種群 的改變。(2) 可遺傳的變異為生物進化提供了選擇的原材料。(3) 生物進化的方向與 保持一致。(4) 生物的生活范圍以及與生殖相關的諸多方面所形成的 ,導致物種的形成。 某 一物種先分化產生亞種，而后發(fā)展出新物種。三、改造遺傳物質，人工培育新品種：1 誘變育種2 .染色體加倍3 .雜交育種、遠緣雜交、細胞融合、利用基因工程技術培育生物新品種第五節(jié)生物的個體發(fā)育一、生物的

13、個體發(fā)育自受精卵開始。1被子植物的個體發(fā)育：(1) 種子的形成：受精卵、受精極核及外圍的珠被共同發(fā)育成為種子。(2 )種子萌發(fā)為幼苗。幼苗經過一段時間的營養(yǎng)生長后，開始形成花芽，這標志著植物生殖 生長的開始，植物個體發(fā)育完成。植物的營養(yǎng)生長包括： 和頂端的分生組織的活動，使莖不斷長高，根不斷伸長。與此同時，由于根和莖的 的活動，使莖和根不斷長粗。2 .高等動物的個體發(fā)育：(1) 胚胎發(fā)育：從受精卵發(fā)育為幼體的過程。(2) 胚后發(fā)育：從幼體發(fā)育為性成熟的個體的過程。(3) 有些動物(如：昆蟲、兩棲類等)在胚后發(fā)育的過程中，和 都要發(fā)生顯著的變化。這種類型的發(fā)育過程叫做變態(tài)發(fā)育。二、生物個體的表現(xiàn)

14、型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結果：1 .基因型決定生物的性狀。2 環(huán)境因素通過引發(fā)基因差異表達影響性狀。附：性別決定的類型：1性染色體決定性別：XY型：（雄性異型性染色體）：人類。ZW型：（雌性異型性染色體）：鳥類、鱗翅目昆蟲。2染色體組型決定性別：蜜蜂的性別。3受精卵發(fā)育階段的環(huán)境溫度：兩棲類、爬行類。第一單元高錯題1大量元素是指含量占生物體總重量 的元素。2 從元素來分析，生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。從元素來分析，生物界和非生物界具有差異性。3 無機鹽的功能：細胞內某些復雜化合物的重要組成部分。如：。 維持生物體生命活動，如：。 維持細胞的酸堿平衡。4 .組成蛋白質的必不可少的四種元素是

15、 。5. 蛋白質的功能：是細胞的結構成分、具有催化作用（）、具有運輸作用（）、具有調節(jié)作用 （激素和素）、在過程中發(fā)揮重要作用的抗體的化學本質是蛋白質。6 .核酸包括 （簡稱 DNA ）和 （簡稱RNA ）。組成核酸的基本單位是 ，在人體細胞中，其種類共有 種，分別是7.細胞核是 的主要場所， 的控制中心。8物質交換是細胞膜的主要功能之一。細胞膜外的 物質以自由擴散或主動運輸的方式進入細胞，而 物質則通過細胞的內吞和外排進出細胞。9.根據細胞 和的不同，可將細胞分為原核細胞和真核細胞。與真核細胞不同，原核細胞中只有 ，沒有多種細胞器。原核細胞體積很小，其直徑一般以為單位。支原體、藍藻、等屬于原

16、核細胞，動物、植物和屬于真核細胞。10細胞內的各種生物膜在結構上存在著 或的聯(lián)系。請用實線把結構上有聯(lián)系的生物膜連接起來，用虛線表示不同的膜結構之間可以通過膜泡轉移。核膜內質網線粒體高爾基體細胞膜11. 減數分裂是進行 的生物產生 時進行的分裂方式。 減數分裂過程中，染色體復制 _次，細胞分裂 _次，結果染色體數 。12. 細胞周期： 的細胞，從 時開始，到 時為止稱為一個細胞周期。13. 細胞有絲分裂過程中 期與期細胞核中發(fā)生的變化是相反的，主要表現(xiàn)為核膜、 核仁的或，染色質絲螺旋成染色體或解旋成染色質絲。除描述此變化過程之外，一般用“染色體”指代真核細胞核中遺傳物質的載體。14. 癌細胞的

17、表面發(fā)生了改變， 細胞膜上的 減少導致癌細胞容易在有機體內分散和轉移。15生物體內的絕大多數細胞，都要經過未分化、 、死亡這幾個階段。16植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的成分是： 、維生素、礦質元素、有機添加物、植物激素（、）。17.植物組織培養(yǎng)技術的應用： 該技術具有取材少、培養(yǎng)周期短、繁殖率高的特點，可以進行植物優(yōu)良品種的 。 取植物的 經過組織培養(yǎng)，可以獲得無病毒植株。 該技術可以用于生產藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑。如：從大量培養(yǎng)的紫草中可提取紫草素。 利用該技術制成的可以解決作物品種繁殖能力差、結籽困難或發(fā)芽率低等問題。 轉基因植物的培育。18植物體細胞雜交可以克服 的障礙，培育新品

18、種。19. 動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分是：葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和。20. 制備單克隆抗體時，先用效應B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合形成 細胞，再對此細胞進行培養(yǎng)，既可得到單克隆抗體。第二單元高錯題1.新陳代謝是細胞內全部 的總稱，它包括生物體 之間物質、能量的交換和 物質、能量的 兩個方面。就生物體而言，在新陳代謝過程中既有 并貯存能量的同化作用，也有將自身一部分物質分解、并釋放能量的異化作用。2 .酶具有高效性、專一性的特性。反應體系中的特定金屬離子濃度、溫度、酸堿度和 濃度都會影響酶的活性。3. 植物吸水最活躍的部位是 。能夠以滲透作用方式吸水的細胞具有由、和組成的原生質層。若 內的溶

19、液濃度 于細胞外的溶液濃度，細胞就會失水。這可以用 實驗加以驗證。植物吸收的水分一般只有1%-5%用于生命活動（如： _， ，）;合理灌溉就是指根據植物的需水規(guī)律 地、 地灌溉，以最少的水獲取最大效益。4. 礦質元素中 屬于必需的大量元素； 必需的微量元素有Fe、MnB、Zn、_、Mo Cl、Ni。使用法可以確定某種元素是否是植物生活必需的礦質元素；以離子形式存在于土壤中的無機鹽能夠被根尖成熟區(qū)的 細胞以的方式吸收。根對水的吸收和對礦質元素的吸收是 的過程；合理施肥：應根據植物的不同種類以及同一種植物在不同的需肥規(guī)律，確定施肥的種類和數量。無土栽培具有產量高、和不受場地限制等優(yōu)點。5. 細胞呼

20、吸():指生物體內的 在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成CO?或，并且釋放出能量的總過程。(1)有氧呼吸：細胞在有氧氣的參與下，通過酶的催化作用把糖類等有機物徹底氧化分解 ，產生出CO2和水,同時釋放出大量能量的過程。1 moL葡萄糖被氧化分解后，1161 kJ能量貯存在AT沖，其余的能量以熱能的形式散失。其反應式為： 。(2) 無氧呼吸：一般指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物質分解成為_不徹底的氧化產物，同時釋放出少量能量的過程。1 moL葡萄糖經無氧呼吸分解后，有 kJ能量貯存在AT沖，還有部分能量貯存在 中,其余的能量都以熱能的形式散失了。其反應式為： 以酵母菌為例

21、：。 以人為例：。(3) 有氧呼吸過程反應階段主要物質變化完成反應的場所-一-細胞質基質-二二線粒體三線粒體6. CO2和 HbC是有機物被分解的共同產物。在被徹底分解之前，各種有機物之間可以相互轉化。改變碳鏈的 以及碳鏈上的 基團是各種物質轉化的本質。甘油和 是脂肪被消化的結果。在肝臟或肌肉等處它們可以 被氧化分解成二氧化碳和水.7. 光合作用是綠色植物特有的新陳代謝活動。從物質代謝的角度看，它把無機物轉變?yōu)橛袡C物；從能量代謝的角度看，它把光能轉變?yōu)榛瘜W能。因此，光合作用是生物界最基本的； 光合作用的總反應式可表示為： 。能進行光合作用的細胞中都含有色素。用溶劑提取到高等植物細胞中的色素后，可以用法分離到四種色素。其中主要吸收藍紫光的是 。光能利用率是指，農作物通過光合作用所產生的有機 物中所含的能量，與這塊土地所接受的太陽能的比。8 / 88. 大多數微生物能夠把體外的大分子有機物 再吸收到體內，因此