蘇教版科學(xué)六年級上冊 第四單元《4. 探索宇宙》教案1

1、.4. 探索宇宙教案教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能夠通過收集資料的方式了解人類觀測太空的歷史。2、會制作多級火箭模型。3、能夠搜集有關(guān)運載火箭、人造衛(wèi)星、行星探測器和航天飛機的圖片和資料。知識與技能1、了解人類飛向太空的探索歷史。2、認(rèn)識各種典型的航天器。3、了解人類歷史上探索太空的主要英雄。4、知道一些重要的探測宇宙的工具，意識到人類對太空的認(rèn)識隨技術(shù)的發(fā)展而深化和拓展。情感、態(tài)度與價值觀1、體會到人類對宇宙的認(rèn)識是不斷發(fā)展的。2、體會到科學(xué)家和宇航員在宇宙探索中前赴后繼的獻身精神。3、體會到人類探索太空的自豪感和民族的尊嚴(yán)。教學(xué)重難點1、了解人類飛向太空的探索歷史。2、知道一些重要的探測宇宙的工

2、具，意識到人類對太空的認(rèn)識隨技術(shù)的發(fā)展而深化和拓展。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備有關(guān)人類探索太空資料的多媒體。2、學(xué)生課前搜集各種探索宇宙的資料以及我國航天事業(yè)發(fā)展的情況。3、制作多級火箭材料：長形氣球、圓形氣球、去底紙杯。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1、談話：在我們生活著的地球之外是一個廣闊無邊、無始無終的世界，被稱為“宇宙”。宇宙里有許多奧秘正等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉炀妥屛覀円黄稹帮w向太空”、去探索宇宙的奧秘吧。2、學(xué)生匯報、交流課前所收集的材料，并有選擇的展示有關(guān)圖片。3、討論：剛才同學(xué)們的交流中，既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)歷。那么，你認(rèn)為探索太空有哪些困難呢？4、小結(jié)：人類探索太空困難重重，但人們還是

3、不畏艱辛和風(fēng)險，無論什么困難都永遠(yuǎn)擋不住人類走出地球的腳步。二、認(rèn)識不斷創(chuàng)新的觀測技術(shù)1、談話：太空離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達的時代，我們只能用肉眼觀察，后來，望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)大大提高了人們觀測太空的能力。那么，用望遠(yuǎn)鏡觀測太空的技術(shù)是怎樣不斷發(fā)展的呢？2、多媒體展示世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的有關(guān)知識以及格林威治天文臺的有關(guān)情況。3、小結(jié)：隨著用望遠(yuǎn)鏡觀測太空的技術(shù)不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在，我們已經(jīng)能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙深處了。三、認(rèn)識運載火箭1、談話：隨著時光的流逝，人們更想沖出地球，飛向宇宙探個究竟。那么沖出地球最大的困難是什么呢？2、介紹中國古代的火箭模型、美國的第一代火

4、箭和中國的長征火箭，具體介紹逐級加速的火箭的發(fā)射原理。3、談話：你們想制作一個多級火箭的模型嗎？應(yīng)用桌上材料怎么制作？（1）小組討論、交流。（2）介紹制作方法。（3）討論：如果放開圓形氣球，會有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？四、認(rèn)識各種航天器1、講述：剛才我們認(rèn)識了運載火箭，如今，各種航天器已將人們帶進了嶄新的航天時代，人類的足跡正走向宇宙的深處。2、多媒體展示人造衛(wèi)星、宇宙飛船、行星探測器等。3、提問：除此之外，你們還知道哪些航天器呢？我們的航天事業(yè)又是怎樣發(fā)展的呢？4、組織學(xué)生介紹課前收集的有關(guān)圖片和資料。五、認(rèn)識探索太空的英雄1、談話：如今，人類探索太空取得了輝煌的成就，這是一代又一代人努力的結(jié)果，在這過程中，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英勇事跡。誰來介紹一下？2、學(xué)生介紹。3、多媒體補充：宇航員楊利偉、費俊龍、聶海勝等。4、討論：探索宇宙要花費大量的人力、物力、財力