適合中班簡筆畫教案

1、適合中班簡筆畫教案作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的適合中班簡筆畫教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。適合中班簡筆畫教案一蜜蜂【活動目標】1、讓幼兒初步掌握簡筆畫的技巧。2、完整的畫出蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)，體驗繪畫的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒懂得勞動是最美的。4、感受兒歌與繪畫相結(jié)合?！净顒訙蕚洹棵鄯涞膱D片彩筆記號筆畫紙等。【活動過程】1、打開圖片給小朋友講解蜜蜂喜歡什么樣的.花朵？含苞未放的和剛剛開放的蜜蜂不會鉆進去，蜜蜂喜歡的是怒放的花朵。因為這樣的花朵里花蜜和花粉比較豐富；蜜蜂是

2、靠觸角來判斷花的氣味；蜜蜂的后腿上有一個凹槽，周圍長滿了絨毛，想一個花籃。蜜蜂把收集來的花粉花蜜都放進這個花籃里去，等盛滿了再回家。2、了解完了關(guān)于蜜蜂的知識現(xiàn)在開始學畫蜜蜂，老師在黑板上按照順序畫，先畫一個圓圈這是蜜蜂的頭，接著畫眼睛，嘴巴，觸角，然后再畫身體，斑紋，翅膀。最后畫上蜜蜂的腿這樣一張簡筆畫就完成了。3、提問幼兒蜜蜂是什么顏色的？再給蜜蜂涂上正確的顏色。4、活動結(jié)束：作品完成后教給幼兒一首自編的兒歌小蜜蜂小蜜蜂嗡嗡嗡飛到西飛到東采花粉把蜜釀愛勞動做榜樣小朋友要學它好好學習本領(lǐng)大適合中班簡筆畫教案二半個蛋殼【活動目標】1、能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗，在情境中對半個蛋殼進行大膽合理化的想象和猜

3、測，并且清楚的表達。2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過程中，體驗蛋殼變化帶來的快樂。【重難點】重點：根據(jù)圖片給予的場景信息對半個蛋殼進行大膽合理化的想象和猜測，并且清楚的表達。難點：通過蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗想象出各種不同的東西。【活動準備】小老鼠皮皮一只，半個蛋殼實物、故事半個蛋殼幻燈片、蛋殼簡筆畫圖片若干張?！净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入：小朋友們，今天老師給大家?guī)砹藘晌恍屡笥眩銈兿胝J識他們嗎？（想）。好，請看這是什么？（蛋殼）對，是半個蛋殼。這節(jié)課我們就來聽半個蛋殼的故事。在沒有聽故事之前我們先來看看這半個蛋殼都像什么？二、引導(dǎo)幼兒觀察半個蛋殼，并運用生活經(jīng)驗大膽想象。半個蛋殼像（碗、

4、杯子、帽子、花盆、船等）小朋友們真聰明，能說出半個蛋殼像這么多東西。教師邊出示簡筆畫圖片，幫助幼兒記憶。下面我們再來認識第二位朋友好嗎？出示小老鼠（幼兒和小老鼠打招呼）老師再給它起個好聽的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友們想知道小老鼠皮皮想把半個蛋殼當成什么嗎、？現(xiàn)在我們就來聽這個故事。三、教師播放幻燈片：半個蛋殼，讓幼兒感受故事。引導(dǎo)幼兒觀察圖片并猜測故事情節(jié)。1、完整的講述故事。2、邊看圖邊提問：（出示圖一）小老鼠皮皮來到了什么地方？看到了什么？（出示圖二）小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當成什么？有了蛋殼草帽會怎樣？（出示圖三）前面一條小河擋住了去路，沒有橋沒有船，皮皮會把蛋殼當成什么呢？（出示圖

5、四）前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累??？下山怎么辦？它會把蛋殼當成什么呢？（提示：要是有輛小車多好）（出示圖五）皮皮回到家，它會把蛋殼當成什么？你們看蛋殼怎么了？為什么會碎的？（幼兒回答）四、幼兒完整欣賞故事：半個蛋殼。（1）蛋殼最后怎么了？為什么會碎？（幼：摔破了、摔了一跤摔破了）（2）我們應(yīng)怎樣保護蛋殼？（幼：放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里）今天小朋友為小老鼠皮皮想出了很多好辦法，小老鼠皮皮邀請大家一起去旅行？你們想去嗎？帶著蛋殼寶寶，我們跟著皮皮一起出發(fā)咯！適合中班簡筆畫教案三冰箱活動目標學會分四部畫會冰箱。知道冰箱都有哪些用處?；顒訙蕚浔鋱D、畫畫本、鉛筆、水彩筆?；顒舆^程1、看這個圖大家認識它是什么不??？2、大家還知道是家里裝好吃的冰箱那！3、那你們還知道冰箱能干什么?。?、不知道了，那我們一起想想，冰箱能給你們凍雪糕，那我們吃的肉怕壞，是不也可以凍冰箱里，天熱蔬菜、牛奶、糕點都能放在上面保鮮??！5、動腦想想才知道冰箱還有這么用處那！6、那你們會畫家里的冰箱嗎？7、我們學一學畫冰箱拿出筆本先畫出冰箱的外形，是長方形的對吧！冰箱是上下兩個，我們從中間分兩半。我們開冰箱時又把手，在畫上把。冰箱下邊加個底，變成大冰箱。8、