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1、幼兒園簡(jiǎn)單英語教案各位幼兒園的老師朋友們,下面是小編整理的幼兒園的陰雨教案,看看下面的幼兒園簡(jiǎn)單英語教案吧!幼兒園簡(jiǎn)單英語教案【1】活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒在日常生活中用英語進(jìn)行較多交際的能力。2、讓兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)購(gòu)物用語。3、讓幼兒掌握桃子、橘子和蘋果的復(fù)數(shù)說法。4、句型:can I help you? * apples . here you are. Thank you.活動(dòng)準(zhǔn)備蘋果、橘子、桃子實(shí)物以及卡片若干,教學(xué)卡片,光盤 、小籃子?;顒?dòng)過程一、唱著歌走進(jìn)教室clap your hands二、基本部分1、出示三個(gè)神秘箱子T:今天,孫老師帶來很多禮物,禮物在這三個(gè)箱子里面,讓幼兒摸。S:摸出

2、第一個(gè)箱子里的禮物:一個(gè)蘋果 。S:蘋果  T:繼續(xù)摸S:又摸出一盤蘋果。引出蘋果復(fù)數(shù),讓幼兒讀單詞,并區(qū)別單數(shù)復(fù)數(shù)。T:摸出第二個(gè)箱子的禮物:用上述方法學(xué)習(xí)橘子、和桃子的復(fù)數(shù)單詞。做游戲who is missing鞏固單詞。2、觸摸卡的游戲。教師示范: “run to apples” 跑向黑板觸摸單詞并做出吃的動(dòng)作,幼兒做觸摸卡的游戲。3、撿卡游戲T:出示一個(gè)神秘的袋子:讓幼兒摸。把水果卡片摸出來,復(fù)習(xí)單詞,然后讓幼兒選一張自己喜歡的水果卡,根據(jù)幼兒手中的卡片把幼兒分成三組,站成三個(gè)圓圈,進(jìn)行walking walking的游戲。及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、購(gòu)物游戲談話進(jìn)入游戲。進(jìn)行分

3、組購(gòu)物,老師介入活動(dòng)。把購(gòu)買的水果放入自己的小籃子中。學(xué)習(xí)購(gòu)物用語:營(yíng)業(yè)員:can I help you? 顧客:*apples 營(yíng)業(yè)員:Here you are顧客:Thank you三、結(jié)束部分養(yǎng)成教育:吃水果前先洗凈。幼兒園簡(jiǎn)單英語教案【2】一、教學(xué)內(nèi)容:Lets talk & Lets play二、教學(xué)目標(biāo):1要求學(xué)生能聽懂、會(huì)說 cat, duck, dog, monkey, panda, rabbit, zoo,并能結(jié)合句子I have a 在實(shí)際情景中運(yùn)用。2要求學(xué)生能聽懂、會(huì)說幾個(gè)表示贊美的'感嘆語Cool! Super! Great! Wow!并能夠在實(shí)際情景

4、中恰當(dāng)?shù)厥褂?。三、課前準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備本課時(shí)所學(xué)的動(dòng)物玩具及圖片等。2學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)文具的實(shí)物。四、教學(xué)過程:熱身1演唱歌曲:“How are you?”2.師生問候。3師生、生生間的日常會(huì)話練習(xí),eg.A: Good morning.,Mike. This is John.B:(to C)Hello, John. Nice to meet you.C:(to B)Nice to meet you, too!復(fù)習(xí)1.播放Unit 1 Lets chant的錄音,學(xué)生拿出文具跟讀并表演。2.請(qǐng)學(xué)生用Look,I have a 復(fù)習(xí)所學(xué)的文具。新課展示1通過聽動(dòng)物聲音和看動(dòng)作,呈現(xiàn)有關(guān)動(dòng)物的新單詞:

5、rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck,并教學(xué)。最后,教師將教過的小動(dòng)物放在一起并對(duì)學(xué)生說,Look, I have a zoo.2感嘆語Great! Cool! Wow! Super!采取自然引入的方法,在呈現(xiàn)動(dòng)物公仔時(shí),因勢(shì)利導(dǎo)地教學(xué)幾個(gè)感嘆語,并告訴學(xué)生時(shí)下中文最時(shí)髦的說法“好酷?。 敝械摹翱帷奔词怯⑽牡腸ool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了!好極了!”等等。Super一詞有“超級(jí)”的意思,如:Superman(超人),Supermarket(超級(jí)市場(chǎng))等。3聽錄音,展示Lets talk部分的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生跟讀、模仿。教師要求學(xué)生注意

6、語音、語調(diào)。趣味操練1單詞的操練:教師讀單詞,學(xué)生扮演,模仿動(dòng)作,然后教師模仿動(dòng)作由學(xué)生說出單詞,最后全班推送幾組同學(xué)到講臺(tái)上來表演。2教師將橡皮泥做成的動(dòng)物藏在動(dòng)物圖片卡后貼在黑板上,請(qǐng)一同學(xué)上講臺(tái),教師說:A cat,學(xué)生就從黑板上取下畫有貓的圖片,然后說:This is a cat . 接著再?gòu)膭?dòng)物卡后找出橡皮泥動(dòng)物,說:Look,I have a cat.全班同學(xué)可以同時(shí)用Cool! Super! Great! Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit, panda, monkey , dog, duck等。3Making a zoo讓學(xué)生用橡皮泥做出自己喜歡的動(dòng)物,然后用句子Look, I have a 向全班同學(xué)展示,全班同學(xué)用感嘆語做出回應(yīng)。課外活動(dòng)1.用“What do you have? I hav

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