人文攝影與后期_第1頁
人文攝影與后期_第2頁
人文攝影與后期_第3頁
人文攝影與后期_第4頁
人文攝影與后期_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人文攝影與后期劉奕 中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員 邵陽市攝影家協(xié)會(huì)副主席體會(huì) 鮮明個(gè)人觀點(diǎn),能給人以啟迪,思考,共鳴”,這應(yīng)該是人文攝影追求的目標(biāo)! 也許我們不能科學(xué)的說出人文攝影的定義,但我深信優(yōu)秀的人文攝影師的目光是和諧純凈的,在那目光背后,是一顆熱愛世界,熱愛人類的心,而能真正看懂的人,必定有著同樣的目光和心靈 我覺得拍好照片,心態(tài)最重要。我不羨慕攝影專業(yè)人士,因?yàn)槲矣X得器材當(dāng)作玩具遠(yuǎn)比把器材當(dāng)作工具來的快樂。我不和別人比器材,這樣比,永遠(yuǎn)比不完。我也不和別人比片子,器材不一樣、拍攝環(huán)境和時(shí)間地點(diǎn)不一樣,沒有可比性,但不妨礙我學(xué)習(xí)借鑒。抱著一份平常心去拍照片,多看別人的長處,多和自己的過去比,看到

2、自己的進(jìn)步才是更愉快的。體會(huì) 攝影不要過于急躁,急于求成,我以前學(xué)過美術(shù),我覺得攝影和美術(shù)一樣,要先練好基本功。 片子在于精不在于多,雖然現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)拍攝成本幾乎可以忽略,因此隨便按快門,好不好按幾張?jiān)僬f,等回家慢慢挑。其實(shí)這樣會(huì)讓人養(yǎng)成一種隨意的習(xí)慣,沒有想法的照片就如同沒有靈魂,因此大海撈針的戰(zhàn)術(shù)不可取。 我認(rèn)為拍照片應(yīng)該“有所拍必有所不拍”,如果明知當(dāng)時(shí)的情況不宜拍片,則不要勉強(qiáng)拍,與其拍一堆廢片回家,一張張刪除,不如當(dāng)時(shí)不拍。體會(huì) 要讓人家一眼就能知道你在拍什么,攝影一般都比較直白,不要追求晦澀,故作深沉,簡簡單單,這是我所追求的。 就攝影后期處理來說,不是學(xué)出來的,是練出來的。教的只

3、是表面,要練才能升華。作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞創(chuàng)意說明:覺姆的世界拍攝于四川甘孜地區(qū)。覺姆們歷盡千辛萬苦只求達(dá)到心靈的最高境界,他們從容不迫的生活態(tài)度令人佩服。通過拍攝不同年齡層次的覺姆中的生活場景來表達(dá)她們的內(nèi)心世界,后期使用灰色的影調(diào),來表現(xiàn)她們?cè)谄D苦的修行環(huán)境中依然堅(jiān)強(qiáng)、從容和滿足。作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞創(chuàng)意說明:岜沙的早晨: 岜沙的晨霧飄浮不定,虛幻縹緲,置身期間,仿佛仙境一般。勤勞的岜沙人至今保留著日出而作,日落而息的生活習(xí)性。晨霧里,大人小兒趕著一群牛,小伙伴牽著小狗去干活,父子倆擔(dān)禾而歸.人

4、物的活動(dòng)打破了山鄉(xiāng)的寂靜,構(gòu)成了生動(dòng)有趣的場景,洋溢著濃厚的生活氣息。岜沙的早晨是一組觸機(jī)而發(fā)、遇景生情捕捉的生活小品,后期經(jīng)過去色處理,使畫面更加簡潔。作品欣賞說明:晨作夕歸一組表現(xiàn)百姓日出而作,日落而歸的生活場景。作品欣賞創(chuàng)意說明:古祠之殤這組作品主要表達(dá)我對(duì)即將消失的古建筑的一種傷痛之情。古建筑文物是歷史的標(biāo)志,承載著一個(gè)城市的歷史信息,起著標(biāo)識(shí)城市歷史,詮釋城市發(fā)展進(jìn)程的作用??梢哉f,一個(gè)城市如果沒有歷史文化的沉淀,就沒有靈魂。四幅畫面,透過同一個(gè)祠門,四個(gè)不同故事,我想問一問:城市的現(xiàn)代化必須要以破壞歷史建筑為代價(jià)嗎?古建筑是我們的先人留下的珍貴文化遺產(chǎn),它的珍貴之處還在于不可再生性

5、,我們有義務(wù)有責(zé)任將它完好地傳遞給后人。分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得攝影重要還是后期重要攝影是基礎(chǔ)后期讓攝影世界更精彩分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得 能不進(jìn)行處理盡量不要處理。后期不是萬能的,能在前期拍好的盡量拍攝到位,后期處理是有限度的,處理越多,色損越大。分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得我的PS學(xué)習(xí)可以分為三個(gè)階段教程教程學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)階段模仿模仿練習(xí)階段練習(xí)階段創(chuàng)造創(chuàng)造階段階段分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得一是教程學(xué)習(xí)階段一是教程學(xué)習(xí)階段 在這個(gè)階段,主要的學(xué)習(xí)目的是為了熟悉工具,掌握每個(gè)工具的用法和作用。這個(gè)階段會(huì)覺得很迷茫,因?yàn)槭裁垂δ苕I都不熟悉,快捷鍵也不知道,從無到有的過

6、程,伴隨痛苦與掙扎。好在有的教程寫的非常詳細(xì),讓初學(xué)者能夠看懂。輔助材料主要是書本和網(wǎng)上的一些教程?,F(xiàn)在家里還堆著10多本PS后期處理的書。如果是在網(wǎng)上學(xué)習(xí),可以按照教程一步步的學(xué),了解掌握每個(gè)步驟的原由。反復(fù)練習(xí),直到可以熟練的操作,讓處理結(jié)果與原圖相符。此過程經(jīng)歷時(shí)間(每天晚上練習(xí)10篇教程以上,堅(jiān)持1個(gè)月即有成)。分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得二是模仿練習(xí)階段二是模仿練習(xí)階段 這個(gè)階段我經(jīng)歷了很長時(shí)間,甚至現(xiàn)在還在堅(jiān)持,這個(gè)階段的目的是掌握工具,提高自我色彩識(shí)別能力。就掌握工具來說,其實(shí)不論看多少教程,只在于幫助提高對(duì)工具的熟練程度,但沒有這個(gè)基礎(chǔ),有些高級(jí)教程和現(xiàn)場指導(dǎo)很難看懂。通過不斷的

7、模仿練習(xí),讓自己用不同的方法處理出與別人相同或近似的效果。只要能夠脫教程模仿,此階段算有小成。同時(shí)你也可以發(fā)現(xiàn),經(jīng)過這樣的磨練,自己的色彩識(shí)別能力會(huì)大大提高,這也是使用PS的基礎(chǔ)之一。此過程經(jīng)歷時(shí)間(每天晚上脫教程模仿練習(xí)5篇教程以上,堅(jiān)持2個(gè)月即有成)。分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得三是創(chuàng)造階段。三是創(chuàng)造階段。 經(jīng)過兩個(gè)階段的基礎(chǔ)儲(chǔ)備,工具熟悉,快捷鍵熟悉,色彩識(shí)別能力提高。這就有了一定的創(chuàng)造能力,但同時(shí)也是形成瓶頸的時(shí)期。因?yàn)椴恢雷约阂{(diào)出什么效果,只能在眾多工具隨意組合下完成。記得這個(gè)階段,我持續(xù)了大半年。最后出的片還達(dá)不到初學(xué)水平,因?yàn)殚L期苦悶的調(diào)整同一張圖,視覺疲勞,導(dǎo)致色彩識(shí)別能力下降。在此總結(jié)學(xué)習(xí)方法,避免走彎路。學(xué)習(xí)此階段需要具備除一個(gè)非常關(guān)鍵的能力,那就是色彩知識(shí)。分享下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得三是創(chuàng)造階段。三是創(chuàng)造階段。 色彩基礎(chǔ)支持是學(xué)習(xí)后期的關(guān)鍵,因?yàn)楹笃谔幚斫^大多數(shù)是對(duì)色彩的處理,對(duì)色彩的表達(dá)。有了色彩基礎(chǔ)還不行,因?yàn)槟X子里沒有一個(gè)“美”的概念,所以這個(gè)時(shí)候需要大量的欣賞各種不同的優(yōu)秀攝影作品,現(xiàn)在還一直堅(jiān)持鍛煉自己的欣賞水平。有了這些,我們可以無所不為的進(jìn)行創(chuàng)作了,這個(gè)時(shí)候的創(chuàng)造才會(huì)被大家所真正接受。 最后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論