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文檔簡介

1、四年級科學下冊思考與解答1、為什么鐵路上的鋼軌在接頭的地方都留有一定的空隙?答:固體具有熱脹冷縮的性質,修建鐵路時在鋼軌接頭的地方留有空隙可以避免因熱脹冷縮而導致鋼軌損壞。2、把烘熱的玻璃杯倒放在盛有冷水的水槽里,幾分鐘后杯里的水面會比水槽里 的水面高一些還是低一些?為什么?(如圖一)答:幾分鐘后杯里的水面會比水槽里的水高一些。 這是因為空氣具有熱脹冷縮的 性質,玻璃杯烘熱后,玻璃杯里面的空氣減少,又倒放在盛有冷水的水槽里,杯 子內的空氣體積減小,壓力變小,從而造成杯子外面的大氣壓力比瓶內的壓力大, 就把水壓進杯子內。就把水壓進杯子內。3、你能試著解釋山上的巖石為什么布滿裂縫、山腳下為什么堆滿

2、碎石嗎?答:山上的巖石在自然界中,受到氣溫變化、植物生長、水流沖刷、風吹日曬等 因素的影響,會發(fā)生破碎,因此,山上的巖石布滿裂縫。發(fā)生破碎的巖石在重力 作用下會堆積在山腳下。4、青春廣場要建一座紀念碑,應選用什么巖石?為什么?小明家要蓋新房,應選用什么巖石?為什么?答:建紀念碑蓋新房都要用花崗巖,因為花崗巖硬度大,結實美觀。5、河道和海灘上的巖石都圓圓的,很光滑。你看到過這樣的情景嗎?能解釋這是怎么回事?答:我看到過這樣的情景。河道和海灘上的巖石長年累月經過水流沖刷以及巖石之間的摩擦,巖石變得圓圓的。6、為什么會水十流失?答:由于濫墾、濫伐、過度放牧、修路、開采礦山等人為原因使地表植被遭到破壞

3、,從而造成水土流失。7、你知道人類活動對土地造成了哪些影響嗎?答:(1)人們?yōu)E墾、濫伐以及過度放牧造成土地沙化、 水土流失日益嚴重。 (2) 工廠、企業(yè)排放的污水等使土壤污染、板結無法耕種。(3)人們過度建房、違規(guī) 建房、修路,使耕地面積不斷減少。8、水泥路面每隔一段距離都留有一定的縫隙,這是為什么?答:固體具有熱脹冷縮的性質,水泥路面每隔一段距離都留有一定的縫隙修可 以避免因熱脹冷縮而導致水泥路面損壞。9、畫出用三棱鏡做陽光色散實驗的圖。12、下圖是地球五帶圖,寫出圖中所指10、怎樣才能做到既很好的利用光,又能防止光污染呢?答:(1)合理選擇、光源、燈具。(2)在燈具上加蓋遮光罩。(3)在建

4、筑物和娛 樂場所周圍多植樹、種花草。11、生活中什么地方用到了鏡子?分別利用了鏡子的什么作用?答:(1)彎道反光鏡、汽車后視鏡利用了凸面鏡可以擴大觀察范圍的作用。 (2) 醫(yī)生用的額鏡是凹面鏡,利用了凹面鏡可以把燈光聚集到一起的作用。(3)室內裝飾鏡利用了平面鏡可以成像、 可以擴大室內空間的視覺效果的作用。(4)太 陽灶是利用鏡子反射的光會聚到一點, 產生高溫。(5)平面鏡具有可成像的作用。13、公路兩邊新種了一些小樹, 很多小樹靠訴小吃店、菜攤,但有好多死亡的, 請你幫林業(yè)局分析一下小樹死亡大多是什么原因呢? (根據不同題目,選擇不同 答案)。答:(1)有的攤販往樹坑里倒熱水,使小樹經常受水

5、燙,火烤而死亡。(2)有的攤販把重物靠在樹上,是小樹造成根基不穩(wěn)而死。(3)這里的人和車相對多,使小樹被碰撞致死。(4)有一部分樹是因為干旱而死。(5)汽車排放的尾氣以及葉子上的塵土過多導致小樹死亡。(6)土壤類型不適合小樹的生長。14、生活中哪些現(xiàn)象可以說明地球上重力的存在?答:(1)樹葉落到地上。(2)水往低處流。(3)人跳起落地。(4)空中的物體總要落到地面上15、在生活中,人們是怎樣利用和克服地球引力的?試舉例說明。答:人造衛(wèi)星、航天飛船能環(huán)繞地球運動,而長久不會落下來是人們對地球引力 的克服和利用。16、冬季,往玻璃杯里倒熱水時,為什么有時玻璃杯會破裂?答:往玻璃杯里倒熱水時,玻璃杯

6、各部分總是脹縮不均,內部結構就會受到破壞, 玻璃杯就會破裂。17、你是怎樣通過實驗知道土壤中有有機物(即腐殖質)的?請簡單地寫出實 驗方法和實驗現(xiàn)象。方法:把土壤放在鐵盤里用火燒,有什么現(xiàn)象發(fā)生。聞一聞,有什么氣味。 實驗現(xiàn)象:冒出白煙,同時還會聞到刺鼻的氣味。實驗結論:說明土壤里含有腐殖質,即有機物。18、夏天,我們在樹蔭下看到許多光斑,你能說一下這是怎么回事?答:因為光是沿直線傳播的,陽光照到茂密的葉子上,就成為樹蔭,陽光穿過葉 子的間隙射到地上就成為光斑。佃、同一種顏色的衣服在不同顏色的光的照射下,色彩是否有變化? 答:色彩有變化,這是因為兩種以上的色彩混合會產生一種新的色彩。20、曉明

7、在家寫作業(yè)時書桌的玻璃臺臺板上面滴了一滴水,透過水滴看下去, 他發(fā)現(xiàn)壓在臺板下面的動畫圖片上的文字變大了。你能解釋一下嗎?答:這是由于水滴中間厚,邊緣薄,與凸透鏡的形狀相同。此時的水滴相當于一 個凸透鏡,圖片上的文字經過水滴折射后形成一個放大的像。21、如何讓自己脫離地球的引力?(1)、飛機飛上去以后關閉引擎做自由下落運動。(2)、坐電梯,下降的時候。(3)、在水中,利用浮力來抵消重力。(4)、航天器在軌道上飛行22. 通常人們照鏡子用的是平面鏡,怎樣才能看到腦后的頭發(fā)?你能解釋一下嗎?答:在腦后放一面平面鏡,讓腦后的頭發(fā)在后面的平面鏡中成像, 再在臉前放一 面平面鏡,讓像反射到前面的鏡子,再

8、反射到人的眼里,就能看到腦后的頭發(fā)了。3、為什么農民伯伯經常要給農田翻土、施肥,特別是隨著土地的污染加劇,都 多增加有機肥,提倡綠色農業(yè)?答:為了增加土壤的腐殖質,提高土壤的肥力。24、在做驗證土壤中有溶于水的物質實驗加熱玻璃片時,應注意什么?答:(1)讓玻璃片均勻受熱。(2)加熱后不要用手碰玻璃片。(3)要用酒精燈的 外焰加熱玻璃片。25、在道路的轉彎處視野窄,很容易發(fā)生交通事故,利用所 學知識想個辦法解決吧。(也可輔助作圖) 答:在轉彎處放一面凸面鏡,因為凸 面鏡可以擴大視野范圍。減少交通事故的發(fā)生。24、在做驗證土壤中有溶于水的物質實驗加熱玻璃片時,應注意什么?答:(1)讓玻璃片均勻受熱

9、。(2)加熱后不要用手碰玻璃片。(3)要用酒精燈的 外焰加熱玻璃片。25、在道路的轉彎處視野窄,很容易發(fā)生交通事故,利用所學知識想個辦法解 決吧。(也可輔助作圖)答:在轉彎處放一面凸面鏡,因為凸面鏡可以擴大視野范圍。 減少交通事故的發(fā) 生。26、我國的十壤資源破壞比較嚴重,作為小學生,我們能為保護土壤做哪些事, 請你寫下來。(寫3條)(題解P18頁)答:(1)盡量少使用塑料袋,減少白色污染。(2)成立環(huán)保宣傳小組。(3)多植樹造林。(4)做“護綠小隊”隊員27、實驗探究:怎樣解釋“蘋果落地”現(xiàn)象? 你能通過一個模擬實驗來說明嗎?請寫出你的猜想與實驗方案。(題解P38頁)猜想:由于地球的吸引而產

10、生重力,重力的方向是豎直向下的。實驗方案:1、用一根細線拴住鉤碼,吊在鐵架臺上,用火柴把細線燒斷,鉤碼會落回 地面。2、用手托住一木塊,松手,木塊會落到地面上。3、用手拍皮球,球彈起很高,但總會落回地面28、麥哲倫環(huán)球航行證明了地球是一個球體。生活中還有許多事實證明地球是 個球體,你能舉出三個例子說一說嗎?(1)地球儀(2)太陽的東升西落(3)月食時,被遮擋部分的邊緣是弧形的(4)海邊行駛的船只,先看見帆或桅桿,后看到船體29、通過學習,我們知道一般情況下,液體具有熱脹冷縮的的性質。那么氣體 是否也具有這樣的性質呢?請根據所學的知識,寫出你的猜想與實驗方案。 猜想:氣體也有熱脹冷縮的性質。我的

11、實驗方案:1、用細線把小氣球扎在錐形瓶口,把錐形瓶放入裝有熱水的燒杯中,觀察現(xiàn)象?2、把錐形瓶取出,放入冷水中,觀察實驗現(xiàn)象。結論:氣體也有熱脹冷縮的性質30、科學與生活:煮熟兩只雞蛋,把其中一只趁熱放入冷水中,過一會兒取出來, 另一只自然冷卻,同時剝兩只雞蛋的皮。提出問題:試試哪一只雞蛋的皮好剝?這種做法應用了什么原理?具體說說 其中的原因?回家試一試,驗證一下答;放入冷水的那只雞蛋皮好剝。 這種做法應用了物體熱脹冷縮的原理。因為物體遇冷會收縮,蛋殼與蛋白受冷收縮,但是收縮的程度不一樣,蛋白收縮 的大,蛋殼收縮的小,所以容易剝掉。31、冬天會經常出現(xiàn)鋼筆帽擰不開的現(xiàn)象,你是用什么方法擰開的?

12、說說其中的道理。答放在熱水中泡一下,用熱脹冷縮的原理,外面的筆套受熱膨脹,就容易擰下了。32、怎樣正確使用測力計?答:1、使用測力計之前要先檢查指針是否在 0刻度處。2、用右手握住測力計的 提環(huán),讓測力計豎直垂下,然后再掛鉤處掛上重物,把重物提起,注意不能讓掛 鉤的上部卡住測力計的底板,以免影響測量結果。讀書時,重物必須懸空,讓視 線與指針相平。3、測力時不可超過該測力計的最大數值,否則會損壞測力計。4、 不用刻度已被損壞的測力計。5、待示數穩(wěn)定后再讀數。33、 科學興趣小組的同學利用外出旅游的機會采集了一些巖石,打算制成標本 保存下來,怎樣制作?請你幫幫他們吧!(1)制作標本盒,用硬卡紙把內

13、部分隔成 5厘米X 5厘米左右的方格。(2)將 巖石砸成與標本盒大小相近的小塊,洗凈、晾干。(3)裁些小紙條,寫上巖石的名字,作為標簽貼在巖石上。(4)將貼有標簽的巖石放入小方格內,按順序排 好,便做成了巖石標本34、燒開水時,水壺里的水不能裝的太滿,為什么?答:因為燒水時熱脹冷縮,水的體積會增大,水會溢出的35、為什么鐵路上的每根鋼軌之間都留有一定間隙?答:鋼軌具有熱脹冷縮的性質,為防止熱脹冷縮的危害而留一定的間隙。36夏天電工架電線時,為什么不能繃得太緊?答:因為電線有熱脹冷縮的性質,電線夏天受熱膨脹變大,冬天受冷變短,所以 不能繃得太緊,否則冬天受冷收縮會繃斷。37、認識自然界的巖石時,

14、主要從哪些方面進行研究?請寫出你的研究方法主要從巖石的顏色、形狀、結構、滴鹽酸等方面進行研究。研究方法:1、看用眼睛觀察巖石的顏色。2、 摸 用手摸巖石的表面,是光滑的還是粗糙的。棱角是否分明。 3、刻 用手 指甲、銅鑰匙、小刀刻畫巖石,測試軟硬程度。 4、滴鹽酸 在巖石上滴幾滴鹽 酸,觀察是否冒氣泡。38、用鑷子夾住一塊巖石在酒精燈火焰上加熱一會兒,然后把這塊巖石浸入冷 水中,接著再加熱,再浸入冷水中。反復幾次,觀察會有什么變化?為什么會 有這樣的變化。答:巖石會出現(xiàn)裂縫或破裂的現(xiàn)象。(2分)因為巖石受熱膨脹,遇冷收縮,整塊巖石各部分的膨脹程度、收縮的程度不一樣, 導致巖石內部結構發(fā)生變化,

15、所以產生裂縫,就會破裂。(39、一輛裝載鹽酸的車經過一座橋時灑了一部分,橋上的巖石直冒泡。這座 大橋是用哪種巖石建造的?為什么?答:這座大橋是用石灰?guī)r建造的。 因為石灰?guī)r遇鹽酸冒泡并且較硬。40光在空氣中是沿什么方向傳播的?請寫出你的猜想和實驗方案。猜想:光是沿著直線向四面八方傳播的。實驗方案:1、用紙卷一個直徑比眼睛稍大的圓筒,閉上一只眼,用另一只眼先通過這個筒 看燈光。(也可看蠟燭,或者看某一觀察點,如黑板上的字)。2、將紙筒的 前端彎折后繼續(xù)觀察同一個燈光。42、通過本單元的學習,我們知道土壤不是一種單純物質,那么土壤中都含有 什么物質?請寫出你的猜想與實驗方案。我猜想:土壤中含有水、空

16、氣、沙、粘土、腐殖質等物質。我的實驗方案:(1)把土壤放入到盛有水的燒杯里,觀察現(xiàn)象。(2) 把土壤放入到盛有水的燒杯里,盡量攪拌,然后靜置,觀察現(xiàn)象。(3)用 滴管取上層清夜滴在玻璃片上,將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。(4)把土壤放在鐵盤里用火燒,觀察現(xiàn)象,聞一聞氣味。43、自然界中的彩虹是怎樣形成的?雨過天晴,空氣中彌漫著許多小水滴,它們也會像三棱鏡一樣將陽光分散成七種 顏色的光,進而形成彩虹。44、筷子放入盛水的燒杯中為什么“折”了?舉例生活中類似的現(xiàn)象因為筷子的下部浸入水中的時候,這部分的反射光從水中進入到空氣中, 發(fā)生偏 折,再進入人的眼睛,看到的筷子的下部與水上部分就

17、不在同一條直線上,這 是由光的折射造成的。45、 “有虹在東,有雨落空;有虹在西,人披蓑衣?!比藗兏鶕L期的經驗,總 結出彩虹出現(xiàn)的方位與天氣有著密切的關系。能不能人工制造彩虹呢?寫出你 的猜想與實驗方案。猜想:能人工制造彩虹。我的方案:1、把裝滿清水的臉盆,放在陽光照到的地方,等水面靜止。2、把一面鏡子傾斜放入水中,將陽關反射到墻壁上。3、慢慢調整鏡子的傾斜角度,墻壁上的陽光被分解成七色光。46、麥哲倫環(huán)球航行證明了地球是一個球體。生活中還有許多事實證明地球是 個球體,你能舉出三個例子說一說嗎?(1)地球儀(2)太陽的東升西落 (3)月食時,被遮擋部分的邊緣是弧形的(4)海邊行駛的船只,先看見帆或桅桿,后看到船體。47、黃河的水為什么是黃的,探究造成水土流失的原因?(寫出你的方案與結 論)實驗方案:1、準備兩塊木板,上面鋪著同樣厚的土,一塊沒有植物,一塊長著 青草。把兩塊木板傾斜相同的角度 2、同時用噴壺澆同樣多的水。用燒杯把留下 的水收集起來,觀察現(xiàn)象。實驗結論:水、土、植物是相互依存的。植物可以保護土不被水沖走,同時也使 水不致流失,有了土和水植物才能生存。沒有植物的保護,土容易被水沖走,

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