版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Word資料,僅供參考,請勿直接使用與季節(jié)有關的優(yōu)秀作文隨筆5篇 與季節(jié)有關的優(yōu)秀作文隨筆1 記得老舍的濟南的冬天中有這樣一段話“最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,像些小日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方 雪厚點,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣如同被風兒吹動,叫你盼望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽 光斜射在山腰上,那點薄雪如同突然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?!?我是從小生活在江南的孩子,對于老舍所描述的濟南
2、的冬天也只能是憑自己的 主觀思維想像吧。 但是,我也同老舍一樣喜愛冬天。我喜愛江南的冬天。江南的冬天沒有北方的冬天那樣肅殺,也沒有_的冬天那樣溫暖。走在江南的冬天,迎面吹來的風還是會讓你不禁打起寒顫的。但那樣 的感覺并不差,反而會覺得有一絲的舒適呢。江南的冬季也不是只是灰色,沿路走著,不難看到長勢甚好的小草,到時,你就會不由自主地感慨生命的堅韌,同時,自己也會被這種生機所感染。當然在 冬天觀賞臘梅也是一個不錯的選擇。也可以體會一下“江南雪里花如玉,風流越樣新裝束。恰恰縷金裳,濃熏百和香。 清楚籬菊艷,卻作梅裝面。無處奈君何,一枝春更多”的感覺。 當然,江南的冬天也會下雪。而且,江南的雪是沒有固
3、定的面貌的。時而如柳絮洋洋灑灑,時而如鵝毛漫天飛舞。無論是大雪還是小雪都將天空裝飾得別有一番風味。望著漫天的雪,如同自己 也一同與雪融入在一片純潔之中。 所以我喜愛冬天,覺得那時個奇妙的季節(jié)。 與季節(jié)有關的優(yōu)秀作文隨筆2 冬是一位仁慈的母親,她用她雪白的被子把幼苗們蓋的嚴嚴實實的,生怕幼苗們被凍壞了,給大地鋪上一層銀色的衣裳,給樹木圍上一條厚厚的圍巾,第二年春天,她一吹吹來了人們對冬天的喜愛,歡 樂的氣氛洋溢在人們心中。啊!冬,你真是我最喜愛的季節(jié)! 在冬天,整個彩色的大地都變成了銀白色,就像鋪上了一層厚厚的棉被,田野、城鎮(zhèn)、道路都是白的。足踩在厚厚的雪上“咯吱咯吱”地響,如同誰在唱著動聽的歌
4、曲。 記得那天黎明,我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,推開窗,看見處處都是銀白色,我知道,終于迎來了冬天的雪,我喜愛冬天的一切,即使冬天很冷我也喜愛,我喜愛下雪,喜愛看雪,喜愛在雪中緩步,喜愛堆 雪人,喜愛打雪仗??傊磺械囊磺形叶己芟矏?,更喜愛在嚴寒的冬天回到家可以喝上媽媽煮的面湯,好溫暖好幸福。 冬天是一個漂亮的季節(jié)。雖然沒有春天用綠葉制成的綠大褂,沒有夏天五彩斑斕的花裙子,沒有秋天金光閃閃的黃風衣,但卻有純潔無暇的白棉襖。冬天同樣是一個充滿生機的季節(jié)。沒有更多鮮艷的鮮 花做裝飾,不照樣有“凌寒單獨開”的“數(shù)枝梅”嗎?沒有百花濃郁的香味,不照樣有“暗香來”嗎?冬天是個性格怪異的人,最喜愛考驗人了。只有
5、梅花經(jīng)歷了冬冷酷的考驗,所以冬只選擇梅花在自 己的季節(jié)中開放。冬的生命力是最堅韌的! 我喜愛冬天,喜愛冬天下雪中,伙伴們打雪仗、堆雪人的畫面,惋惜我們溫州很少有下雪,我期待冬天的雪! 與季節(jié)有關的優(yōu)秀作文隨筆3 春天,萬物復蘇,暖暖的陽光照在身上,舒服極了;夏天,驕陽似火,吃一個冰棒,涼氣充滿全身;秋天,碩果累累,吃一個紅蘋果,甜甜的;冬天,白雪皚皚,堆一個雪人,雪人對你呵呵笑。 看!窗外,一片片雪花飄落,好像跳舞的精靈,將世界點裝成了雪白的。伸出手,接住一片雪花,頃刻間,就不見了,只留下一小滴水。瞧!那大片大片的雪蓋在麥田上,是為了讓來年的蔬菜水果 長得更大,更飽滿,更有營養(yǎng)。咦?那奔馳的身
6、影不是鄰家的小伙伴們嗎?看他們多快樂啊,他們盡情地享受著冬天獨有的樂趣。那結(jié)冰的湖面上,不是有幾只小麻雀在上面跳來跳去,如同在照鏡子。 冬天,一個雪白的季節(jié) 聞!那陣陣芳香,不就是墻角那棵粉紅的梅花散發(fā)出來的嗎?學后的早晨,梅花的香味飄啊飄啊,飄到了我的房間里。哦!對了!花香里還夾雜著一些濕濕的泥土的味道呢,真香!那棵梅樹是我無 意中移種過來的。那天下午,我出去玩,看見了一棵很可愛的苗芽,于是就把它移到了花園里。想不到。哦!冬天! 聽!那“呵呵”的笑聲,不是小朋友們發(fā)自內(nèi)心的聲音嗎?那質(zhì)樸的,快樂的笑聲,是多么純樸啊!記得17年時,我和五個小伙伴還在雪地里打過雪仗呢!那種天真的勇敢的勁頭,至今
7、依舊記憶猶新, 那歡樂的感覺如同還在全身溢漾!哦!冬天! 我最愛的冬天,你是多么的美好! 與季節(jié)有關的優(yōu)秀作文隨筆4 我最喜愛的季節(jié)是夏天。 夏天雖然沒有春天的嫵媚,秋天的潑灑,冬天的晶瑩,但他是熱情火辣的,是充滿生機與活力的。當春天離開大地,夏天趕到時,大地一下子變得生機盎然,一只只歡樂的小鳥在天空飛來飛去地唱著悅 耳動聽的歌,勤勞的小蜜蜂穿梭在一簇簇鮮花中采著花蜜,一群群魚兒,蝌蚪在池塘里嬉戲玩耍,小狗們在草地上歡快地追逐玩耍。 夏天的到來,植物們似乎不太快樂,如同可怕這火辣辣的太陽。樹葉蜷縮著,打著盹兒,如同在抱怨這酷熱的太陽,草地上那些花兒草兒也被曬得無精打采,唯獨開得旺的是那些荷花,
8、都說荷花出污泥 而不染。它們在水池中扯高氣昂地熱烈綻放著,粉紅粉紅的,猶如一個個亭亭玉立的仙女,時不時還有一兩只蜻蜓,蝴蝶停在上面。向遠處的湖面望去,紅的,綠的,粉的。猶如一幅巨大的畫卷,真好 看。到了深夏,荷花都謝了,變成了一個個蓮蓬,我們都拿著長桿來打蓮蓬吃呢! 夏天還是我們孩子的季節(jié),我們爬山,釣魚,捉蝦子。在漢江邊上到處都是游泳的人,我們小孩子穿著泳衣在兩江會合的地方玩耍。一會兒跳入水中競賽游泳,一會兒在沙灘上堆房子。在公園里,我們 溜冰玩滑板,玩得汗如雨下。 夏天的夜里,繁星點點,在天空中閃閃發(fā)光。蛙叫,蟬鳴以及風聲組成一曲悅耳的歌,安撫著沉睡的人們。 我喜愛夏天,他雖然是炎熱的,但
9、是它是漂亮而有趣的。 與季節(jié)有關的優(yōu)秀作文隨筆5 大雪紛飛的冬天,涼風習習的秋天,萬物復蘇的春天哪個季節(jié)不美,不惹人喜愛呢?但我最喜愛的季節(jié)卻是那酷暑難耐的夏天。 悶熱的夏日,是個磨煉意志的季節(jié)。你要在揮汗如雨之時依舊認真地聽講,專注的做作業(yè)。這可真難呀! 一到夏天,姑娘們紛紛穿上五顏六色、絢麗多彩的裙子在校園里走來走去,成為一處萬分亮麗的風景。 在讓人煩燥不已的夏夜,我喜愛來到沙灘浴場游泳。每一次去,我總會早早地換好泳衣,把游戲圈夾在腋下,在門口來來回回地走動,等待著那一刻的到來。 當我的足丫踩上柔軟的沙灘時,所有的苦惱如同都隨著我的足丫埋沒進了這細軟的黃沙里了。走近湖邊的濕沙地,我踩下一個又一個足印,一次又一次的任它們被清澈的湖水洗刷得干潔凈凈,這 樣的游戲是多么的有趣呀! 當我慢慢地浸入湖水中時,一種無法言語的清涼一直從足心沒到我的唇齒間。那種清涼不是春季的寒涼,也不是秋季的冰涼,更不是冬季的嚴寒,而是生命的綻放。我能感受到水在緩緩的流淌, 一浪又一浪地向岸上涌去,輕輕悄悄地滋潤著我的身體。潛下水去,頭發(fā)猶如一朵黑色的花,在水中自由綻放。這種無與倫比的舒適,只有在夏天才會有啊!沒有酷暑,只有淡淡清涼與絲絲甘甜,其他 季節(jié)雖涼快,卻難免
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政府采購圖書設備合同
- 工業(yè)用途管材采購協(xié)議
- 商業(yè)店鋪租賃合同解除
- 四招標文件的審核
- 市政建設質(zhì)量承諾
- 橋梁建設勞務分包協(xié)議書
- 二手大型機械買賣合同
- 水上交通艇購買合同樣本
- 臨時貸款展期合同范本
- 全面咨詢合同資料
- 自動噴水滅火系統(tǒng)聯(lián)動試驗記錄
- 設備機房出入登記表
- 車輛狀況說明書(車輛信息表)
- 附錄1職業(yè)傾向自我探索SDS匯總
- 六三制青島版三年級科學上冊第六單元《測量工具》全部課件(一共3課時)
- 腮裂囊腫的診斷及治療介紹學習ppt
- 梅花易數(shù)教學用35張幻燈片
- 會計師事務所信息安全管理制度規(guī)定
- 通達信指標公式編輯教程大全(函數(shù)+指標+實例)
- 有效減輕中小學生課業(yè)負擔的實踐研究開題報告
- DTU配網(wǎng)自動化測控終端精講
評論
0/150
提交評論