版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、合唱團(tuán)活動(dòng)記錄指導(dǎo)老師:劉才勇龔苗軍樂(lè)鎮(zhèn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)正確的演唱技巧,讓學(xué)生進(jìn)一步撐握本期活動(dòng)正確吸氣、呼氣、打開口腔等歌唱要求。本期內(nèi)容概要活動(dòng)除復(fù)習(xí)以前學(xué)的合唱歌曲外,再學(xué)習(xí)新的合唱歌曲,較之以前稍加難度。本學(xué)期我們還是將以發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為目標(biāo),提高學(xué)生能力為宗旨,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)本期活動(dòng)隊(duì)合作精神及學(xué)生的團(tuán)隊(duì)拼搏精神。培養(yǎng)學(xué)生目 標(biāo)高尚的人格魅力,使他人瓣綜合素質(zhì)得到最大限度的擔(dān)高,并掌握一定技術(shù)技能。本合唱團(tuán)隊(duì)共有約六十60 名學(xué)生,在演奏合唱團(tuán)基本唱、表演、普通話等方面都比較好,有一定的情況分析表演才能,綜合素質(zhì)較好,積極進(jìn)取,好學(xué)心強(qiáng),能夠很好的完成各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)。訓(xùn)練
2、為了提高,提高為了表現(xiàn),訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,訓(xùn)練方法高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、 節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。- 1 -活動(dòng)記錄指導(dǎo)老師劉才勇龔苗參加人員全體隊(duì)員活動(dòng)方式集體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間第 1 周活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練1、基本訓(xùn)練。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,具體要求如下:在課外文體活動(dòng)歌曲的時(shí)候 , 要注意自身的形像 , 如: 身體的站正 , 頭不要向一方倒 , 眼睛不要亂看 , 手更不能抬起來(lái)亂動(dòng)
3、 , 要看著指揮者 , 面帶微笑, 大方自然。3、進(jìn)行課外文體活動(dòng)的基本要求的練習(xí)。4、老師進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)對(duì)一些課外文體活動(dòng)知識(shí)的講解,學(xué)生有了很大提活動(dòng)效果高。- 2 -活動(dòng)記錄指導(dǎo)老師劉才勇龔苗參加人員全體隊(duì)員活動(dòng)方式集體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間第 2 周活動(dòng)內(nèi)容聲樂(lè)基本訓(xùn)練1、綜合訓(xùn)練 : 發(fā)聲練習(xí)。2、要求:聲音要有共鳴 , 氣息要保持準(zhǔn)確。3、進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)及歌唱訓(xùn)練。4、鞏固練習(xí) , 讓不同聲部的學(xué)生自行進(jìn)行聲部的配合與訓(xùn)練,加強(qiáng)準(zhǔn)確性?;顒?dòng)效果對(duì)聲樂(lè)基本技巧性的東西能夠基本掌握。- 3 -活動(dòng)記錄指導(dǎo)老師劉才勇龔苗參加人員全體隊(duì)員活動(dòng)方式集體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間第 3 周活動(dòng)內(nèi)容加強(qiáng)鞏固與訓(xùn)練1、綜合
4、訓(xùn)練:集體進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。2、首先進(jìn)行集體訓(xùn)練, 然后對(duì)每一個(gè)聲部進(jìn)行單獨(dú)的指導(dǎo)與練習(xí)。3、聽(tīng)錄音 , 找差別 , 并根據(jù)音樂(lè)唱出自己的聲部?;顒?dòng)效果進(jìn)一步提高鞏固了學(xué)生的演唱能力。- 4 -活動(dòng)記錄指導(dǎo)老師劉才勇龔苗參加人員全體隊(duì)員活動(dòng)方式集體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間第 4 周活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)歌曲少年少年祖國(guó)的春天1、進(jìn)行節(jié)奏、節(jié)拍、發(fā)聲練習(xí)。2、單聲部的練習(xí) , 給每一個(gè)聲部存在的問(wèn)題加指導(dǎo), 并進(jìn)行多次的練習(xí)與改進(jìn)。3、聽(tīng)音樂(lè),首先讓學(xué)生感受這首歌曲的情感,速度等。4、經(jīng)過(guò)練習(xí)后 , 加以音樂(lè) , 在教師的指揮下 , 進(jìn)行哼唱歌曲,能夠基本唱對(duì)主旋律。活動(dòng)效果對(duì)音樂(lè)有了初步的認(rèn)識(shí),但有一定差巨。- 5 -活動(dòng)記錄指導(dǎo)老師劉才勇龔苗參加人員全體隊(duì)員活動(dòng)方式集體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間第 5 周活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固與訓(xùn)練,完善歌曲。1、綜合訓(xùn)練:發(fā)聲練習(xí)。2、聽(tīng)歌曲,回想歌曲,加強(qiáng)音樂(lè)記憶力。3、由老師進(jìn)行難點(diǎn)的講解 , 然后一起分聲部 , 進(jìn)行簡(jiǎn)單的指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院《理化檢測(cè)下》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《景觀設(shè)計(jì)快題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《行政管理專業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視編劇》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名幼兒師范專科學(xué)?!禞SP程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 國(guó)學(xué)智慧(東北師范大學(xué))學(xué)習(xí)通測(cè)試及答案
- 2025新北師大版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞表
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年新課標(biāo)版物理選修3-1-第二章恒定電流-測(cè)試
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年高中英語(yǔ)北師大版必修4-隨堂演練-第十二單元綜合測(cè)評(píng)
- 工程開工報(bào)審表范本
- 航空小鎮(zhèn)主題樂(lè)園項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- 保潔冬季防滑防凍工作措施
- 少兒美術(shù)課件-《我的情緒小怪獸》
- 永續(xù)債計(jì)入權(quán)益的必備條件分析
- 預(yù)應(yīng)力鋼絞線張拉伸長(zhǎng)量計(jì)算程序單端(自動(dòng)版)
- 基坑監(jiān)測(cè)課件ppt版(共155頁(yè))
- 蠕變、應(yīng)力松弛、滯后和內(nèi)耗講解
- 開發(fā)區(qū)開發(fā)管理模式及發(fā)展要素PPT課件
- 急診科科主任述職報(bào)告范文
- 基于MATLAB語(yǔ)音信號(hào)降噪處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論