周口市七一路第一小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

1、周口市七一路第一小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料2007-12-24本學(xué)年,在區(qū)教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教職工以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,積極實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高教師的整體素質(zhì),以鞏固精神文明建設(shè)成果,使我校走向可持續(xù)發(fā)展的道路,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)作如下匯報(bào):一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)

2、合、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和學(xué)生自身發(fā)展的需要,重視學(xué)生全面發(fā)展。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教職工全面貫徹黨的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),利用每周例會(huì),組織教師深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七大精神、小學(xué)管理規(guī)程、國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展綱要、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法,進(jìn)一步提高了我校依法治校和教師依法執(zhí)教的水平。為即時(shí)考查教師的學(xué)習(xí)效果,我校在全體教師中舉行了“普法知識(shí)”競(jìng)賽和師生報(bào)告會(huì),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持科研興校,科研興教,適齡兒童入學(xué)率100%。積極推行校務(wù)公開(kāi)

3、,學(xué)習(xí)、借鑒外地先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),建立了公開(kāi)、公正、公平、透明的行政管理機(jī)制。二、組織與管理我校堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校領(lǐng)導(dǎo)班成員認(rèn)真履行自己的職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,齊抓共管,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,嚴(yán)以律已,以身作則,帶出了一支業(yè)務(wù)棒、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用,實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督。我校堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)2次教代會(huì),討論修改學(xué)校工作管理?xiàng)l例。教工代表分別就教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任獎(jiǎng)懲、會(huì)議制度、計(jì)劃生育、后勤管理等方面向?qū)W校提出了許多合理化建議,積極維護(hù)師生合法權(quán)益。在女工中開(kāi)展創(chuàng)建“巾幗文明崗”、“三好六比”、“三個(gè)一切”活動(dòng)?！叭昧取奔?好老師、好同志、好媳婦;比

4、教案、比普通話、比繼續(xù)學(xué)習(xí)、比優(yōu)化課堂教學(xué)、比課外活動(dòng)設(shè)計(jì),比熟練操作現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù);“三個(gè)一切”即:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了像我校廣大女教工認(rèn)為,不用珠寶裝飾自己,而用知識(shí)充實(shí)自己,要活得充實(shí),活得有意義,這才是新時(shí)期的新女性。我校教師積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)、特困戶下崗職工捐款9000多元,讓受捐助群體充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。我校在1995年制訂了十五年發(fā)展規(guī)劃,按照規(guī)劃我們已提前完成任務(wù)。學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。學(xué)生學(xué)籍檔案齊全,休、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全,嚴(yán)控?fù)裥Ｉ?。學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)輸入微機(jī),實(shí)行微機(jī)管理。文書(shū)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)

5、,且文書(shū)規(guī)范。能及時(shí)收集信息及教學(xué)資料,有專(zhuān)用檔案室、檔案柜、檔案員,檔案齊全。我校對(duì)安全工作高質(zhì)度重視,制訂了安全年活動(dòng)方案,確保了我校無(wú)一例安全事故發(fā)生,無(wú)一處安全隱患存在。主要采取了以下措施:、不斷完善安全教育工作制度,使安全教育工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。、繼續(xù)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)班成員包級(jí)段,中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),教師包學(xué)生制度。、積極抓好安全隱患的排查工作,做到每月對(duì)校舍、圍墻、電線線路、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備排查一次,做好排查記錄,在排查中不留任何死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,切實(shí)把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。、分級(jí)分批組織學(xué)生觀看安全教育錄像,舉行了安全教育圖片展,安全知識(shí)板報(bào)和黑板報(bào),邀請(qǐng)交警、消防、公安部門(mén)

6、的同志到校做安全報(bào)告,同時(shí)還舉行了防觸電、防煤氣中毒、緊急疏散、正確使用消防器材等演練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí),提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。、堅(jiān)持“一圖、一表、一牌”制度,將每個(gè)責(zé)任人的職責(zé)范圍統(tǒng)一制作成安全責(zé)任公示牌,固定在每個(gè)人的責(zé)任區(qū)最醒目處。、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,堅(jiān)持男教師夜間值班巡查制度。、按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。、要求每位教師在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),每天檢查安全責(zé)任區(qū)域有無(wú)異常情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并如實(shí)記錄,逐級(jí)上報(bào)。、舉行了“安全常在我心中”長(zhǎng)卷書(shū)法繪畫(huà)簽字活動(dòng)。書(shū)法繪畫(huà)簽字活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。積極配合校外法制副校長(zhǎng)搞好法制教

7、育,以法制教育報(bào)告會(huì)、圖片展、黑板報(bào)、錄像、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生的法制和防范意識(shí),提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí)與有關(guān)單位搞好配合,及時(shí)向教體局和綜治委反映校園周邊影響教學(xué)的實(shí)際情況。加強(qiáng)防火、防盜、防止矛盾激化,加強(qiáng)教職工的思想政治工作,做好信防工作和矛盾問(wèn)題的調(diào)處工作,把矛盾處理在萌芽狀態(tài),杜絕了人員上訪,確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定,多年來(lái),我校無(wú)一例上訪案件,無(wú)矛盾激化現(xiàn)象。三、教師隊(duì)伍我校專(zhuān)任教師齊全,編制符合規(guī)定,年齡結(jié)構(gòu)合理,職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理。教研組織健全。我校以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),積極開(kāi)展教法、學(xué)法研究,加強(qiáng)繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持教師高學(xué)

8、歷進(jìn)修。目前,我校新課程培訓(xùn)率100%,教師崗位培訓(xùn)率100%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師現(xiàn)已達(dá)到84.09%,普通話合格率100%,第二周期繼續(xù)教育全部合格,絕大部分教師已通過(guò)了第三周期繼續(xù)教育。每位教師愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)體罰學(xué)生的現(xiàn)象,無(wú)亂補(bǔ)課亂收費(fèi)現(xiàn)象。師德建設(shè)方面。結(jié)合時(shí)事,學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針、政策、教育理論,使教師的教育理念緊跟時(shí)代步伐,能準(zhǔn)確把握教育形勢(shì)的發(fā)展對(duì)教學(xué)的新要求。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,使教師在工作中明確了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,對(duì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵有了更深一層次的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,從而把以人為本,以愛(ài)育人不再流于口頭,而是變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的具體工作,體

9、現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的真心、愛(ài)心、關(guān)心、耐心。深入學(xué)習(xí)了黨的十七精神,進(jìn)一步完善了教師對(duì)學(xué)生的忌語(yǔ)、教師對(duì)學(xué)生的文明用語(yǔ)、教師對(duì)學(xué)生的忌事等有關(guān)規(guī)定,每學(xué)期結(jié)束時(shí),開(kāi)展優(yōu)秀班主任、文明教師評(píng)選活動(dòng)時(shí),把師德作為參評(píng)的首要條件,以此促進(jìn)教師加強(qiáng)師德自查,不斷完善自我,提高自己的思想境界。教師為人師表,舉止端莊,言談文明。學(xué)校重視教師身體素質(zhì)提高,為教師配置有文體活動(dòng)場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)器材。四、德育工作充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的作用,建立了一支有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、以班主任為主的德育工作隊(duì)伍。主抓德育工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),抓好班主任培訓(xùn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高班主任的組織管理能力。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生

10、的行為習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)貫徹中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范和我校制訂的學(xué)生校內(nèi)外常規(guī),并通過(guò)開(kāi)展“三好四比”活動(dòng),即:“做勤奮樂(lè)學(xué)的好學(xué)生,遵紀(jì)守法的好公民,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子;比比誰(shuí)的語(yǔ)言美,比比誰(shuí)的進(jìn)步大,比比誰(shuí)的行為美,比比誰(shuí)為班級(jí)做的貢獻(xiàn)大?！狈e極開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng),各班教室的文明學(xué)生和文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)了學(xué)生“爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的熱情,推動(dòng)了校園文明建設(shè)。把貫徹落實(shí)中小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范制度化、常規(guī)化,把文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和文明班級(jí)評(píng)比條件入班上墻,要求人人會(huì)背,時(shí)時(shí)對(duì)照自己的言行自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)抽查,每月都要對(duì)各班的紀(jì)律、

11、衛(wèi)生、著裝、路隊(duì)開(kāi)展檢查、評(píng)比,每周一總結(jié)宣布,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。發(fā)揮課堂主渠道作用,把各科教學(xué)與德育滲透有機(jī)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)教師密切結(jié)合學(xué)生實(shí)際,積極鉆研教材,努力尋求知識(shí)教學(xué)與德育的最佳結(jié)合點(diǎn),使學(xué)生在知識(shí)掌握、基本功訓(xùn)練、能力發(fā)展的過(guò)程中不斷認(rèn)識(shí)自己、了解自己、把握自己,從而確立正確的學(xué)習(xí)觀。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。每周一的升旗儀式上,由各班優(yōu)秀少先隊(duì)員在國(guó)旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播站每天利用課間20分鐘或?qū)W(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,或?qū)W(xué)生宣傳科普知識(shí),或通過(guò)優(yōu)美的歌曲、詩(shī)文陶冶學(xué)生真、善、美的情操。利用板報(bào)、宣傳欄為學(xué)生創(chuàng)造展示自己的平

12、臺(tái)。如:手工剪紙個(gè)人作品展、書(shū)法繪畫(huà)個(gè)人作品展等。以自我教育為中心,教育學(xué)生懂得愛(ài)和學(xué)會(huì)愛(ài)。孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人是中華民族的傳統(tǒng)美德,未成年人是民族精神的繼承者。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了以“教師,您辛苦了!”為主題的書(shū)法繪畫(huà)大賽和黑板報(bào)評(píng)比,一幅幅優(yōu)美的作品,一句句飽含真情的話語(yǔ),表達(dá)了濃厚的師生情誼。家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)共筑育人“立交橋”。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校育人工作,我校充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì),匯報(bào)近期工作和下一步打算,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持家校聯(lián)系卡制度建設(shè),各班班主任對(duì)每位學(xué)生的家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話記錄在冊(cè),并把自己和學(xué)

13、校的電話告知家長(zhǎng),為家校互通情報(bào)開(kāi)辟了綠色通道。教導(dǎo)處定期檢查家訪記錄和家長(zhǎng)座談會(huì)記錄;每學(xué)期各班召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)會(huì);開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,每月給家長(zhǎng)上一節(jié)課。由于我校家長(zhǎng)學(xué)校成績(jī)突出,被省、市命名為家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位。五、課堂教學(xué)與教學(xué)研究課堂教學(xué)方面1、夯實(shí)課堂教學(xué)。突出課堂教學(xué)這一提高教學(xué)質(zhì)量主渠道的作用,圍繞“強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),注意過(guò)程教學(xué),突出智能開(kāi)發(fā)”的要求,實(shí)施自主、探究、合作學(xué)習(xí),以喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望為前提,以優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)和活力,充滿賞識(shí)與信任。學(xué)校充分發(fā)揮?？瘜W(xué)科集錦的作用,為教師交流教改經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)。2、堅(jiān)持對(duì)教學(xué)常規(guī)的“備

14、、授、批、輔、考”五環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合量化評(píng)定,對(duì)教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)、單元測(cè)試、各項(xiàng)教研組活動(dòng)記錄做到每月檢查一次,記錄一次,期末進(jìn)行綜合評(píng)定。組織了四次作業(yè)和教案展覽,四輪課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,樹(shù)立好的典型,提高教師的整體素質(zhì)。通過(guò)量化評(píng)定,打破干好干壞一個(gè)樣的局面,有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。3、抓好教研組建設(shè)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的表率作用,有計(jì)劃按步驟地開(kāi)展教研組的活動(dòng)。如:集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、學(xué)法研討、質(zhì)量評(píng)析等。每學(xué)年都要評(píng)選出先進(jìn)教研組,通過(guò)評(píng)比,評(píng)出干勁,評(píng)出團(tuán)隊(duì)精神,評(píng)出務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。4、做好培優(yōu)、育尖、補(bǔ)差、帶中工作。

15、教學(xué)工作中,要求廣大教師遵循因材施教的原則,滿足各類(lèi)學(xué)生的需要,讓優(yōu)秀生吃好,讓學(xué)困生吃飽。對(duì)學(xué)困生采取平時(shí)多關(guān)注,課堂上多提問(wèn),課下多交流、多鼓勵(lì),為他們?cè)O(shè)立了“進(jìn)步獎(jiǎng)”,在學(xué)生中開(kāi)展“手拉手”、“一幫一”、“共同進(jìn)步和成長(zhǎng)”等活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)秀生和學(xué)困生結(jié)對(duì)子,提倡互幫互學(xué)。為優(yōu)秀生設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)”,在期中和期末召開(kāi)表彰會(huì),張貼光榮榜,佩戴大紅花。并邀請(qǐng)他們的家長(zhǎng)到校參加表彰會(huì),介紹育子經(jīng)驗(yàn)。最終讓每一類(lèi)型的學(xué)生都能得到不同層次的提高。5、畢業(yè)班工作。我校首先選擇一批業(yè)務(wù)棒、責(zé)任心強(qiáng)、干勁足、經(jīng)驗(yàn)豐富的青年教師擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作。并堅(jiān)持由一把手親自抓,做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人,各項(xiàng)措施落實(shí)

16、到位,形成了齊抓共管的局面。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入畢業(yè)參加教研活動(dòng),指導(dǎo)開(kāi)展說(shuō)課、講課等活動(dòng),及時(shí)了解師生的教與學(xué)情況,并適時(shí)調(diào)整管理方案,為畢業(yè)班學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),定期召開(kāi)畢業(yè)班年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。教學(xué)研究方面1、教學(xué)反思。在校本教研活動(dòng)中,我們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的反思。備課時(shí),進(jìn)行課前反思,反思教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理的課中反思,以及課后反思。2、加強(qiáng)同伴互助,促進(jìn)教師共同提高。教師在自我反思的基礎(chǔ)上,通過(guò)相互交流、對(duì)話、討論,使個(gè)人的實(shí)踐知識(shí)轉(zhuǎn)化為群體對(duì)知識(shí)的共同理解,以此提高教師整體的專(zhuān)業(yè)水平。我校在同伴互助方面,采用的方法有集體備課、說(shuō)課

17、、評(píng)課、對(duì)話、提問(wèn)、介紹課改信息、體會(huì),交流教師問(wèn)題解決過(guò)程的直接記錄,教育事件反思,教學(xué)故事等。3、利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),提高教研效率。為了使教師在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中少走彎路,我校特別注意對(duì)青年教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。一方面我們定期讓國(guó)家級(jí)、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師上公開(kāi)課或教學(xué)觀摩研討課,另一方面我們選派部分教師到外地參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。如:本學(xué)期先后派劉冬梅、劉英、羅彩虹、張紅倫到淮陽(yáng)觀摩市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,黃春昀、胡威威到鄭州參加新課程研討會(huì);陳紅、張瑞到濮陽(yáng)市子路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德育工作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì);楊建兵到鄭州參加“河南省學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)。此外,我校還利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師聽(tīng)講座、看錄像課,并積極參加

18、區(qū)教研室舉辦的各種公開(kāi)課或校本教研活動(dòng),以此喚醒教師的教學(xué)研究意識(shí),提高教師的教學(xué)研究能力。4、幫助青年教師盡快成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。學(xué)校通過(guò)給青年教師樹(shù)榜樣、壓擔(dān)子,讓他們盡快成長(zhǎng)為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干和管理班級(jí)的能手,為他們創(chuàng)設(shè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。如:擔(dān)任班主任、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)等,在實(shí)踐中增長(zhǎng)其才干。向省、市級(jí)推薦的各科優(yōu)質(zhì)課,青年教師優(yōu)先;鼓勵(lì)他們參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn),并在實(shí)際工作中為他們參加繼續(xù)教育提供多種便利。此外,我校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真檢查“減負(fù)”落實(shí)情況,廣大教師認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神,嚴(yán)格控制學(xué)生每天的在校時(shí)間和作業(yè)量。我校無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂推銷(xiāo)書(shū)籍資料、音像制品,無(wú)體罰、變相體罰學(xué)

19、生和以考試成績(jī)給學(xué)生排名次等現(xiàn)象發(fā)生,維護(hù)了教育的良好形象,辦出了群眾滿意的教育。六、課改實(shí)驗(yàn)充分發(fā)揮課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂,在百忙中經(jīng)常抽時(shí)間聽(tīng)隨堂課,聽(tīng)后及時(shí)和任課教師交換意見(jiàn)。教導(dǎo)處人員每學(xué)期聽(tīng)課人均30節(jié)以上。課后點(diǎn)評(píng)時(shí)著重看教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)效果、基本素養(yǎng)等方面是否充分體現(xiàn)課改精神,看學(xué)生的學(xué)主要看課前效果。另外,要求教導(dǎo)處、教研組負(fù)責(zé)人必須積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有較高的教育科學(xué)理論和科學(xué)管理水平,深入教學(xué)一線,深入課堂聽(tīng)課,參與教學(xué)研究和課題實(shí)驗(yàn),組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)支持教師申報(bào)教學(xué)科研課題。我校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技 術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)

20、構(gòu)，努力向 40 分鐘要質(zhì)量，保證了各級(jí)各科教 學(xué)質(zhì)量不斷提高。由于教師們的不解努力，先后在 CN 級(jí)刊物上發(fā)表 論文多篇。 七、體衛(wèi)音美勞教育教學(xué) 充分發(fā)揮校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組的作用，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例 和學(xué)校體育工作條例 ，把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，作 為考評(píng)班級(jí)管理工作的一項(xiàng)內(nèi)容。 、認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病 和地方病的預(yù)防。為此，學(xué)校配備有處理一般傷害事故的醫(yī)療用品及 藥品，并積極配合保健站對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查。學(xué)校還對(duì)殘疾、體弱 學(xué)生加強(qiáng)心理衛(wèi)生工作，并把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)有健康教 育課，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)，及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生的心理問(wèn)題。為預(yù)

21、防禽流感進(jìn)入校園，我校在學(xué)生中發(fā)放了預(yù)防禽流感的傳單，并在紅 領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟了專(zhuān)欄。 、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi) 生條件。堅(jiān)持每周大掃除，經(jīng)常對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生以及學(xué)生 的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。進(jìn)一步搞好了學(xué)校的綠化、美化、凈化工作， 保持了文明校園環(huán)境，建成了花園式的學(xué)校。 、學(xué)校體育場(chǎng)地和器材符合衛(wèi)生和安全要求，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng) 強(qiáng)度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況， 并提供必要的安全和 衛(wèi)生防護(hù)措施，防止了傷害事故的發(fā)生。 學(xué)校重視音美各學(xué)科教學(xué)與各項(xiàng)工作滲透美育， 培養(yǎng)學(xué)生健康的 審美情趣。定期組織藝術(shù)活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織的藝術(shù)競(jìng)賽。按要 求開(kāi)設(shè)有勞動(dòng)

22、課，積極組織實(shí)踐活動(dòng)。 八、電教、儀器與圖書(shū) 加強(qiáng)信息技術(shù)教育，70%以上的教師會(huì)制作軟件作品，多媒體室 利用率高。教師都會(huì)使用電教器材。 有實(shí)驗(yàn)員，教師備好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率 100%。圖書(shū)室、閱 覽室定期開(kāi)放。 九、總務(wù)工作 規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制” ，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，定期 公布財(cái)務(wù)收支情況，民主理財(cái)，接受教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的 監(jiān)督。 后勤人員堅(jiān)持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，深入實(shí)際勤檢查、 勤補(bǔ)缺、多督促；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決， 。平時(shí)注重服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變， 對(duì)待各方面故障、公物損壞，及時(shí)維修，辦公用品及時(shí)提供，力求做 到隨喊隨到，隨喊隨修，保證了一線教學(xué)的順利進(jìn)行。 學(xué)校環(huán)境不僅有物質(zhì)文明建設(shè)的意義， 而且有精神文明建設(shè)的意 義。