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1、描寫夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文 -關(guān)于夏天的作文 導(dǎo)語:縈繞著整個夏季的是一種煩悶、躁動的氣氛。下面 是小編為大家?guī)淼拿鑼懴奶斓男W(xué)優(yōu)秀作文, 希望對大家有所 幫助。描寫夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文 1 縈繞著整個夏季的是一種煩悶、 躁動 的氣氛。盛夏的天氣,烈火般的陽光炙烤著大地。樹木耷拉著頭,蟬 在樹上拼命的嘶叫, 小狗趴在陰涼處吐出舌頭哈著氣, 街邊的柳 樹無精打采地低垂著。人們懶洋洋的,打不起一點(diǎn)精神,像是失 去了活潑的生命力。天邊巨大的火球已經(jīng)快要將空氣都點(diǎn)燃了,火燒火燎的令人 感到窒息。午后的我們,昏昏沉沉,悶熱的空氣席卷了大地,令 人的心情也沒由得煩躁了起來。在陽光強(qiáng)烈的照耀下,我們格外的煩躁。
2、仿佛在紙上寫了個 錯別字,就會恨不得把紙撕得粉碎。自己經(jīng)常莫名其妙的發(fā)火, 頭上就像是有一團(tuán)火焰在燒, 冷靜下來后, 懊悔也怕是來不及了。 心情不好,自然影響了辦事效率。明明一天完成的事情,在這燥 熱的環(huán)境中,就可以拖延到兩天,或者更久。用大火烘烤的白天終于過去了,夜晚卻依舊炎熱,像一個大 蒸籠,讓我不得不吹這空調(diào),扇著扇子,驅(qū)散熱風(fēng)。平常走在街上,赤日燙人,不一會兒便汗水涔涔,濕透了衣 襟。偶爾吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng),好似如魚得水。可是,熱量緊接著就撲面滾滾而來。夏,一個炎熱的季節(jié)。 描寫夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文 2 我眼中的夏是冰冷而熾熱的。夏天,整個西安被陽光籠罩著,金色的光暈反射在玻璃上, 蟬兒在樹枝
3、間不停地叫,似乎是抱著要把人吵死的心態(tài)而叫喚 的。小草低著頭站在路邊,垂頭喪氣的,不少小草都戴上了黃帽 子,無力的左右搖晃。大樹伯伯熱得出了汗,汗水一滴一滴的滴 在馬路邊, 被過往的行人和汽車踩了又踩。 路上的人們都跟發(fā)了 瘋似的,既想快點(diǎn)走,又想慢點(diǎn)走 走得快出的汗多,走得慢 又要曬太陽。陽光敲打著樓房上的玻璃,但似乎人們都懶的 '邀請陽光進(jìn) 屋。是?。〖抑锌照{(diào)開著,飲料喝著,水果啃著,雪糕吃著,要 多舒服有多舒服,要多愜意有多愜意,誰還敢見太陽?。靠刹⒉皇侨巳硕紭芬庠谖堇锎?,作為好動的我自然是要去 欣賞欣賞這 “綠樹陰濃夏日長 的景色了。大門翻開,我立刻被一 陣熱浪卷的清醒了許多
4、 我不要呆在這里了。 陽光立刻將我包 圍,趕忙退回屋里,再也不敢出去了。我在房中蓋著棉被,吹著空調(diào),這也沒方法,誰讓這是在外 地的賓館里呢?空調(diào)自然不會調(diào)。此時房中的一切都冷冰冰的, 散發(fā)著寒氣,推開窗,潮濕的空氣涌來,更是嚇人。西安的夏天熱,大多地方亦是如此,熱的能將你烤化,這就 是我眼中的夏天。描寫夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文 3 夏,是緊張的,是歡樂的夏的的緊張,我大有話說。小時候,老家六月份時,麥子長 大了,一個個耷拉著大腦袋,比我的頭還大呢!金黃的麥子,僅 僅持續(xù)了幾天的風(fēng)景線。 有時午睡起來, 就已經(jīng)是光禿禿的搓衣 板了。轉(zhuǎn)眼放去,卻是爺爺豆大的汗珠掉在地上 “吧唧 的聲音。 另一邊是我那著扇子納涼的我。當(dāng)我并不知道爺爺為什么這樣 呢?不過收過的麥桿可不能丟, 在墻邊曬曬太陽, 就可以再次奉 獻(xiàn)自己了 當(dāng)柴燒。夏是歡樂的,這可不是我說的,大家可都認(rèn)同了。再過兩個 月就該收玉米了。金黃黃的玉米,就像人們金黃黃的笑臉一樣。 奶奶的笑更是合不攏嘴。 夏天的歡樂 我們放假回來了。 我們 的回家就更讓爺爺奶奶快樂得睡不著覺了。 “殺小雞,趕集給我 孫買套衣服。 我們比玉米重要,不,爺爺奶奶對我的愛浸在著 玉米香里。暑假快過完了,我卻沒有那到那包
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