八下古詩文默寫

1、八下古詩文理解性默寫一、回延安賀敬之 1、“ ， ?！庇帽扰d手法寫出了自己與延安的密不可分的關(guān)系；“ ， ”用比興手法表達(dá)延安對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。2、“ ， 。”寫出了當(dāng)年在延安時(shí)的生活情景。3、“ ， ！”用夸張手法寫出了延安新城的巨大變化。4、“ ， ， ， ”用排比句描繪了延安新貌。  二、桃花源記陶淵明 1、 描寫桃花林草美花繁的句子： ， 。 2、寫桃花源自然美景的句子： ， ， 。 3、表現(xiàn)桃花源社會(huì)環(huán)境安定祥和的句子： ， 。4、寫桃花源人們生活幸福（精神狀態(tài)）的句子： ， 。  5、 寫出桃

2、花源人熱情好客的句子： （1）  ， 。（2） ， 。6、桃花源人避世的原因： ， ，  ， 。7、說明桃花源人長期與世隔絕的句子是： ， ，  。 8、桃花源人滿足于桃花源生活，厭惡外界生活的體現(xiàn)是：“ 。”9、暗示桃花源不存在的句子是： ， ，  。  三、小石潭記柳宗元  1、文中寫水聲清脆悅耳的語句： 。2、描寫小石潭周圍樹藤纏繞、生機(jī)盎然的句子是： ， ，  。3、側(cè)面描寫水清澈透明的語句： ， ，  。 4、寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語句： ，

3、60; 。 5、描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句： ，  。 6、反映作者心境傷感的句子是： ，  。 四、關(guān)雎  1、運(yùn)用比興手法的句子是： ，  。 2、統(tǒng)攝全詩的句子（表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘）的句子是： ，  。   3、抒發(fā)男子求之不得的憂思的句子是： ，  。 五、蒹葭 1、成語“秋水伊人”源之蒹葭中的詩句： ，  。   2、用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是

4、:“ ，  ?！薄?，  ?！薄?，  ?！?、描寫男主人公追尋之路艱險(xiǎn)、漫長的詩句是：“ ，  。”“ ，  ?！薄?，  ?！?#160; 4、表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是：“ ”“ ”“ ”六、式微 1、式微中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：“ ，  ？”“ ，  ？” 七、子衿 1、“ ”“ ”是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。&#

5、160;2、“ ，  ”通過夸張修辭造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將詩人強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。 3、運(yùn)用假設(shè)語氣、讓步的姿態(tài)做出強(qiáng)烈反問的兩句是：“ ，  ？”“ ，  ？”  八、送杜少府之任蜀州王勃 1、表達(dá)作者送別友人時(shí)曠達(dá)胸懷和真摯友情的詩句： ，  。 2、王勃送杜少府之任蜀州中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是： ，  。 3、開篇?dú)鈩?shì)宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情奠定基調(diào)的詩句是： ，  。  

6、60;4、作者勸慰友人不要做兒女之情的句子是： ，   。九、望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然 1、形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢(shì)的句子（筆力千鈞，備受后人贊賞的寫景句）： ，   。2、表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是： ，  。3、含蓄的表達(dá)了詩人求仕之心的詩句是： ，  。十、北冥有魚莊子1.描繪鯤鵬體形碩大無比，變幻莫測的句子是：_,_；_，_。_，_。2.莊周用比喻句來描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形的句子是：_，_ _。3描繪鯤鵬徙于南冥時(shí)氣勢(shì)磅礴，高飛而起的壯觀圖景的句子是：_，_。4.成語“扶搖直上”“鵬程萬里”源自逍遙游中的名句：_5

7、.作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的事物也需要依憑外物的實(shí)例，與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙”作類比的句子是：_，_，_。6.作者想象大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看的場景的句子是：_，_?_?_，_。十一、雖有佳肴1、雖有佳肴中以“佳肴”類比“至道”，說明實(shí)踐出真知的道理的句子是：_，_，_；_，_，_。2、雖有佳肴的論點(diǎn)是：_。3.是故學(xué)然后知不足，_。知不足，_；知困，_。十二、馬說韓愈1.點(diǎn)明伯樂對(duì)千里馬的命運(yùn)起決定作用的句子_，_。2.流露作者懷才不遇之感和憤世嫉俗之意的句子是_，_。3.全文的主旨句是_！4. 世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱丝上氲今R說的一句話：_，_。5.食馬者“不知馬”的具

8、體表現(xiàn)（用排比將食馬者的愚妄淺薄寫得淋漓盡致的）是：_，_，_。6.千里馬不遇伯樂的悲慘遭遇是: _，_，_。7.千里馬被埋沒的根本原因是：_。十三、大道之行也1大道之行也的綱領(lǐng)句是_，_，_，_。2孟子曾說“老吾老，以及人之老；幼語幼，以及人之幼?！迸c之相近的語句是：_，_。3.大道之行也最能體現(xiàn)全社會(huì)的關(guān)愛這一特征的句子是_。4.能體現(xiàn)貨盡其用、人盡其力的句子是_，_；_，_。5.總結(jié)“大同社會(huì)”社會(huì)安定和平的特點(diǎn)，暗示當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗的句子是_，_，_，_。6.體現(xiàn)人才得到重用，社會(huì)成員間和睦相處的是_，_。十四、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫 1、表現(xiàn)詩人無可奈何的詩句是：_，_。2、茅屋為秋

9、風(fēng)所破歌主旨句、表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：_，_。3、表達(dá)作者為理想而獻(xiàn)身的偉大情懷的詩句是_，_。4、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫身處漏雨茅屋，推己及人，發(fā)出了“_，_！”的呼喊。5、茅屋為秋風(fēng)所破歌不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄涼悲愁的心境的句子，或描寫天氣變化的句子是：_，_。6.與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是：_?_！7. _，_。通過對(duì)被子的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出詩人生活的困難、處境的困窘。十五、賣炭翁白居易1.描繪了賣炭老人為生活所迫的矛盾心理：“_，_”。2.描寫賣炭翁飽經(jīng)風(fēng)霜、孤苦伶仃的勞動(dòng)者形象的詩句是_，_。3.表明

10、賣炭翁生活貧困，賣炭只為糊口的句子是：_?_。4.與“一車炭，千余斤”形成對(duì)比，揭露了統(tǒng)治者掠奪的殘酷的句子是：_，_。5.描寫宮使趾高氣揚(yáng)、得意忘形的句子是_，_。6. 夜來城外一尺雪，_。7. _，_?？坍嫵鰧m使蠻不講理、霸道兇殘的面目。十六、題破山寺后禪院常建1、破山寺后禪院環(huán)境幽靜深遠(yuǎn)，正如何建詩中所寫“_，_?！?、題破山寺后禪院中“_，_”兩句詩描寫了詩人在后禪院的所見所感，借寫鳥兒歡悅的情形和空靈的潭影表達(dá)了詩人內(nèi)心的淡泊情懷。3、詩中以動(dòng)襯靜，表現(xiàn)深遠(yuǎn)的禪意使詩人心靈愈發(fā)沉靜的句子：_，_。十七、送友人李白1.寫送別的環(huán)境，既點(diǎn)出告別的地點(diǎn)，又飽含綿綿的離情的句子是_，_。2.點(diǎn)明詩的主題，抒發(fā)了詩人對(duì)友人離別的無限傷感之情的句子是_，_。3.用比喻表現(xiàn)詩人與友人難舍難分的句子是_，_。4.揮手自茲去，_。十