教師節(jié)上優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿5篇_第1頁
教師節(jié)上優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿5篇_第2頁
教師節(jié)上優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿5篇_第3頁
教師節(jié)上優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿5篇_第4頁
教師節(jié)上優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿5篇_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、教師節(jié)上優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿5篇教師節(jié)上學(xué)生代表講話稿1 友愛的老師們、同學(xué)們?cè)绯亢茫?九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來_第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜愛老師這兩個(gè)字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩; 下課后,

2、在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依舊是感恩; 你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。 這天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,“邁好初中的第一步”。 新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)

3、想而精彩。努力拼搏初二,展望將來初三,我們還有很長(zhǎng)的路要走,前途一片完美。友愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們馬上走完初中的最后一段路程,人生從那里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好:只有成功才能證明你以前努力過!,嗯,加油。 老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也參加了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園布滿真情的祝?!袄蠋煟?jié)日歡樂!”。 教師

4、節(jié)上學(xué)生代表講話稿2 慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文 尊敬的各位老師,友愛的同學(xué)們: 大家好。 我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向友愛的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!” 我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品行;崇敬老師甘_靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。 在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,在老師們的辛勤工作下,我校在20_-20_學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為_大學(xué),這是對(duì)我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全

5、面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為_省一本B段錄用,國(guó)家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。 同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素養(yǎng)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是校園的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝校園的悉心培養(yǎng)。 總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕

6、觸碰,那些以前或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。 友愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有發(fā)奮圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素養(yǎng),成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。 謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)同意我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福

7、,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康! 教師節(jié)上學(xué)生代表講話稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!” 九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌布滿著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的,此刻的,將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。 在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下健壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎?/p>

8、點(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。 老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。 您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路; 您是雨水,澆灌著株株幼苗; 您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。 有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大! 友

9、愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。應(yīng)對(duì)老師的恩情,應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的期望,應(yīng)對(duì)校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重校園的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用堅(jiān)韌的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢(mèng)想在油高開花,讓青春在油高寫下秀麗的詩行,臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為一中的驕傲! 最后,真心地祝福老師們節(jié)日歡樂、幸福安康、桃李滿天下! 教師節(jié)上學(xué)生代表講話稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛

10、的老師: 大家好! 金秋送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾,在這個(gè)收獲的季節(jié),是誰還在播灑期望,是您們,我可親可敬的老師們。十分榮幸在第33個(gè)教師節(jié)馬上來臨之際代表全體同學(xué)在那里表達(dá)我們的感謝之情和深深的祝福。在此,我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡樂! 9月10日是個(gè)平凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我友愛的老師,使這個(gè)日子變得偉大、神圣!所有的教師都就應(yīng)享受一份崇敬與祝福。友愛的老師,也許您正在用微笑的眼神,迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的

11、話語教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的時(shí)機(jī),也請(qǐng)您理解我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂大方,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。是您們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,竭盡心靈之美地雕塑著精神之美。沒有華美的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,孕育我們高尚的情操。幾度風(fēng)雨

12、,幾度春秋,您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!悠悠歲月, 消磨了您珍貴的青春,您無怨無悔。友愛的老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。忘不了您充滿期許的眼神,給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓舞,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假設(shè)我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假設(shè)我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量,假設(shè)我們是不滅的火炬,那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,當(dāng)歲月轉(zhuǎn)成星辰,歷史成為滄桑

13、,您卻還守著巢窠,放飛著期望;當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長(zhǎng),您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣??赡苣蜒屎砑t腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽苦惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城! 幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您呵護(hù)著我們獲得廣博的知識(shí),穿越人生的迷茫。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,驀然回首,依稀可見燭光中笑容可掬的您們。友愛的老師,人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝?,可誰又明白您在百花盛

14、放時(shí)您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師,是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也。”敬愛的老師,您可明白,是您用您的為人師表,用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。” 我不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我不是畫家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個(gè)作家,不能夠以華美的詞藻形容您。只有尊敬您,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),或者將來某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。 又一個(gè)教師節(jié)馬上來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對(duì)您的那份愛與尊敬記錄下來

15、。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水,我們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您能把愚昧轉(zhuǎn)成禮貌。老師們,您們就應(yīng)站在共和國(guó)的殿堂上,戴上榮耀的彩色花環(huán),聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。 光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào)。我們將以自己的成績(jī)來證明對(duì)您的感謝!此刻,我們充滿信心地說:這天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲! 最后,衷心感謝我敬愛的老師們,感謝您為我們付出的一切,無論將來走到哪兒,感謝您的心永久不變!老師,感謝您!您辛苦了! 教師節(jié)上學(xué)生代表講話稿5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛

16、的老師、友愛的同學(xué)們: 你們好!很快樂能有時(shí)機(jī)在這樣一個(gè)特別的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“感謝您們,您們辛苦了!” 假如說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中查找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)搞笑;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)會(huì)了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶著我們走進(jìn)奇妙的世界。 沒有華美的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。 九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感謝。老師,這天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。 同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,

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