初一地理備課組工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、一 完成教學(xué)計劃本學(xué)期七年級地理以新課程理念進行教學(xué)，初中教學(xué)中從傳授知識為重點， 轉(zhuǎn)變從能力的培養(yǎng)中獲取知識，做到能力和知識并重，同時還要重視學(xué)生情感 目標的評價。完成初一年上冊共有五章。注重導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用和系列練習(xí)的編寫，導(dǎo)學(xué)案注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力， 強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情感體驗；系列練習(xí)以新課程標準為指導(dǎo)，做到不遺漏重點, 不全面鋪開，做到少而精。教學(xué)中加強了地圖知識的講解和地圖的應(yīng)用。全面 完成本學(xué)期的教學(xué)計劃。二備課組常規(guī)活動加強集體備課，每一周舉行一次集體備課，根據(jù)教材和教法確定教學(xué)目標， 特別注重能力目標和情感目標的確定，以達到完成知識目標。根據(jù)教學(xué)目標共 同探討教學(xué)中的重點和難點

2、，分析加強重點的學(xué)習(xí)和突破難點的教法和學(xué)法， 應(yīng)用何種教學(xué)手段激活課堂。在學(xué)校公開課周認真聽初中地理課和其他學(xué)科的課，了解各個教師上課的 特點和吸收其優(yōu)點，了解各學(xué)科之間的相互關(guān)系和知識滲透。聽其他學(xué)校的課，比較其他學(xué)校的地理課教學(xué)進度和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)眾教 師各種優(yōu)良的教學(xué)方法為我們所用，衡量自己在淄川區(qū)地理教師中的水平地位， 樹立信心，超越他人和超越自己。三.備課組的教研活動繼續(xù)進行七年級地理中進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究，完善情境教學(xué)的課題研究， 分析初中教學(xué)中重點和難點如何用情境教學(xué)的方法進行強化和突破，分析教材 中的那些內(nèi)容可以應(yīng)用情境教學(xué)激活課堂，為今后建立情境教學(xué)資源庫提供理 論基礎(chǔ)和方向 四參加學(xué)校地理教研組的一切活動全校地理教研組一盤棋，初中地理備課組是學(xué)校地理教研組團隊的一部份， 參加本學(xué)期學(xué)校地理教研組的全部教學(xué)教研活動，共同完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給地理教 研組的任務(wù)。七年級地理備課組工作總結(jié)地

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